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  • 历史猜谜啊~~~~急救啊!!!!!!
    历史猜谜啊~~~~急救啊!!!!!!

    1.坐立不安(打一外国人名)焦耳2.岛(打一国家)地中海3.427(打一国家)法兰西4.三国蜀地(打一国家)巴林5.零存整取(打一国家)加拿大6.树(打一中国近代历史人物)鲁迅7.吾儿(打一历史名词)五四运动8.勤劳去百病(打一历史人物)辛弃疾9.泰山腾空(打一历史...

  • 癸酉年辛酉月丙辰日戊子时的历史人物
    癸酉年辛酉月丙辰日戊子时的历史人物

    题主是否想询问“癸酉年辛酉月丙辰日戊子时出生的历史人物”宋美龄、约翰逊夫人、尤清。癸酉年辛酉月丙辰日是指,公历:1993年10月2日。历史人物,它指在历史发展中起过重要影响,在历史长河中留下足迹,历史上有记载,对人类历史起到推动作用的人物。...

  • 于姓的历史人物有
    于姓的历史人物有

    西汉廷尉于定国,东汉名将于禁,北魏殿中尚书于洛拨,征北将军于劲,隋朝江南行军总管于仲文,唐朝工部尚书于颀东海郡公于休烈,太子太师于志宁,元朝兵部侍郎于钦,明朝兵部尚书于谦、监察御史于敬,清朝直隶总督于成龙、江...

  • 历史人物评析
    历史人物评析

    (1)必须坚持历史主义原则、深入了解他们所处的历史要件。(2)必须坚持阶级分析方法,深入了解他们所代表的那个阶级。(3)必须坚持用必然性和偶然性辨证统一的观点来分析杰出任务的历史作用。(4)必须坚持用全面分析与评价的原则,既不能肯定一切又不能否定一切。1标准1.要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去,不能以今天的标准苛求古人。2.要对历史人...

  • 历史人物知多少,谢了!300字。
    历史人物知多少,谢了!300字。

    刘邦·刘盈·吕雉·刘恒·刘启·刘彻·刘弗陵·刘询·刘奭·刘骜·刘欣·刘衎·王莽孝元皇后·陈胜吴广·项羽·张耳·魏豹·田儋·韩信·彭越·黥布·卢绾·陈豨·刘贾·吴芮·淳于意·刘泽·刘濞·刘交·季布·栾布·田叔·刘肥·刘如意·刘友·刘恢·刘建·萧何·曹参·张良·陈平·王陵·周勃·樊哙·郦商·...

  • 四年级口语交际历史人物故事怎么写
    四年级口语交际历史人物故事怎么写

    该年级的口语交际历史人物故事写法如下:1、选择合适的历史人物:首先,选择一个四年级学生熟悉且感兴趣的历史人物是非常重要的。这个人物可以是著名的英雄,如岳飞、关羽等,也可以是文化名人,如李白、杜甫等。确保选择的人物事迹具有教育意义,且适合学生的年龄和理解能力。2、讲述人物故事时注意条理清晰:在讲述历史人物故事时,要注意条理清晰,按照时间顺序或者事件的重要性来...

  • 我与历史人物结伴而行
    我与历史人物结伴而行

    楼主根据自己需要,选择主题和进行删减选吧1鲁迅是中国的一颗璀璨明星,它是青年们永恒的导师,黑暗道路中的一团火焰,一个令敌人都敬佩的战士。他用笔做武器,用文字作军队,向旧社会一次又一次地发起冲锋。然而,若不是鲁迅在休息的时候写下了这本《朝花夕拾》,又会有几个人知道他那童话般美丽,却又充满了伤感与无奈的过去呢??只是一部鲁迅的回忆录,只写了鲁迅的回忆。然而,鲁迅把这些看似毫无用...

  • 正确评价历史人物的方法是什么?
    正确评价历史人物的方法是什么?

    如下:1、要全面的看,不能只看功或只看过。2、要站在历史的高度上,理解人物的一些过失。3、自己的立场。这就是为什么太平道之乱会被叫做黄巾起义的原因。4、相对全面的了解此人的思想与行为。不应因为一两件事对一个人定性。5、代入当时的社会背景。也就是这个人对于当时的社会所起到的作用与影响。6、辨析判断。从正反两方面评价是必须的。要有正确的评价标准,看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍...

  • 历史人物朱升
    历史人物朱升

    朱升对朱元璋说的,很有见地的意见。在军阀混战的年代,首先要壮大自己的实力,所以要广积粮,正所谓“兵马未动,粮草先行”,为后勤保障做准备;高筑墙,就是加强军事防御建设,为军事力量打基础;缓称王,可说是很要紧的,...

  • 任何个人在历史上都起作用。()
    任何个人在历史上都起作用。()

    任何个人在历史发展过程中都是起作用的。这是恩格斯历史"合力论"中的一个重要思想,是符合客观事实的正确论断。个人是指社会群体中单个的成员,是社会的一个“分子”。个人在历史上的作用存在着差别。有的人的作用大些,可称为“历史人物”;有的人的作用小些,可称为“普通个人”;有的人对历史发展起促进作用,有的人对历史发展起阻碍作用。人们自己创造自己的历...