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    所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。类型方法反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反思...

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    在很多人的眼里,史书是非常的枯燥无聊的,这也是人们不喜欢看史书的原因。读史虽然能够使人明智,但是大部分人不愿意花费时间去学习史书中的知识,有些人是自知自己不是学习史书的料,所以还没有开始就选择了放弃,还有一部分人是有心学习史书的,只是奈何愿望很美好,现实却很残酷...

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    浅谈如何教好高中历史课;在新的教学理念下,教学过程是师生双方有目的、有计;一、激发兴趣,建立平等、融洽的师生关系;当学生对某事物产生兴趣时,他就会入迷地去追求、去;二、充分挖掘教材,利用史料激发学生的学习动机;当学生具有强烈的学习动机时,就会积极主动的学习,;三、紧扣课时中心,优化教学目标;在新课改背景下,历史课本的编排与以往的教材编排不;四、实施开放...

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    又快又好地背历史的方法如下:制定合理的学习计划、分析历史事件的背景及原因、整理历史事件的时间顺序、与其他学科知识联系等。接下来将分别从以上四个方面进行详细介绍。1、制定合理的学习计划历史作为一门需要大量记忆的学科,需要我们付出更多的时间和精力去学习和记忆。因此,制定一个合理的学习计划至关重要。学习计划的建立应充分考虑到自己的时间、能力和目标。根...

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