古代游学是什么意思?官方?民间?

留学是世界各国各民族文明中最传统的学习和教育方式。《圣经》中记载的东方学五学士、祝贺耶稣基督诞生的故事,以及意大利旅行家马可·波罗的中国之行,都揭示了古代东西方交流中蕴含的丰富信息。自古以来,中国人民就非常重视游学在人格和知识形成中的重要作用。孔子带领弟子周游世界,增长见识,培养素质,开阔眼界。“读万卷书,走万里路”是中国著名的教育古训。

现代教育意义上的游学是一种国际化的跨文化体验式学习模式,它是随着20世纪世界和平和全球化发展的趋势而产生的。大学、社会机构、博物馆和其他历史文化单位相互合作,为国内外青年人提供游学机会。同时认可我校学生在国外和校外进行的游学学分,积极鼓励和正确引导青年学生参观和沉浸在不同文明的文化环境中,通过亲身体验学习和了解非本土或非本土的文化历史传统,同时加强外语水平的提高。

实践证明,游学课程为青年学生提供了体验式的出国项目,让学生置身于文化探索和发现的感人至深的教育之旅,有利于培养青年学生的文明素养和文化包容精神,增强他们对不同文化的理解和尊重,使他们能够更好地理解和传承。民族和地方文化历史传统在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育中具有特别重要的作用和良好的效果,受到世界各国政府、教育界和有关国际组织和机构的高度重视。将教育与文化、旅游相结合,已成为全球性的时代潮流,受到世界各国青年学生的广泛欢迎。

什么是「游学」?

“游学”既不是纯粹的旅游,也不是纯粹的留学。其内容贯穿语言学习和观光,介于旅行和学习之间,同时又融合了学习和旅行的内容。

留学国家主要是英语国家,如新西兰、澳大利亚、英国、加拿大等。参与研究的学生年龄一般在13-19之间。根据游学的不同,年龄要求也有变化。因为留学和出国留学不一样,对语言没有硬性要求。

学生将在当地优质学校接受不同时长的外语课程或一些当地文化背景的介绍。这是“游学”中“学”字最直接的体现。典型的游学课程安排如下:英语强化学习安排在上午,一般安排在周一至周五上课,小班授课,由经验丰富的英语老师授课,平均每班6-15人;相比国内课堂教学,外教更注重鼓励学生积极参与课堂讨论,教学内容也围绕学生感兴趣的话题展开;老师经常用各种伎俩活跃课堂气氛,吸引学生的注意力。

学校通常会在下午为中外学生安排互动学习和简单的社交活动,并鼓励学生在上午使用课堂上学到的英语与当地学生和来自世界各地的学生进行交流。这种即时学习方法被证明是学习英语最有效快捷的方法之一,也是游学受到学生和家长欢迎的原因。

同时,学校还合理安排旅游娱乐活动,包括参观当地高校和著名历史文化遗址、旅游景点,让学生在真实的日常生活中提高英语口语,体验国外名校的教学氛围,了解外国的风土人情。在国外,中国学生通常被安排住在当地居民家中,与寄宿家庭直接接触。一方面可以锻炼学生对语言的信心,克服羞怯心理;另一方面,这是了解外国风俗最方便的方法。

举办游学活动的主要理念

开阔孩子的国际视野,丰富孩子的人生阅历,增强孩子的主动性,培养孩子的个性、国际化、多元化的文化观念和思维习惯;培养相对独立的生存能力和独立理财能力,让他们学会和思考如何与人合作;受西方先进教育制度和理念的影响,感受西方独特的英语教学风格和纯正的英语学习氛围,增强学生对国外学校、教育模式和质量的感性认识和辨别力;欣赏和欣赏新西兰、澳大利亚、英国、加拿大等国家美丽的自然风光...为以后出国留学等进一步发展打下坚实的基础。

参加游学的好处

1.在纯英语环境中学习英语,快速提高英语水平;

2.和当地家庭呆在一起,了解外国的生活方式;

3.在课堂上与外国学生互动,体验外国独特的学习方式;

4.建立国际友谊,结交外国朋友;

5.提高独立性,培养团队精神;

6.参观国际知名大学,树立崇高的人生理想;

7.游览世界各地的景点,欣赏美丽的风景;

8.建立良好的签证记录,为以后成功获得留学签证打下基础;

游学绝不是享受,而是一种感受,一种人生的体验;走近国际化进程,参与国际活动,相信半个月左右的留学夏令营活动,体验当地风土人情,接受异国文化氛围的熏陶,一定会为你增添一点人生的磨练,提高你的独立能力;给自己的人生旅途增加一笔无形的财富,增长阅历和见识,培养全球化视角下的思维习惯;给你留下难忘的回忆,充分感受人与自然和谐相处的无穷乐趣。