历史理解概述

历史认识是人们认识客观世界的一种认识，因此与哲学认识等其他认识过程具有共性；

同时，由于历史认识的对象是人类历史而非他人，因此具有特殊性。与哲学认知相比，它是一种特殊的认知，具有特殊的认知规律。

总的来说，历史认识之所以不同于一般的认识活动，不在于主体，而在于客体的特殊性。这种特殊性在于，历史知识的客体不能直接呈现给主体，供后者直接观察、解剖和实验，从而获得对客体的性质和特征的认识，而只有通过对史料形式客体的认识，才能尽可能地接近原始客体，即历史本体论。

这种特殊性导致历史认识只能是相对的，即不能获得绝对的客观真实，即使是科学的历史认识也只能在一定范围和一定程度上获得较为准确的答案。

这种特殊性也导致了历史理解必须经历事实理解、抽象理解和价值理解的阶段，即历史理解过程。它由上述部分组成，即首先要对史料进行批判性的考证，去伪存真，对所获得的相对正确的事实进行概括性的描述。然后深入上述历史表象，探讨深层因果关系即历史规律，从特殊中抽象出一般，最后评价揭示的历史现象和深层结构。这是一个由表及里，由感性到理性的认知过程。既是史家历史认知的基本顺序，也是人类历史的历史。