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    1.古代文明传播方式:暴力冲突和和平交流。和平交流比较好,因为暴力冲突带来的战争文明即使得到传播也很容易被别的战争中断,而且代地区价往往是在摧毁被征服文明的基础上,文明传播容易断裂。而和平交流的方式比较多样,虽然不比暴力传播来的快速,但文明的火种播下就有强大的生命力。2.马可波罗来华.张骞通西域3.宗教是麻醉人民群众斗争意识的精神鸦片首先个人说下这个说法本事有不正确的地方,存...

  • 祖国历史悠久[比如万里长城 】语句要优美【最好多点
    祖国历史悠久[比如万里长城 】语句要优美【最好多点

    祖国历史悠久的语句:1、日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶是何言,是何言,吾心目中有一少年中国在!2、啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭...

  • 西亚斯的历史
    西亚斯的历史

    1.新郑的历史新郑在上古称“有熊”,轩辕黄帝在此建都。帝喾时代,新郑为祝融氏之国。西周时期,新郑为郐国。公元前770年,郑国将国都从咸林迁到今新郑溱洧水间,仍为郑,历395年,称郑。公元前375年,韩哀侯灭郑,将国都自阳翟迁于郑城。韩在此立都长达145年。韩人都郑后在此设郑县,治所在外廓城内。公元前221年,秦始皇统一六国,实行郡县制。为了区别陕西之郑县,将韩之郑县改为新郑县,从此沿用千年不改。...

  • 部编版九年级历史上册知识点
    部编版九年级历史上册知识点

    历史学科是一门综合性的学科,与政治学科存在着密切的联系。在新课程改革的背景下,随着教学改革研究的深入发展,在高中历史教学中加强与政治学科整合势在必行。教学过程要时刻反思。下面就是我为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。部编版九年级历史上册知识点1、人类的形成⑴人类是由非洲南方古猿演变而来;⑵直立行走是人类进化具有决定意义的一步。⑶会制造工具是人与动物的本质区别;⑷劳动创造...

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    四大文明古国是:古代中国,古代埃及,古代印度,古代巴比伦。来源:梁启超在其写于1900年的《二十世纪太平洋歌》中认为“地球上古文明国家有四国中国、印度、埃及、小亚细亚是也”。这是“四大文明古国”概念的早期雏形。后来人们将“小亚细亚”修改为两河文明中的一个重要文明——巴比伦。四大文明古国都建立在容易生存的河川台地附近。在北半球的两河流...

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    《考古学禁区》是一本有一定借鉴意义的书籍。一、《被禁止的历史》——《考古学禁区》简介:《被禁止的历史》是J.道格拉斯·凯尼恩所作的一部历史类书籍,主要介绍了迄今为止历史上所出现的关于人类文明的起源、灾变以及古代技术等问题。二、内容简介:《被禁止的历史》旨在向现存文明和技术方面的正统科学理论发出挑战,主要作者几乎都是畅销书作家:克里斯托弗·邓恩,航天工程师,《...

  • 利州古城在哪里
    利州古城在哪里

    澧州是辽朝贞观二十六年(1008年)承天皇太后(历史上著名的孝皇太后)所建。属于仲景道,州府治于大成,这是整整一千年前的事了。全州辖龙山县(今白塔子镇白塔子村)和扶苏县(今大城子镇)。金元建制不变,至明朝废州建卫,延续350余年。辽金元王朝定都北京时,这里曾是三个朝代的重要大后方,对巩固这三个朝代的政权起到了很大的作用。利州古城遗址位于喀左县东大土城,现蒙古族中学、新华广场一带。东临昌邑...

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    有阶级史观、文明史观、唯物史观、全球史观(整体史观)、英雄史观。区分方法是:研究世界的视角和角度不同,因此各种不同的史观拥有对世界不同的解读。1、阶级史观(革命史观)又称阶级斗争史观,从阶级的视角去研究历史,...

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    隋唐五代的另类历史:帝国的正午txt全集小说附件已上传到百度网盘,点击免费下载:内容预览:黄金时代的凋零——隋唐的极盛与五代的极衰世事空悲衰复荣,凭高一望更添情。红颜只向爱中尽,芳草先从愁处生。佳气霭空迷凤阙,绿杨抵水绕空城。游人驻马烟花外,玉笙不知何处生。——张祜《洛阳春望》透过历史层层的烟雾,回望一千多年前屹立于东亚大地上强大繁荣的唐帝国,苍凉...

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    非洲历史文化的发展,可谓悠远漫长,在世界闻名古国中,位于非洲的埃及及希腊,成为了世界文明的发祥地,在考古学家的发现中表明,非洲是人类文明的开始,人类真正地但是是起源于古代非洲的一个部落,然后经过漫长的岁月,不断的扩大,不断迁徙,从非洲到亚洲,到欧洲,最后到达南美洲,至今遍布全世界。在此过程中,人类文明开始出现,从古埃及的象形文字开始,有了语言...