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怎么学好初一历史和地理

俗话说“冰封三尺，非一日之寒”，要把历史地理学好也并非一朝一夕所能办到的。历史和地理是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。这几科基本上都是考背诵的,所以每一课下来后都要及时巩固熟读背诵.另外,依据我的经验,学政治时除了背书,课堂的掌握是十分重要的.政治的选择题虽然大都是课本上要求背诵的书面要...

七年级历史试卷质量分析

七年级历史试卷质量分析范文一一、基本情况本次考试：51班最高分94,最低分24,优秀人数7人，及格人数24人，差生10人,均分63.0552班最高分93，最低分33，优秀人数6人，及格人数26人，差生9人，均分63.24二、试题特点试题满分100分，分为选择题和非选择题两大部分。试题难易适中，注重基础知识的考察和基本能力的考查，特别考查学生的识记理解...

新旧初中历史课程标准的部分比较

关于新旧初中历史课程标准的部分比较第一部分前沿一、历史课程性质不同：新版增加了历史课程的性质(思想性、基础性、人文性、综合性)，旧版没有。分析：对课程性质有了更清楚的认识，才能在此指导下更好地确立课程理念和进行课程设计。二、课程基本理念相同：都强调了历史教育的普及性、基础性和发展...

如何正确分析评价历史事件

黄百年１９９７年高考历史在全面考查能力的前提下，又着力考查了历史阐释中“把历史事件放在特定的历史条件下进行分析和评价”的能力。例如，材料解析题第４５题分析重本抑末现象对社会经济发展的影响，第４６题对美国西进运动的认识；问答题第４７题说明民族资本主义工业在旧中国的历史地位等，考查学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，分析和评价历史事件的...

学历史的意义和目的是什么?

学历史的意义和目的：1、洞见表里、揣摩通透：对于历史的了解越深，就会越注重“分析”。每一次的深入都不会停留在“只残存一个道理”的结论上，或许，这背后隐藏着很多不同的道理。以《史记》为例，同一件事情，你可能会在在本纪、世家、列传都读到了，读完了本纪的你以为事情大概是这样的，再读和这件事...

我们在历史当中究竟有何价值。历史对于我们来说，是促进、还是阻碍、我们学历史是为了什么，自己，还是？

某种意义上，人类是一种情报动物。依据经济人假设的话，人的行为是为了获取利益，那么如何判断一项事物是给自己带来利益还是损失呢？就需要根据情报来分析。这种情报，可能是自身经历，可能是朋友建议，也可以是历史。这也就是以史为鉴，可以知兴衰的道理。历史是由世界上的所有人互相作用而成的，也许一个普通人的作用只是微乎其微，但是社会一样是混沌系统，一样有蝴蝶效应。今天...

排列5历史上开过顺序号吗

属入:33831。me有你要的没有，玩法即是竞猜5位开奖号码，且顺序一致。根据《排列5玩法介绍》第十二条所购彩票与开奖结果对照，符合以下情况即为中奖。一等奖，所选号码与中奖号码全部相同且顺序一致。例如：中奖号码为43751，则排列5的中奖结果为：43751。第十六条“排列5”兑奖当期有效。每期自开奖之日起60个自然...

初中历史试卷分析

联系实际为背景设置题目，考查学生分析问题、解决问题的潜力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法。下面，我在这给大家带来初中历史试卷分析，欢迎大家借鉴参考!初中历史试卷分析1一、试卷分析本试题注重基础知识，考查知识的覆盖面大，面向全体学生，试题难度适中，试题依据新教材、课标对全...

求3篇初中历史或政治的听课记录

初中历史课听课记录中学历史评课笔记一、正确处理教师讲解和学生自主学习的关系：在课堂时间分配上，吕老师分析作业花了10分钟，知识建构花了10分钟，学生自主整理了10分钟，效果监测花了10分钟。这样的时间分配使得学生有一定的自主思考消化知识的时间，提高了学习效果，再加上课堂检测的应用，不但起到了查漏补缺的作用，还给学生提高了学习的方向。二、...