2.中学历史教学方法的选择和运用的基本依据是什么？

2、课本的主干，选择课本外的例子来证明主干知识。

3.传统六要素教学。

4.多媒体教学。

5.老师提纲，学生自主学习。

6.评论，批评，多层次的不满和冷嘲热讽。

教师的个人风格是由自身素质决定的。想要有个人风格，就要有很大的知识储备。不然一次可以吐两次莲花，但是不会长久。