欢迎您访问95历史网
欢迎您访问95历史网
孔子的教育贡献孔子是我国古代最早最伟大的文学家,史学家,哲学家,教育家,政治家,举世公认的世界历史文化名人.孔子是儒家学派的创始人.1.哲学上的贡献《易》是大道之源,是中国哲学之源.《汉书》记《易》之由来,"人更三圣,世历三古".伏羲始作八卦是第一阶段;周文王由八卦演为六十四卦是...
挑山工教学设计一等奖部编版课堂实录如下：教学目标：1.了解挑山工的历史背景和文化内涵。2.理解挑山工在现代社会中的意义。3.通过模拟挑山工劳动过程，增强学生的体验感和实践能力。教学重点：?1.掌握挑山工的历史背景和文化内涵。2.理解挑...
有关研修活动总结（通用12篇）不经意间，一个活动就结束了，我们一定积累了不少感想吧，是时候抽出时间写写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢？以下是我精心整理的有关研修活动总结（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。研修活动总结篇1此次研修活动在我县小学引起巨大反响。上至教育局...
百度网盘23上（科三）教资重点资料包全套高清在线观看/s/18Tv_hf30BT8zIHC1Sj90rA?pwd=1234提取码：1234内容介绍、最后是教学设计这一块,资格证教学设计的考察不同于教师招聘考试,通常要求就某一课题进行相关题目的编制,教学目标、教学重难点、教学过程的撰写,也会考对已知课题教学目标、教学重点的分析。例题:......
鼎尖教案好。鼎尖教案更为新颖活泼，注重学习者体验，提供更丰富的教学设计与资源，更能激发学习兴趣，满足不同教学需要，在小学语文教学上稍具优势。但任选产品，还需要根据实际情况与教学目标进行综合判断，选择最为适用的方案。...
历史与社会课程教学设计的中心任务，是以系统理论作指导，对教学诸因素进行分析研究，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体，以及学生的状况与教师自身的条件等，在此基础上拟订教学方案，以达到教学的优化组合，取得良好的教学效果。（一）明确教学目...
教学反思即为教师以自身具有的教学实践当中的反思对象对于自身所做出的行为意识、决策以及由此形成的结果作为客观认知与分析，如何提升历史课的教学质量，就是历史老师该反思的问题。下面我为大家整理的初中历史听课后反思，希望大家喜欢。...
新的一学期又开始了，为了更好地完成本学期的教学工作，八年级物理教师如何制定工作计划呢?下面是我收集整理的八年级下册历史教学工作计划，欢迎阅读。八年级下册历史教学工作计划篇一一、基本情况分析本学期我继续担任八年级(6)班的历史课，经过一年多的学习，学生已掌...
1.编制选择题应遵循哪些原则一、明确考试类型和考试目的初中历史试题从内容上可以分为课堂随侧、单元测试、期中期末测试、毕业升学考试等几种.教师在编制试题前，首先要明确所要进行的是哪种类型的测试，不同类型的测试在测试内容、测试目的、使用题型、时间设置等方面是不同的.例如，课堂随测考查的是一节课的教学内容，考查目的是反馈诊断当堂...
八年级历史教学反思5篇作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么关于八年级历史教学反思怎么写呢？下面是我给大家整理的八年级历史教学反思，希望大家喜欢！八年级历史教学反思篇1课堂实效性的提高决定于课堂上各种教学资源的利用情况，如何激发课堂活力打造魅力课堂，我认为教师对教材资源的挖掘、学生资源的挖掘、教学方法的选择、多媒体的利用等至关重要。教师应...