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就是高一课本以经很好了吧~
日本侵占台湾50年、侵占大连地区40年、侵占全东北14年期间，实行妄图灭我种族、灭我文化的奴化教育、皇民化教育，比军事占领、政治压迫和经济掠夺更阴险、更毒辣，而日本不仅右翼势力千方百计掩盖侵略罪行，即使广大民众也误以为日本帮助中国发展教育，为了中国培养了人才 ，促进了中国教育近代化和经济发展。
为了揭露日本侵华教育罪行，回击日本右翼势力，教育广大爱好和平的人民，不忘国耻，振兴中华，使中日友好建立在对历史正确反思的基础上，为改革开放下的教育提供历史鉴镜，我们以拳拳爱国之心，自费举办日本侵华教育展网站。
历史记忆 >> 殖民教育
台 湾
关于中国抗日战争口述史研究的几个问题 (作者：徐国利，2006年1月10日，149)
[图文]台湾地区殖民教育 (齐会芳，2001年3月4日，8466)
“关东州”
[图文]“关东州”殖民教育 (齐会芳，2002年3月4日，3350)
“满 铁”
[图文]“满铁”附属地殖民教育 (齐会芳，2002年3月4日，3013)
“满洲国”
东北沦陷区奴化教育“新学制” (孟国祥，2006年1月10日，118)
东北沦陷区非学校系统奴化教育机构 (孟国祥，2006年1月10日，119)
[图文]伪满洲国殖民教育 (齐会芳，2002年3月4日，3802)
关内沦陷区
殖民奴化教育体制 (作者：孟国祥，2006年1月10日，105)
[图文]关内沦陷区殖民教育 (齐会芳，2002年1月4日，3395)
青岛租借地
历史记忆 >> 学术研究
学术著作
[图文]研究成果 (本站管理员，2004年3月4日，3180)
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课题顾问
《见证日本侵华殖民教育》编委会 (课题组，2004年1月4日，3519)
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课题成员
课题组成员名单 (课题组，2002年10月4日，5325)
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课题介绍
[图文]日本侵华殖民地教育研究述论 (齐红深，2000年3月6日，2449)
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学术交流
[图文]学术交流活动 (李伟，2004年3月10日，2731)
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国际会议
[图文]国际学术研讨会 (本站编辑部，2003年12月29日，6529)
人民教育出版社副总编辑 吕达讲话 (吕达，2002年9月18日，2392)
[图文]《日本侵华教育史》主编齐红深的发言 (齐红深，2002年2月16日，2385)
日本侵华殖民教育史国际学术研讨会综述 (廖识之，2004年3月4日，3648)
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最新动态
我国揭露日本奴化教育的著作首次在日本出版 (魏书，2004年7月26日，2179)
最新消息 (本站记者，2004年4月2日，2561)
[图文]最新动态 (本站记者，2003年12月30日，2574)
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专家鉴定
[图文]全国教育科学规划领导小组专家组鉴定意见 (全国教育科学规划领导小组专家组，2001年11月4日，2470)
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研究成果
体验者讲述的历史 (齐红深，2005年4月6日，813)
口述历史研究报告 (辽宁省教育史志编纂委员会 齐红深，2004年2月14日，3600)
日本历史的信仰逻辑 (本站记者，2006年4月12日，2)
麻生外相美化日本殖民教育引起的思考和讨论 (作者： 齐红深，2006年4月12日，3)
辽北文史书馆第四辑在铁岭推行奴化教育的回顾 (桂维林，2006年4月12日，3)
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口述历史研究
“口述历史”(Oral History) 的社会意义 (作者：钟宝贤 来源：《当代史学》，2005年11月17日，149)
