历史试卷答题技巧方法大全

高考中的题目怎样做得又快又对?其实高中的历史答题也是有一定规律可言的，但是在一定程度上是需要我们掌握的。这次我给大家整理了历史试卷答题技巧方法，供大家阅读参考。历史试卷答题技巧方法一.历史试卷答题技巧历史主观题方法指导原因、背景类试题的解题模板：1.在没有限定词的情况下，历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国...

指南针的发明者是谁

观点之一王振铎的相关观点，指南针的发明至早不逾于宋代，此种观点在其一系列的研究成果都有所体现。如在《司南、指南针与罗经盘(上)》一文中所述：“自周末至李唐，古人所称述之‘司南’或称‘指南’为一种辨别方向之仪器，其物便于携带及测验，宛如指南针之用矣。王振铎认为在唐朝已经出现了便于携带的类指南针仪器，但绝不是指南针。王振铎把此种物件看作是指南针的过渡形式。王振铎未明确论断指南针发明的具...

2011河南卷高考历史41题答案详解

◆答题思路解析：第一步：明确答题要求——“评论”第二步：解读“观点”的内涵(如：时间界定、包含因子等)观点梳理：归纳材料中的观点（是什么）；有几种观点？观点1：近代欧洲崛起是欧洲文明自身发展的结果(欧洲中心论)：第一段材料；观点2：近代欧洲崛起是其它地区文明影响的结果(反欧洲中心论)：第二...

岳麓版高中历史教材

搬运一下袁腾飞的观点岳麓版的教材观点比较新，史料选择也很有特色，但岳麓版的这些作者可能不是老师出身，而是历史学者出身，所以造成的结果是，他们编出来的教材不太成系统，感觉不像是中学教材，而人教版的教材则体例更完整，...

评价历史应遵循的基本原则

评价历史应遵循的基本原则：一、坚持一个标准。生产力是历史发展的终极动力，是历史的重要组成部分，也是评价历史现象最根本的标准。在历史上，凡是促进生产力和人类社会发展的人和事都是进步的，反之，则是消极的落后的。二、运用两个观点。一方面要用历史的观点，把历史事件、人物、观点放到当时的历史条件下进行考查、评论...

袁腾飞高中历史

搬运一下袁腾飞的观点岳麓版的教材观点比较新，史料选择也很有特色，但岳麓版的这些作者可能不是老师出身，而是历史学者出身，所以造成的结果是，他们编出来的教材不太成系统，感觉不像是中学教材，而人教版的教材则体例更完整，有利于教学，但教材观点比较陈旧了（其实这话是袁腾飞09年上课时说的，现在还是不是...

哪位老师可以讲解一下高中历史 12分史论结合题的做题方法和要求？

一、提炼观点二、判断表态三、揭露真相+认识升华（典型史实、史论结合）这类题和其他题不同，不要序号化，要分成三段。第一段：明确提出自己的观点，即论点，本段答题模板：“我认为：…”第二段也是最关键的核心部分，即论证自己的观点，多采取举例论证，例子最好是一个中国的，一个西方的，一个正面的，一个反面的。第三段，再扣自...

七年级下册历史第一单元思维导怎么画

七年级下册历史第一单元思维导图应该有标题、主要观点、分支细化、关联连接、添加关键词和图像、修饰和整理这些步骤。1、标题：在纸上或电脑上选择一个中心点，写上"历史第一单元思维导图"作为主题。2、主要观点：思考单元所涉及的主要内容，并将每...

人民群众既是历史的剧中人又是历史的剧作者这是

历史唯物主义的观点。根据查询不挂科网得知，题目：人民群众即是历史的剧中人又是历史的剧作者，这是()的观点。A.唯心主义的观点；B.折中主义的观点；C.历史唯物主义的观点；D.历史循环论的观点。历史唯物主义（HistoricalMaterialism）是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，马克思主义哲学的重要组成部分...

高三历史的答题注意事项分析

#高三#导语答题中想要获得比较高的分数，需要学生注意一些的答题的注意事项，下面无将为大家带来高考的答题注意事项，希望能够帮助到大家。注意高考历史的答题注意事项1、答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，做到条理分明，一目了然。2、比较项的确定方法基本...