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    北京七年级历史

    希望对你有帮助随着旭日的东升,一位中年的北京人站在一块大石头上放声吆喝些了什么,将整个组群唤醒,提醒人们要开始一天的工作了。北京人都以打猎捕鱼为生,雄性北京人很壮实,所以他们每天都早早地拿着粗树枝就去打猎...

  • 七年级历史第一课思维导怎么画
    七年级历史第一课思维导怎么画

    七年级历史第一课思维导图怎么画如下:七年级上册历史第一课《中国早期人类的代表——北京人》。这是整体的第一课《中国早期人类的代表——北京人》的思维导图,这是人教版的,因为山顶洞人是作为知识拓展出现的,所以这里并...

  • 七年级上册历史课时练答案
    七年级上册历史课时练答案

    七年级上册历史课时练参考答案如下:第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课中国境内早期人类的代表一一北京最早170万,制作工具,[北京人]。周口店。特征。前额嘴部直立行走。打制群体。火种。古人类进化人类起直立人,[山顶洞人]。代人钻孔爱美。[高效探究导学][知识点一]人类由猿进化而来。猿...

  • 历史上北京人生活方式是什么?
    历史上北京人生活方式是什么?

    北京人生活在北京周口店龙骨山的洞穴里。距今约七十万年至二十万年,他们保留了猿的某些特征,使用打制石器,会使用天然火,还会在物体上钻出孔洞,过着群居的生活。北京人属于直立人,他们在白天制造工具,采摘果实,猎取野兽,到晚上返回龙骨山的山洞里,边烤火边休息,边用简单的语言加上手势交谈。北京猿人用下肢支撑身体,直立行走,上肢与现代人的双手相似,捕食野兽。有些学者认为,当时已会制造骨角器。除狩猎外,可食的...

  • 北京人的发现有何历史意义
    北京人的发现有何历史意义

    北京人的发现意义重大,证明了直立人的存在,明确了人类发展的序列,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究,为“从猿到人”的学说提供了有力的证据。1929年,在北京周口店的山洞里,中国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石,这就是名震世界的北京人。他们生活在距今约70万年...

  • 初一上册历史期中测试
    初一上册历史期中测试

    要顶我呦!我给你答案初一(上)历史第一单元基础测试题目一、选择题:1、黄河流域原始农耕时代的居民是(D)A北京人B山顶洞人C河姆渡原始居民D半坡原始居民2、***民治理洪水,“三过家门而不入”的是(C)A尧B舜C禹D鲧3、被...

  • 部编本七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表-北京人》教案
    部编本七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表-北京人》教案

    写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,长江和黄河是我们的母亲河,长江和黄河流域是中华文明的发祥地,在这里诞生了我国最早的人类——元谋人和北京人,你...

  • 七年级历史第一课思维导怎么画
    七年级历史第一课思维导怎么画

    七年级历史第一课思维导图怎么画如下:七年级上册历史第一课《中国早期人类的代表——北京人》。这是整体的第一课《中国早期人类的代表——北京人》的思维导图,这是人教版的,因为山顶洞人是作为知识拓展出现的,所以这里并没有作为重点。在这节课当中主要是讲了三个大知识点,分别是元谋人、北京人、山顶洞人,根据题目就知道“北京人”是重中之重。第一部分元谋人中,重点...

  • 北京人历史地位
    北京人历史地位

    中国考古学家认为,从以北京人为代表的直立人到现代中国人,中间没有间断,是河网状不断推进附带少量杂交而来的。因此中国的现代人类起源于本土的早期智人。北京人作为现代中国人的直系祖先之一,被写入中国历史教科书。北京人又称北京猿人,...

  • 初中历史教案:祖国境内的远古人类
    初中历史教案:祖国境内的远古人类

    教学目标元谋人、北京人、山顶洞人的发现及生活情况;旧石器时代、氏族与氏族公社。通过对教材的阅读和学习,使学生初步掌握祖国境内的最早居民相貌与生活的情况。以教材为蓝本并附以一些课外内容,如:考古资料、图片资料、文字记载、本地遗迹等让学生见识到历史学科的丰富多彩从而开拓眼界。引导学生分析元谋人北京人山顶洞人这些祖国境内最早...

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