先秦两汉历史

知识要点如下:

上古神话

首先,什么是神话

简而言之,神话是上帝的故事。其诞生的心理学基础是“万物有灵”的观念,通常是为了解释自然或社会现象,或者表达征服和改造的欲望。神话中的英雄通常是自然神或被神化的英雄,他们拥有非凡的力量和超自然的力量,受到人们的敬畏。

二、神话的起源

关于神话的起源,流行的解释是劳动起源论和宗教起源论。前者认为神话起源于原始人的劳动生活,后者认为神话诞生于原始人的宗教活动。

第三,中国古代神话的类型

1,中国的古代神话非常丰富,但是并没有完整的保存下来。在现存文献中,《山海经》的神话价值最大。其余的片段分散在各种记录中。

2.古代神话可以简单地分为自然神话和古代历史神话。前者诞生很早,往往将自然拟人化,包括最早的物灵神话,如山神、树怪,以及系统的创世神话、祖先神话、洪水神话等。后者是历史的神话或神话的历史化,接近于传说,包括战争神话、英雄神话、发明神话等。

第四,神话思维的特点

1,早期人的心智水平还处于较低水平,还无法明确区分思维的主体和客体。人与自然之间是一种“相互渗透”的关系。

2.我们的祖先在感知自然时,往往将自然拟人化,形成从我见物的思维特征。

3.神话思维是一种具体而生动的思维方式。根据具体的情感体验,将时间、方位等抽象概念表现为各种神及其活动。有些神话形象是从具体形象中分离出来的,是由不同的物体和形象组成的。

4.神话思维总是伴随着强烈的情感体验。

5.神话思维实际上是一种象征性或隐喻性的思维。神话是集体意识的产物。

第五,神话对后世文学的影响

马克思曾经说过,希腊神话是希腊艺术的土壤和军火库,中国神话也是如此。

1.神话为后人提供了取之不尽的创作素材。

2.神话的原始思维方式为后世作家的创作提供了丰富的表现手段,神话世界塑造的原型形象成为文学血脉中强大的精神力量。

第二章《诗经》

第一节《诗经》的布局和体系

一、《诗经》的整理

1,《诗经》是我国第一部诗歌总集,原名《诗》,又称《诗三百》,共305首,盛诗六首,无词。该书主要收集了周初至春秋中期五百多年间的作品。这些工程一般覆盖黄河中下游和汉水上游。《诗经》的作者包括了从贵族到平民的所有社会阶层。

2.《诗经》的编纂完成于公元前6世纪。关于编纂,后世有“献诗”、“集诗”、“删诗”之说。目前一般认为这些作品是宫廷乐官整理编辑的唱学诗原著。

二、《诗经》的体系和功能

1,今天的《诗经》按照音乐类型分为三类:风、雅、颂。风意味着音乐。《诗经》中的十五国风,指的是各地不同的音乐。雅,有正音之意,“雅”意为正音,是王朝京畿地区的音乐;雅俗的区别也是基于音乐的类型。颂,原指祭祀仪式中的舞蹈方式,引申为祠堂祭祀中使用的舞曲。

2.《诗经》是礼乐文化的重要载体,是教育的重要工具。在周代,主要用于仪式、讽刺和娱乐,广泛应用于祭祀、求偶、外交、宴会等场合。同时,它也是贵族教育的普及教材。汉代诗学研究后形成的教诗传统和讲诗制度,对中国文学传统的形成产生了深远的影响。

《论语·阳货》:子曰:少年莫雪夫写的诗是什么?“诗”可以欣赏,可以观看,可以分组,可以怨恨。你的父亲是事物,你的父亲是遥远的事物;知道鸟、动物和植物的名称。

《诗序》:情出于声,写为声,治天下之声和平喜乐,其政;乱世之声怒诉,其政为善;亡国之声哀思,其民困。所以得与失,动与世,感与鬼神,接近于诗。前王向夫妻学习,变得孝顺贤惠美丽文明,移风易俗。

3.汉代《诗经》中有三首诗,即齐、鲁、韩,其作者分别是鲁的沈裴、齐的元谷和燕的韩婴。此外,还有山东毛亨、赵毛集等传世的古文《毛诗》。后来三首诗失传,毛诗独传。我们今天看到的《诗经》是毛的诗。

第二节:《诗经》的内容

第一,祭祀诗和史诗

《雅颂》中有许多祭祀祖先、追溯部落起源和繁荣、歌颂祖先丰功伟绩的诗篇。这些诗歌虽然主要是歌颂美德,但也有重要的历史文化价值。《大雅》中周人的五部史诗:《晟敏》、《公刘》、《勉》、《黄易》、《大明》,系统地记述了周人从始祖后稷诞生到征服武王的历史过程。

“生而为人”:爵是生而为人,是姜媛。生人呢?牺牲是一种福气,而且没有孩子。帝歆,你止,载夙震载。生儿育女,住后稷。今天是我的生日,我的丈夫。不拆卸,不虎钳,不伤害。义和觉灵神不宁,不能拜,有子。生日的巷子是牛羊的字。一片平坦的森林,生下来就要被砍伐。圣诞节的冰雪被鸟儿覆盖。小鸟走了,后稷却大声说话。……

二,农事诗

周朝已经进入相对发达的农耕社会。《诗经》中的作品不仅在观念和趣味上带有农业文明的印记,而且包含了许多直接描写农业活动的诗篇。其中,最好的一部是《冯祺七月》。

第三,闫妍的诗

《诗经》中有一类专门描写贵族宴饮场面的作品,就是为颜所作的诗。这种诗歌是稳定的男权社会的产物。贵族的宴饮往往是出于维护礼仪正义的需要,宴饮仪式是礼仪的体现,所以这类诗歌总是歌颂和谐的气氛和有序的秩序;而放纵不当行为的行为则被讽刺。著名的作品包括潇雅·鹿鸣和潇雅·宾的《第一次宴会》。

鹿鸣:呦呦鹿鸣,野苹果。我有一批好客人,弹琴,弹琴。一吹笙苇,一篮礼金进贡。人们对我很好,就像给我指路一样。一群鹿哟,在那叶原吃苦艾。我有一群好客人,和高尚的品德。秀男的榜样并不轻浮,君子贤者纷纷效仿。我有好酒,有烈酒,宴请宾客,娱乐任逍遥。一群鹿,哟,被秦兵给吃了。我有一批好客人,弹着竖琴,演奏着音乐。弹着竖琴弹着钢琴,演奏着音乐,享受着欢乐和欢笑。我有好酒好酒,心中有饭局客。

宴会开始时的来宾:...客人开始时的宴会热情而恭敬。没喝醉的时候,他们端庄端庄。当他们都喝醉了,他们没有看到威严。离开你的座位,左右摇晃。没喝醉的时候,他们端庄端庄。当你喝醉的时候,你会被尊严所约束。因为我现在喝醉了,我不知道所有的规章制度都乱了。客人们都喝醉了,大喊大叫。弄乱我的豌豆反复跳舞。因为我喝醉了而喝醉是很可笑的。皮帽歪在头顶,左摇右摆狂舞。如果喝醉了,那就离开座位,主客体托福两无损伤。如果醉了不戒,这叫道德堕落留下坏样本。喝酒是好事,但是姿势好。……

第四,怨恨的诗

1,西周末年,君王衰落,社会动荡,于是出现了一首批判时弊,伤天害理的怨诗。在传统儒家诗教中,这些是“变风”“变雅”,所谓“乱世怨怒之人”也。

《诗序》:至于王者之衰,礼义之废,政教之失,国家外交之策,家族之奇俗,风雅之变。国之历史,明明白白地显出得失痕迹,伤人伦,哀叹刑政之严酷,吟诵亲情,乘风过处,达事而惜旧俗。

2.二丫的怨诗多为官员、文人所作,内容集中在政治层面,表现了上层文人对国家命运的焦虑,往往与个人感情相结合。情话真挚,格调沉痛凝重,如《雅登》、《秋千》、《人民劳动》、《桑柔》、《詹昂》、《潇雅界南山》、《雨无真相》、《灵动词》、《项伯》等。

“当”:.....文王说“请教”“请教女殷商”。时不时,不一定要老。虽然没有老大人,但还是有刑部的。以前是我不听,我很绝望。文王说,他请教女殷商。人们也有一种说法:揭示枝叶无害,先拨。殷鉴不远,在夏后的世界里。

《展昂》:天降无用,高人一等。人云亦云,心有戚戚。从天上掉下来是浪费时间。人云亦云死,心有戚戚焉。

《项伯》:印象深刻又不错,费力又马虎。恶者恶之,多怜则谤!密谋反对他的谣言是谁?抓住害虫,扔给野生老虎。豺恐色,他不会吃它,并把它扔进北方的贫瘠土壤。如果北方不接受,它将把它留给上帝。

《节南山》:...天道不平,吾王不安。不惩其心,则怨其义。我父亲背诵它是为了调查国王。类型不对,牲畜都是国家的。

3.国风怨诗大多来自下层社会和民间,针对的是特定的社会现象或事件。讽刺更加犀利辛辣,情绪更加外露。它充满了平民文学的特点。比如泰丰信泰、志丰象鼠、朔鼠、林都是名篇。也有更微妙和悲伤的作品,如汪锋·李蜜。

《新台湾》:新台湾有大坝,河水安静。本想娶一个如意郎君,但他是一只丑陋的癞蛤蟆。新塔高大宏伟,河水向东流。本想娶一个如意,但是很丑。张网抓鱼,没想蛤蟆网中游。本想娶一个如意郎君,但是他太丑了。

烁烁:烁烁烁烁,我饿了!多年辛苦服侍你,你却不关心我。发誓要摆脱你,到有幸福的乐土去。那片乐土,那片乐土,是我的好去处!大田鼠,大田鼠,别吃我的小麦!多年辛苦服侍你,你却不善待我。发誓摆脱你,去享受状态。那个国家,那个音乐之国,是我的好去处!大老鼠,大田鼠,别吃我种的苗!多年辛苦服侍你,你却不要我!我发誓要摆脱你,去郊区笑。那个快乐的郊区,那个快乐的郊区,谁还在哀叹那漫长的哭泣!

香鼠:香鼠有皮,人无器!如果一个人不正视自己的脸,还不如去死。你看到地松鼠和牙齿,但人们无视美德。人无德,不可等死。你看到地松鼠和四肢,但人们不知道礼仪。人与其说是好,不如说是好,不如说是死得快。

《粟别离》:他与粟别离,他是粟的苗。线颓废,中心动摇。认识我的人叫我担心;那些不认识我的人,

我想怎么叫就怎么叫。天道长,这是谁?小米是分开的,小米的穗是分开的。走起路来颓废,中心醉了。认识我的人叫我担心;如果你不认识我,我想要什么?天道长,这是谁?小米的分离是小米的现实。走路颓废,中心窒息。认识我的人叫我担心;如果你不认识我,我想要什么?天道长,这是谁?

动词 (verb的缩写)征兵诗

征兵诗是指那些以战争和徭役为题材的作品。这些诗表达了征兵的艰苦和休息工作的不公平,如潇雅北山和赵南小星。谈骨肉分离的痛苦,夫妻的忤逆,夫妻的相思,对幸福生活的向往,如潇雅蔡威,桂峰东山,冯伟伯希,汪锋现役绅士。当然,也有慷慨赴敌的作品,如《无衣秦风》,表现了秦人团结为敌、抵御外侮的精神。

《北山》:...或者闫妍活在利益之中,或者鞠躬尽瘁,死而后已;或者在床上,或者在队伍里。或者我不知道呼号,或者我很惨;或栖迟剿杨,或张。或开怀畅饮,或痛苦恐惧;或者进风出风,或者什么都不做。

“小星星”:我是小星星,我在东方。天还没亮,出门,从早到晚都是公共的。人生不一样!肖骁星光幽幽,原来那是人参和柳树。天还没亮,留下香和暖刀。现实生活是不够的!

《采薇》:采薇,采薇也止。说回家就回家,到年底还是没实现。这就是房子被毁的原因。不富贵则严。豌豆苗又被摘下来了,野豌豆很嫩。说他回家了,他很沮丧。焦虑在燃烧,饥渴难耐。驻军的地点无法固定,无法把信带回家。豆芽又摘了,野豌豆的茎叶也老了。他说他回家了,十月份又回家了。但是国王的差事还没有完成,我没有闲暇去享受这宁静的好时光。心好痛,现在不能回家。什么花在盛开?是唐棣花。是什么样的车?当然是将军中的将军。运兵船开动了,四匹马又高又大。哪里敢安稳的活着?因为一个月的战斗!骑着四匹马,四匹马又高又壮。将军们坐在车里,士兵们在它的庇护下。四匹马接受训练,弓和鲨鱼囊上装饰着顾芗。怎么能天天不警惕呢?很艰难!回想起当初探险时,杨柳依的风在迎风吹着;现在回到路上,雪花到处飞舞。道路泥泞难走,人们又渴又饿。路泥泞难走,又饿又渴。满心的悲伤满心的悲伤,我的悲伤是谁经历的!

东山:我想念东山,但是我回不来了。我是东方人,下雨就下雨。我东回家,西伤心。做一件衣服,不要做一枚勋章。会飞的人在桑田里飞。敦比一个人呆着,下了车。我在东山,不回来了。我是东方人,下雨就下雨。水果的果实也适用于鱼雨。伊薇在房间里,但她在家。麻池鹿场明亮明亮。别害怕,艾克。我在东山,不回来了。我是东方人,下雨就下雨。鹳在岸上歌唱,女人在房间里叹息。扫穹顶闷死它,我去拿。瓜里有苦,栗里有薪。三年没见自己了。我在东山,不回来了。我是东方人,下雨就下雨。苍耕飞翔,闪耀着羽毛。当儿子回来时,皇帝驳斥他的马。如果你亲手打结,你的礼貌会是90。其新孔家,其旧何?

《博Xi》:博Xi之尴尬,国之尴尬。博也是先王。自博之东,头似飞天蓬。没有药膏吗?谁适合它!下着雨,下着雨,阳光灿烂。我愿意讲,我愿意带第一个病。我怎样才能得到草?树的背面。我愿意去想,这让我心里很难受。

服务中的绅士:服务中的绅士,我不知道它的日期。这是什么?鸡生活在喧嚣中。晚上了,牛羊下来了。丈夫在远处服役,教我怎么想他?一位绅士正在服役,再过几天或几个月。有什么优势?鸡住在街。晚上结束了,牛羊都围了上来。如果一个绅士在服役,他会饿吗?

“不穿衣服”:是指不穿衣服吗?与儿子同袍。王宇星,修我的矛。与儿子的仇恨!我没有衣服穿吗?带着儿子。王虞开师,修我矛戟。和你儿子一起工作!我没有衣服穿吗?带着儿子。王宇开始他的师,训练我们的兵。和你儿子一起走!

六、爱情诗

情诗在《诗经》中占有相当大的比重,不仅数量众多,内容丰富,而且是《诗经》中最精彩的篇章。它可以分为以下几种类型:

1,自由爱唱歌。这些作品有的大胆直白,如《郑燕》,描绘了一对青年男女在春日艳阳下,绕水而行,相约取乐的欢乐场景;《赵南卓美优》是一个待嫁女人的歌声,毫无保留地表现了这个女人对结婚的焦虑。在《赵南·有叶死了》中写男女幽会和戏耍是非常大胆和放荡的。另一类作品更为温柔典雅,如《周南关雎》,写的是辗转反侧的爱情;《高峰精女》用礼物信物表达纯洁的爱情,宁静美好;《陈初》描写了月下美人的婀娜风韵,皎洁动人。

秦燕:秦燕,方还。士女,方炳熙。女人是怎么想的?学者说两者皆是。看着它?另外,你可以尽情享受。巫师和女人,伊奇互相调侃,给他们喂了一勺药。秦和燕都清楚。学者和女人都很有钱。女人是怎么想的?学者说两者皆是。看着它?另外,你可以尽情享受。巫师和女人,益气会逗,给他们喂一勺药。

《有梅子》:有梅子,其实是七个。请不要耽误我年轻人的好日子。李子落到地上,枝头只有三个。我有心要求我的小伙子,今天再也不要等了。梅子落地,簸箕将簸箕。我的孩子,请不要犹豫问我。

“安静的女孩”:安静的女孩,只要我在城市的角落。故意躲起来让我发现,急的抓耳挠腮。安静的女孩看起来不错,送我一个桐管。红彤彤有一种鲜艳的红色,爱它真的是鲜艳的颜色。这个国家开采我,伊美丽而稀有。它不像野草一样长得美丽,美丽给人以浓浓的情意。

2.表达相思和受阻爱情的诗。比如《郑风顽童》里的女孩因为相思病失眠;秦风通过描绘一个凄美、清冷、朦胧、迷茫的境界,刻画了诗人漂泊、思考的形象,表现了诗人对伊人高不可攀的惆怅和失落。

淘气男孩:他很淘气,不跟我说话。为了你的缘故,我不能吃我的面包。那个狡猾的家伙,你为什么不和我一起吃?都是为了你,让我感到不安。

《建基》:建基灰,白露霜。所谓伊人,水一方,跟着它回去,路漫漫。从它游回来,在水中间。时间久了,千年未变。所谓伊人在水。从中来回追查,路堵了,断了。从里面游回来,在水里游。贾蔡,太平盛世未过。所谓伊人在水。回去跟着走,路堵了右拐。从里面游回来,在水里游。

《诗经》中的一些诗歌不仅歌颂爱情,还反映了一些相关的社会问题。比如郑风将军钟子期写女人和心上人相爱,却害怕父兄的反对和别人的闲言碎语,婉约的歌声中不乏怨念。周也有同样的经历。她的爱情遭到母亲的反对,她只有呼天抢地以示反抗。这类诗反映的社会问题是爱情、伦理和舆论的矛盾。他们爱情的障碍不是恋人之间的感情纠葛,而是外界的社会压力。

白州:潘派白州,在派河。我狂妄自大,我现实。死亡无法战胜它。母亲也只有一天,不原谅人!泛白周,在河的另一边。你的确傲慢自大。死亡之箭正在消逝。母亲也只有一天,不原谅人!

“钟子将军”:钟子将军Xi,不比我的心,不比我的树。敢爱吗?害怕我的父母。钟能怀孕,父母之言,令人敬畏。将仲子xi,无逾吾墙,无折吾树桑。敢爱吗?害怕我的兄弟们。钟能怀孕,各位兄弟的话也是牛逼。将仲子xi,无多我园,无折我檀香。敢爱吗?怕话多。钟可怀,多言可畏。

3.描写幸福婚姻生活的诗歌。例如,《周南·姚涛》以绚丽的桃花为开头,祝愿新娘家庭和睦,生活幸福。《郑风,母乌鸦》是一个以情侣对话形式出现的早晨起床的片段,非常有趣,表现了这对情侣感人至深的亲情。

姚涛:桃子飞走了,燃烧着它的光彩。这姑娘要出嫁了,幸福到婆家去了。桃花盛开,果实多得数不清。姑娘要出嫁了,早生孩子的继承人要发迹了。桃花盛开怒放,绿叶茂盛永不落。姑娘要出嫁了,Comix和谐了。

“鸡鸣”:鸡鸣,满庭。土匪乌鸦和苍蝇的声音。东方清明,王朝昌盛。土匪东方亮,光出明月。虫会飞,愿意和儿子一起做梦。将而归矣,非平凡之至恨。

“女啼”:女啼,士啼。孩子们喜欢看夜,但星星是腐烂的。飞着飞着,游弋着大雁。伊彦加起来,这是合适的儿子。宜谈喝酒,与儿子白头偕老。琴瑟在朝廷,不要声张。知道儿子要来,我就给他。得知儿子的顺从,杂佩地问。知道一个孩子的善良,换来的是杂七杂八的赞美。

4.弃妇的诗。《诗经》里也有几首作品是被丈夫抛弃的女人唱的。其中以李、风、孟最为著名。这两首诗都描写了女主人公对丈夫忠贞不渝,努力持家却被无情抛弃的悲惨经历,但风格迥异。“谷峰”悲痛的是丈夫喜新厌旧,她伤心难过。“孟”通过自己与丈夫在品行和亲情上的对比,控诉丈夫的起乱弃乱的行为,表现出一种清醒而果断的态度。

“莽”:莽氏蟑螂,持布贸丝。当强盗来交易丝绸时,他们来找我。送子涉气,至于敦秋。当我是强盗的时候,我没有好的媒体。子无怒,秋为期。走墙的另一边才能回到海关。没看到复关,我哭了。看到复关,我充满了欢声笑语。呃,帕尔,身体没有责任。开着你的车来贿赂我搬家。桑叶在落下之前就茂盛了。鱼雨,我很抱歉!不要吃桑葚。真是个女人!没什么好担心的。可以说学者们很担心。你不能说一个女人担心。桑葚落了,黄了,落了。自怜,可怜三岁。祁水汤,渐车帘裙。女人也是不快乐的,学者也是尽力而为的。学者亦极无用,德二三。三岁做女人累死人。彻夜不眠,必有王朝。言出必行,至于暴力。兄弟,不

会意,狞笑。静下心来想想,你会低头自哀。老在一起总让我抱怨。齐有岸,纪有盘。将军角的酒席,有说有笑,骂骂咧咧,没有想着对面。相反,我不去想,我已经很尴尬了!

第三节《诗经》的文学成就

1,符,毕,兴

赋、比、兴一般被认为是《诗经》的表现手法,但对它们的含义却没有一致的看法。其中,朱的说法比较浅显,为后人普遍接受。他相信:“送礼者会说出陈奇的真相;比较,把这个东西和另一个东西比较;你激动了就先说点别的引起你念叨的字。”

2.组成结构

《诗经》通常采用重章的结构形式。所谓重章,并不是把一模一样的词再列一遍,而是把一些词改变或替换后再唱一遍。有两种情况。第一,虽然词变了,但意思是一样的。第一,换词后,诗与诗之间存在等级关系。

“牢骚”:挑鼻涕虫,挑细字。挑鼻涕虫,有细字。挑选鼻涕虫,并发表简短评论。挑鼻涕虫,用细字抹平。挑选蛞蝓,并谈论它们。挑来挑去,说几句。

3.句型和语言

《诗经》以四字为基本句型。同时在四字基本句型下,变化不规则,长短自由,灵活多变。节奏分明,韵脚和谐,有天然的音乐美。事实上,其用韵的基本模式和规律已成为后世诗歌用韵的标准。

此外,《诗经》的语言也很有特色。一是词汇量丰富;二是复音词和叠字的大量使用。如“关关”、“婉约”、“瑶少”、“不平”、“热情”、“未雨绸缪”、“失误”、“尽力劝慰”等等。这些特点增加了诗歌的节奏之美,更细腻地传达了诗人曲折微妙的情感和意象。

第四部分:《诗经》的地位和影响

1,《诗经》开创了抒情诗的传统。

2.《诗经》建立了一种关注现实的高雅精神。

3.《诗经》确立的比兴传统构成了后世文学表现的基本手法。

第三章先秦历史散文

中国古代史家文化非常发达,记叙历史事件的叙事散文最早出现在散文史上。殷商时期的甲骨文和金文是中国最早的文字记录,而《尚书》和《春秋》提供了不同风格的历史散文。《左传》、《国语》和《战国策》的出现标志着叙事文学的成熟,开启了中国叙事文学的传统。

第一节从甲骨文到《春秋》

1.中国散文的起源可以追溯到甲骨文。他们的笔记简单而没有条理。少数记叙文在叙事要素上比较完整,可以视为先秦时期叙事散文的萌芽。

2.商周金文由简入繁,篇幅更长,内容更复杂,具有一定的叙事尺度。

3.《尚书》是我国第一部以背单词为主的历史文集,是一部商周史料汇编。包括虞书、夏树、尚书和周树。《盘庚》是商代的可靠之作,也是汉语词语的始祖。《尚书》中的文字是古体的,正如韩愈《学解》所说:“周瑜满腔热忱,畏缩不前。”《尚书》的专利结构完整独立,语言技巧明显比甲骨文、金文成熟。对后世的公文文体影响深远。

4.《春秋》原是周朝史书的通称,后专指鲁国史。它记录了从路引年(公元前722年)到鲁哀公十四年(公元前481年)的历史。《春秋》按时间顺序排列历史事件,是中国第一部编年体史书。传说孔子曾经写过《春秋》,但也有人认为孔子只是用来教弟子的。它的注释有规约,但都很简短,像现代新闻标题,不是真正的叙事散文。

5.《春秋》全书贯穿着维护周礼、正名的思想。这种思想不是在写作中诉诸议论性的文字,而是通过史实的对比和含蓄严谨的措辞来表达。这就是所谓的“春秋笔法”和“微义之言”,一字包含褒贬。

第二节《左传》

一、《左传》之书

1,《左传》是《春秋》中《左传》的简称,又称《左春秋》。相传《左传》为《春秋》之作,左丘明所作,但后人对此有所怀疑。

2.《左传》编年始于鲁寅年(公元前722年),止于鲁哀公二十七年(公元前468年),与《春秋》基本重合。这本书写于战国初期,编者应该是儒家学者。

3.《左传》就是那个时候写的,而且是长单行。它与《公羊传》和《谷亮传》一起被称为《春秋》。西晋以后,经典和传记的结合就成了我们今天看到的样子。

二、《左传》的历史观

1,《左传》继承了《春秋》良好的历史精神,站在儒家的立场上总结历史经验,评价历史人物和事件,为后人提供历史借鉴。

2.民本精神和民本思想是《左传》突出的思想特色,体现了作者进步的历史观,反映了当时的社会现实和思潮。人本主义是对神权意识的颠覆,《左传》提出了“民为神”的观点;民本思想表现为重视民意,表达了民为国之本、民为君的观点。

第三,《左传》的叙事

《左传》虽是历史著作,但记载详实,文风生动,与《春秋》《尚书》有较大区别。其叙事特征可以从以下四个方面看出:

1,历史事件的文学剪裁与评书。

文学剪裁就是既要描写历史事件的真实面貌,又要善于把传达的事件变得有趣,避免枯燥的流水账。历史事件的故事化,是指《左传》在叙述历史事实时,往往借助人物的描写来描绘他们的言语、行为和关系,有的甚至带有小说、戏曲的色彩。

2.人物形象生动立体。

《左传》虽然没有以传记的形式记录历史,但在描述历史事件时,却非常重视对人物的刻画。其中,曹刿、先轸、高闲、子产和晏婴都是鲜活的形象。更值得注意的是,《左传》不仅能描写人物的性格特点,还注重刻画人物性格的许多方面,有的甚至能写出人物性格的发展。

《左传》主要用对话和动作来表现人物,很少描写人物的外貌、心理等主观静态特征。

3.生动的场景描写和生动的细节描写。

《左传》以擅长描写战争而闻名。它记录了春秋时期大大小小的许多战役,也常常注重对双方战前计划的叙述。例如,在楚谨城濮战役之前所制定的复杂的外交策略就是一个例子。描写战场的场景以简单生动著称。比如之战,写的是被楚军打败的晋军士兵为了争一条船过河,互相攻击,互相残杀。结果“舟中手指笨拙”,出现了手忙脚乱的状态。

《左传》的叙述和描写用了很多细节,非常生动。如坎之战后,晋襄公放了秦三帅,元帅大怒,痛斥,可见其深谋远虑,性情暴躁。另一个例子是楚谨之战,晋军逃兵的战车陷进了坑里。追来的楚人教他们拿走车前的横木,还教他们拔旗,脱轭,轻装出逃。晋兵一边逃,一边回敬楚军,说自己不常被楚军打败,所以没办法逃。这个细节生动地表现了晋军的迷茫,楚军的悠闲,晋军的可笑戏谑。

4.《左传》还擅长写外交辞令,富于文学性和美感。例如,伊尹的侄子给秦穆公的回信,不仅承认晋国已被秦国打败,而且表明晋国团结一致,永不屈服。它不仅表达了晋国人民对金被俘的悲痛,也说明了秦国必须释放金的原因。深入对方内心,把握他们的心理,礼貌委婉,不卑不亢,合情合理,分寸得当,让对方不得不折服。其他的,如“以烛辞秦氏”、“以纪问楚王”、“鲁湘绝秦”等,都是著名的例子。

《左传》的这些文学成就对后世文学,尤其是小说创作产生了深远的影响。

第三节“官话”与“战国策”

第一,“国语”

1,《国语》是我国第一部民族史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴越等国的大事,是各国史料的汇编。以背单词为主,故称“官话”。相传其作者也是左丘明,但并不可靠。

2.《国语》记载的词语形象思维和逻辑思维缜密,通俗口语化,生动形象。

3.《国语》虽然以背单词为主,但没有简单的议论文或引语,而是穿插了一系列大大小小的故事在其中,在叙事技巧、情节构思、人物塑造等方面有时也是成功的。

第二,“战国政策”

1,《战国策》是一部历史著作。是一部国史著作,也叫国策。记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、汉、燕、宋、魏、中山各国的大事。

2.《战国策》主要描述了战国时期说客的政治主张和言行策略,也可以说是说客的实战演练手册。这本书还展示了东周和战国时期的历史特点和社会面貌,是研究战国历史的重要经典。

3.战国政策的主要代表作

苏秦说秦与连横(成语“前倨后恭”的来源)

冯谖客家孟尝君(成语“狡兔三窟,高枕无忧之源”)

赵切伐燕(成语“鹬蚌相争,鹬蚌相争,渔翁得利之源,渔翁得利”)

邹忌讽刺齐王的好为人师(成语“熙熙攘攘”的来源)

王伟和龙阳君一起钓鱼。

唐菊不负使命。