历年高考满分作文精选600字

写高考作文一定要慎重，尽量避免网络词汇的出现，注意使用时尚词汇，掌握恰当的手段，才能在作文中得高分。接下来给大家带来从历年高考完美作文中精选的600字。我希望你会喜欢它。

1楚炎村是一个极其原始落后的村庄。当她第一次在这里结婚时，她可爱的外表迷住了许多人。

今年冬季至日的前一天，太阳像母亲的手一样抚摸着整个村庄，鸟儿在溪边的柳枝上跳上跳下，啄着草，啄着自己心爱的羽毛。女人从远方的娘家回来了，脸上的笑容像初升的太阳。她轻轻地从怀里掏出一袋花种，雨点般地撒在溪岸边的稻田上。

“我一定要改变这个贫穷落后的山村。”女人想。

队长生气地喊道:“这是种水稻的地方，不是种花种草的地方！”"

"这是紫云英，能生育！"她咯咯地笑，像一股清澈的山泉。

第二年，春风刮得很厉害，这些地里的紫云英像以前一样疯长。一整夜，花儿都在盛开，像一朵紫色的云低低地飘着。队长不信，就让人把紫云英从地里拔了出来。但是这些地块上的庄稼长势特别好。

村民们惊呆了。从此，紫云英年复一年地燃烧，填满了整片田地，山村在丰收中一次次弯腰。

村民们仍然习惯于传统的耕作方法。

三十年后。一次意外，她长得丑，但爱花种花的习惯一直没变。

她老了，老到嘴里只剩下五颗牙齿。她种了许多花，包括牡丹、芍药和百合。夕阳西下，她总喜欢一个人看花开花落。她坐的石凳旁边也出现了一朵花，那些花的根扎在深深的泥土里，结出了一张网。

后来一个老中医路过，对坐起的丑女说，这些牡丹皮、白芍、百合都是上好的药材，可以卖很多钱。老太太带着儿孙多种药材，当年家里富裕；夕阳下，老婆婆默默地坐在门前，数着盛开的鲜花。

历年高考满分作文600字精选2“不是说花中偏爱菊花，此花更无花。”这首诗大家熟悉吗？这是唐代诗人元稹《菊花》中的一句话。以前除了在电视上没见过多少菊花，但这一天真的体会到了这种菊花的魅力。

这是我们县第一次在芙蓉广场举办的菊花展。不，一到广场，我就被眼前五彩缤纷的菊花海吸引住了。多么壮观！用菊花精心装饰的“双龙戏珠”是如此生动；那个刻有“珍珠玛瑙”菊花的花瓶好精致；用“绿云”装饰的“骄傲如孔雀”雕塑太美了。菊花都是各种形状，形态各异，非常好看。

分开摆放的野菊花，表皮呈橘黄色，叶子顶端“涂”着淡淡的粉色。仔细看的话，花芯还是绿色的，体积小。这些小“娃娃”的雕塑更加栩栩如生。

再看金菊，看起来更高贵了。它有各种颜色:黄色、粉色和淡紫色...它们的花瓣没有野菊花那样娇小可爱，却有着不一样的姿态。我看到它们的花瓣细长弯曲，颜色时尚:由浅入深，以粉色金菊为例。它的颜色是:里面浅粉色，外面深粉色，还有

依然很挺拔的插在花瓶里，此时，我不禁佩服这菊花的坚韧:此时，我生长在傲雪中，不畏风霜，敢于冒险！在寒风中挺直身子！勇敢的向人们展示自我的美好！菊花成了这个荷花广场上一道耀眼的风景。只要有菊花，人们就会开怀大笑，赞叹不已，许多大人和小孩都会流连在这个荷花广场...

这次菊展真的是受益匪浅，不仅让我们看到了菊花的众多品种，开阔了我们的视野，也让我们领略到了园丁们的精湛技艺，明白了坚韧背后坚不可摧的毅力！

这些年来，每个人都会迷茫，有些人会放弃自己的时间，甚至停止自己的时间。时间就这么不值钱，让我们珍惜吗？我希望做一个时间的引导者，帮助那些放弃生命的人，再给他们一次重生的机会，让他们真正体验到新的生活，提醒他上辈子犯下的错误，在自己的时间里知道自己生命的价值。

有一个人停止了时间。那一刻，我站在他面前说:“你让时间停止了，你可以把你的生命给我，你抽到了幸运签，你会转世成一个叫‘你’的人。”他犹豫了一会儿，默默地说:“我不想回地球。”然后他转身离开了。我追着他说:“请配合。”然后他占有了一个叫“你”的人，开始体验新的生活。

他靠你过着简单的生活。他交了朋友，也有了自己的目标。就在他过着幸福生活的时候，我站在他面前说:“你的死期到了，你就从这个世界上消失。你还记得你上辈子犯过什么错误吗？”他说:“我杀了人，也杀了自己。”默默流泪。我说:“知道自己的错误就好。希望你以后能珍惜自己的时间，珍惜自己的人生。”然后我就走了。他也过着自己的新生活，新生活。

我就是他，引导他的人就是我的记忆。其实挫折不只是坏事，它是引导你的人，是你前进的动力。不要放弃你的生活，也不要放弃你的回忆。这些都是你人生中独一无二的财富。

在你自己的世界里，真正能帮到你的人不是别人，而是你自己。别人只能帮你解决实际问题，而你的心只能帮你自己。人的一生只有一次，并不是每个人都会抽到幸运的命盘，也不会有命盘。

时间不会循环，不要急于得到太多，拥有明天就好。

四个人的心里总有一些硬的东西，也有一些软的东西。如何看待他们，将关系到他们能否创造一个和谐的自我。

可能每个人都有双重性格，活泼多愁善感，温柔倔强。

一个人的内心需要坚硬。在这个弱肉强食的时代，风俗多种多样的林黛玉很难生存。像薛宝钗这样高效的人，是可以独立的。在这个飞速发展的社会，竞争的压力是不断的，你并不强大也不脆弱。受了委屈，不适应新环境，工作不顺利，都需要你自己慢慢消化。没有人会在外面宠你，照顾你。如果这个时候你不坚强，不让自己变得坚硬，那你只会被淘汰。就算你被淘汰了，也没有人会给你半分怜悯半分同情。这个社会，你只能靠自己。城市的生活和竞争已经远远超过了人们所能承受的极限。最近特别流行的一句话。没人在乎你背后的辛酸与天真，也没人在乎你内心的挣扎与无奈。在这种情况下，你对谁软弱和脆弱？你们一起哭吗？哦，饥饿问题很容易解决。当然不是。正是因为有了这些强者，这个社会才得以快速发展。

但是，如果一个人坚强的时间长了，似乎生活就会逐渐演变成一种机械化的、机械的上班、坐公交地铁、下班回家、吃饭睡觉的方式。一切都平淡无奇，平淡无奇，几乎让人发疯。这个时候，听到一首好歌，你还会感动到流泪吗？对于电影中男主角的命运，你还会哭还是会笑？上班路上，看到活泼的小学生手拉手蹦蹦跳跳地去上学，会不会不自觉地露出一个欣慰而慈爱的笑容？如果可以，说明你内心还是嫩的，你的生活还没有被这个所谓的城市规则完全掩盖。因为温柔，我会为一只猫而感动，为一只鸟而驻足，在艰难复杂的生活后偶尔享受一下生活的浪漫，这样一切都不会只是无聊，我会发现这个世界上还有童话。

每个人都想过得好，开心，无忧无虑，简单。温柔也好，倔强也罢，都无所谓。一个人的时候，听点音乐打发时间，悠扬的旋律慢慢围绕着你，把整个身心投入到感受和体验音乐中的世界。静静的感受自己的世界，和朋友聚会的时候跟着大家伙们大喊大叫，仿佛生活就是这么疯狂的折腾，乐在其中。

听朋友说过一句话，有时候一句话能让我们泪流满面，有时候发现自己咬咬牙走了很长一段路。

泪流满面是因为我内心还很温柔，咬紧牙关走了很长一段路是因为我还很固执。我们对这之后遥远而未知的人生，温柔而固执。

历年高考作文600字。5妈妈:

你把我送到学校门口，我跟着人群进了考场。我没有回头。我能想象你眼中复杂的情绪。我想我还是平静地走吧。

但是眼前的漫画让我思绪翻滚。

一个孩子第一次考试100，第二次考试98分的时候脸上有吻痕，脸上有掌纹。另一个孩子第一次考试55分，脸上有掌纹，第二次考试61分，脸上有吻痕。

我在想，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按照通常的意思，第一个孩子是天才学生，第二个是很普通的学生，但都生活在分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。

我有点不安，妈妈。那个打孩子亲孩子的人是谁？她会是你吗？她是你，不是吗？学了十二年，你亲我，骂我，有时候甚至“啪啪”！你引用我老师的话，说我“想成为一个优秀的解题机器”，但我老师总是接着说“我想成为一个优秀的人”。

但是妈妈，你看起来有点简单。陪我的路上，你的眼里好像只有我的分数，仿佛那就是我整个人价值的体现。是的，我从小就能学习，能考试，这是你在笑傲江湖屹立不倒的“资本”；是的，我知道好成绩的意义。这会让我更受喜爱和欣赏。会让你更成功，更有尊严。它将改写我们家族的处境和命运。会让我更容易享受世界上的物质和精神的东西……等等。可是长大了，常常觉得那么遥远，去见证你的悲喜。你呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下有更多的委屈？你有没有发现在我越来越快的步伐中有更多的磕磕绊绊？你知不知道我会半夜一个人去西厢看月色如钩？你知不知道我会破音，拍遍栏杆，感叹“没人来，我登”？有时我会生气，对着天空尖叫？甚至“我累得藏不住眼泪，哀叹人民生活的艰辛”？

你一直跟我说你爱我如命，所以我听话。我听你的，不要求别人什么，不贪图享乐，不玩手机，不打排球，不弹我的好吉他，不看我喜欢的武术...我努力考的越来越高，但是试卷难考也容易考，而且精神抑郁，有时候犯错比别人低，有时候命运捉弄人。记得我数学期中考试120考了86分。当我回到家，我告诉你你的脸变了。不光是你，我爸也让我跪下好好想想。我没有跪下扇他耳光。我摔倒在地上。那天晚上我跪了两个小时，第二天老师告诉你我少了30分，我还是全年级第一。当我回到家，我给了你一个拥抱。妈妈，我受不了了。这是我生命中不能承受之重，你知道吗？

我试着和你沟通，但是没有用。我很羡慕我的同桌李某某。他成绩一般，但一说起父母就很开心。我很羡慕书中所知的大师和他们的孩子。鲁迅让儿子周海婴“彻底解放”，“顺其自然，尽量不给他更多的打击，甚至不去违抗他的爱”；梁启超对女儿说:“考不上大学怎么了？”他说“尽天下之所能，为天下之最者”。梁培宽回忆父亲梁漱溟说，父亲的教育是“信任和开放的”。有一次考试考了59分，他拿给父亲看，父亲看了一眼就还给儿子，意思是“管好自己的事情”...这些孩子得到了信任和鼓励，后来他们都取得了很大的成就。妈妈，你知道我羡慕他们吗？

三个月前，百日誓师后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌:“当你还在做梦/你的明天，会好吗？”或者更糟/对我来说，又是一天/我曾经毁了我的一切，我只想永远离开/我曾经陷入无尽的黑暗，难以自拔/我曾经像你一样，像那片野草野花/为之绝望，又哭又笑，又平凡...“我越走越慢，走到学校门口突然大哭起来。那天我只是在湖边像英雄一样哭了一场，之后就安静的哭了。妈妈，这是你不知道的。

有人抨击当代中国的教育，说是天才教育，而所谓的天才教育结果不是把一个资质普通的人培养成天才，而是把他扭曲成一个高得不能倒的畸形孩子。我问自己，我不是一个畸形的孩子，妈妈。我为此感到庆幸，但让我不安的是，我参与了这种教育。我不知道的是我的明天。会好吗？我们的明天，会好吗？

妈妈，我还是愿意拿更高的分数，用它来报答你。不过，明天以后，不管我考多少分，你和爸爸都可以开开心心地庆祝我高中毕业，好吗？

你永远的女儿:

作为一种非常重要的学习方式，历年高考600字选文的探索，应该是欣然接受的。但目前却被视为形式主义的表现，实在令人痛心！在我看来，探险家是不可或缺的。

探究是授之以渔。古人云，授人以鱼不如授人以渔。探究是师生在不给出结论的情况下，对某个问题进行探索和钻研的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考，让他们学会学习，而不是简单的给他们知识。知识是无限的，没有人能掌握所有的知识，但只要我们学会探索，懂得接近真理，即使没有老师，我们也能获得知识。更重要的是，通过探究获得的知识会比给出的知识更容易记忆和应用。从这个角度来说，探索，怎么会缺乏呢？

探究是教与学。学习不仅仅是学生的事情。教师也需要提高自己的进步，完善自己的知识体系。而探究是师生之间的互动。学生可以通过探究来掌握自己的学习能力，教师也可以在学生提问时进行自我启发，总结学生的错误和盲点，这样更容易教会学生走向真知。曾经有一堂物理课让我刻骨铭心。当时老师突发奇想，编了一个问题。对于这个问题，她也不确定，只是说让大家一起探索。一开始全班鸦雀无声，直到有人提出了一个解题思路，立刻鼓舞了大家。因此，提出了五种方法。老师也受到同学的启发，提出了两个新的想法，最后总结了大家的研究。的确，教学可以通过探究相互学习。从这个角度来说，探索，怎么会缺乏呢？

也许有些人还是会偏向于探究，会说探究容易流于形式，失去本质。不过，在我看来，也不完全是。他们之所以抱怨探究性学习是形式主义，是因为他们不想参与其中，不想费心去思考。一旦失去了热情，询问当然只能流于形式。如果大家都积极思考，敢于发声，为什么不一无所获呢？可能有人会说，质询会没有“标准答案”，再努力也是徒劳。这其实是因为他们害怕未知的、不确定的东西，不理解探究本身。探究本身就是一个寻求真知的过程，其本质是启发人们思考和探索未来。所以，探索不会白费，只要我们敢于尝试，探索不会流于形式，只要我们积极主动。

每次在大都市的高峰期坐上地铁，仰望城市的高房价，坐在加班加点的疲惫公交上，我都忍不住要问:为什么我们这一代人要背负这么多的负担？

我认识一个年轻人，他决心让中国人民战胜饥饿，但他一夜之间就被消灭了。他为此感到难过；我知道北京有一个年轻人，为了让世界看到中国的信息，把自己的互联网产品一个个推销出去，却处处被拒之门外——这个人就是马云。

每一代人都有自己的可爱，每一代人都有自己的苦恼。事实上，从来没有哪一代人放松过，但有一代人有幸用自己的奋斗见证了伟大——我们咬紧牙关，肩负重任，因为我们是历史选择的一代人。

前不久网上的一个评论很感人:“80后现在是社会的中坚力量。他们老了，老了。他们出生的时候，祖国一片辉煌。当他们长大后，祖国是伟大的。”可能只是因为庐山名不见经传吧。一百年前，我因为被枪，刀，枪开了，而受辱。后来陷入分裂主义内战，流离失所。后来新中国成立后，不管是80后还是70后，穷人都会勒紧裤腰带支援建设。

未来可期。中国在路上，给你最大的信心。这种自信，绽放在你眼中的精神，镌刻在你的生命中，这种为理想作出贡献的自信，体现在你的文字、灵魂、视野中。成长在这个时代，就像坐快车，会带你去一个你无法到达的远方。你会看到更多的风景，有更多的选择。你的成就感、获得感、安全感与国家的发展繁荣息息相关。

当你了解了你的时代，你的中国，你可能就不想活在历史的辉煌时刻了。

未来的五年，五年多，你、我、千千万万生长在这片土地上的中国人，将书写更多精彩的故事。但是，你站的地方就是你的中国；中国就是你现在的样子；中国就是你现在的样子；有了光明，中国就不会黑暗。