裴斯泰洛齐的教育背景是什么？

J.h .裴斯泰洛齐(1746-1827)是19世纪享誉世界的瑞士著名教育家。他对儿童和教育的毕生奉献，对教育创新的执着追求和执着实践，以及在教育理论上的执着探索和独到见解，不仅为世界教育理论和实践的发展做出了重要贡献，也为所有教育工作者树立了一个非常值得尊敬的教育家形象。

二，裴斯泰洛赫的教育思想

1.论教育目的。裴斯泰洛齐生活在一个由于政治动荡和社会腐败，人民生活仍然极其贫穷落后的时代。在18世纪启蒙思想的影响下，裴斯泰洛齐认为，有了知识，人才能认清自己的本质和使命，摆脱愚昧，走向真理，从而建立自由、平等、博爱的美好社会；教育有巨大的力量。如果人民能够接受合理的教育，成为健全理性的人，就能够改善他们的生活，促进社会的改善和进步。

2.要素教育理论。因素教育理论是基于教育心理学理论对小学教育内容和方法的重要阐述，也是他为小学教育创新进行开创性实践的结晶。

要素教育理论的基本思想是，小学在本质上需要普遍简化其方法，小学的各种教育要从最简单的要素开始，然后逐步转向日益复杂的要素，一步步促进人的和谐发展。

在裴斯泰洛齐看来，孩子对母亲的爱是道德教育最基本的元素。这种爱的感觉来源于父母和孩子之间的自然关系。随着孩子的成长，他爱他的母亲，他的父母，他的兄弟姐妹和他周围的人。孩子上学，社会交往和人际关系日益扩大，爱也逐渐扩大到爱所有人，爱全人类。对人类的爱与对上帝的爱是一致的，这是美德的最高要求。至此，一个人的道德力量才会得到充分的发展和实现。

3.教育心理学

在西方教育史上，也可以说在世界教育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理学”口号和呼吁的教育家。在1800发表的《方法》一文中，他第一次明确提出:“我在努力使人类的教学过程心理化，努力使教学与我心灵的本性、我周围的环境以及我与他人的交流相协调。”

现在我们通过两个问题来巩固知识点:

(选择题)1。裴斯泰洛齐认为道德教育的基本要素是()。

A.孩子对母亲的爱b .孩子对父亲的爱

C.孩子对老师的爱d .孩子对自己的爱

答案a .解析:裴斯泰洛齐提出了因素教育理论，认为道德教育的基本因素是孩子对母亲的爱。

难度系数★

知识点教育学-教育学的产生和发展-教育学的创始阶段