高中阅读《三国演义》选五篇800字作文
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第一次看《三国演义》,就痴迷了。它像知心朋友一样陪着我长大。
翻开《三国演义》,感觉又回到了东汉末年。我和关公一起在长坂坡和赵子龙打过仗。一路走来,我认识了刘备,认识了诸葛亮,认识了英勇无敌的关羽,认识了满腹狐疑的曹操诸葛亮,我最崇拜他。他是智慧和忠诚的典型,是圣人的化身。他运筹帷幄,征战千里;鞠躬尽瘁,死而后已。
首先,他上知天文,下知地理,知识渊博。他年轻时就关心天下,对当时的形势有深入的观察和研究。离开山寨后,他神勇无比,行动果断。他几乎所向披靡,烧了一个新的领域,借草船箭,三玉和六出祁山。在我心目中,诸葛亮是智慧的化身。
其次,诸葛亮的忠义也堪称绝唱。他忠心耿耿,帮助刘备白手起家,打天下三分。刘备死后,临危受命,励精图治。由于过度劳累,他死于张武的前军队。54岁时,他留下了“还没等他征服,他就死了,英雄们从此在他们的外衣上哭泣”的遗憾。
但是,人无完人,金无足赤。诸葛亮也犯过错误。他错用了马谡,丢了街亭。它给蜀汉造成了巨大的损失。他做什么事都很细致,抓太多小事必然影响大事。最后我筋疲力尽,累死了。
从诸葛亮身上,我学到了很多优秀的品质和做人的道理。而他的错误让我想到了“我一天自救三次。”连诸葛亮这样的奇人都犯过错误,何况我们这些普通人。不要因为考试的一点小错而气馁,也不要因为一点点成绩而沾沾自喜。人无完人,我们不想完美,我们只需要做最好的自己。
“滚滚长江东流,浪花都是英雄。无论是与非,还是失败,到现在都是一场空,已经随着时间的推移消失了。青山还在,夕阳几度红。”三国演义是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心,也照亮了我的人生。
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《三国演义》是一本我百读不厌的书。不同时期读它,有不同的感受。
我在幼儿园的时候看了漫画《三国演义》,这是我心中的传奇故事。桃园结义三次,参观草堂,参观赤壁之战。我也明白“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”“我的肚子在唱空计划。”的意思。
中低年级的时候看《三国演义》,在我心目中是一部长篇历史小说。它不仅让我知道了很多历史知识,还让我想起了一个个鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮,狭义上忠勇的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的储旭,阴险狡诈的庞德,懦弱无能的庞德都有。
小学高年级的时候,我读了《三国演义》原著,在我心里已经是一本充满人生哲理,意义非凡的名著了。我也对里面的人物有了更深的了解。比如我最崇拜的诸葛亮,他通过烧新野、咒死王郎、暗算空城、妙锦斩魏延,显示了他过人的聪明才智。
但他不是神仙。比如他让马谡镇守街亭,导致街亭和六里城两座军事重镇失守。祁山失败,被贬。变幻莫测的诸葛亮尚且如此,何况等闲之辈。
所以,我们没有理由要求别人和自己不犯错。我们不应该因为别人的错误而进行指责,也不应该因为自己的一次考试失利而气馁。我们不应该对自己的成就沾沾自喜。人无完人,我们身上一定有需要丰富和提高的地方。
我所爱的三国猛将张飞,独骑长坡桥救国。他明智地赢得了战争,释放了闫妍。可惜关羽死的时候失去理智,无所作为,平白无故的鞭打士兵,导致他被两个年轻人刺杀,并伴随着黄忠、刘备以及蜀国75万大军的性命,使得蜀国的局势一落千丈。
反而是魏国名臣司马懿对诸葛亮的侮辱充耳不闻,乐观其成,使得一代奇才诸葛亮无计可施,最终五死。可见,当你遇到伤心、痛苦、愤怒的事情时,要理智控制自己的情绪,以乐观的心态去克服。如果一时冲动,后果不堪设想。
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最近看了中国四大古典小说之一的《三国演义》,感触颇深。
我想看过三国演义的同学应该知道这本书的主要内容。三国时期,魏、蜀、吴三大统治集团相互争斗为主要内容。
不知道大家喜欢哪个角色,但是我喜欢诸葛亮。诸葛亮,通晓天文地理,能言善辩,足智多谋,一生谨小慎微,鞠躬尽瘁。《三国演义》中的人物各有特点,有长有短。总的来说,看完这本书,我开了眼界,诸葛亮也给了我很深的感触。他值得学习。先说国家,魏,谁过得好;蜀,一旦成功;吴曾经在江东赫赫有名。
最后是内容,描述了90年来历史人物的重大历史事件和活动,展现了三国兴衰的历史画卷,生动再现了这个风云变幻、动荡不安的历史时代。事实上,我认为所有的国家都应该和睦相处,互相帮助,这样才能使世界和平。然而,这种斗争渗透在生活的许多方面,甚至家庭、朋友、婚姻等。无一例外都被卷入斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。为了满足自己对权利和财产的欲望,为了让自己在激烈的战斗中不被消灭,他们总是玩弄各种手段,表演勾心斗角的场面。这种心机,现在也没有补偿。商家绞尽脑汁赚消费者的钱;骗子不择手段骗取他人财物。人们可以看到贪婪和权力欲是如何支配社会中兄弟、夫妻、朋友之间的关系的。人们甚至为了钱想尽办法去偷窃和杀人。所以奸诈狡猾诡计多端的人一定会成为权力的领导者。但是,心是需要无心机来出发的。如果每个人都这么狡猾,世界怎么可能和平?
看了《三国演义》,我明白了:每个人都应该对鲁肃坦诚相待;刘备珍爱的人才;诸葛亮的聪明才智;徐庶的爱国主义;关羽的勇敢等等。
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?我终于读完了四大经典小说《三国演义》。我合上书,回忆起书中的每个角色。
《三国演义》一书主要记述了从元年(公元184年)黄巾起义开始,到太康元年(公元280年)吴去世,再到西晋统一,近百年的历史故事。他展现了东汉末年黄巾军起义的发展和镇压,集中表现了三国时期封建统治集团之间的军事、政治、外交斗争,及其兴衰的过程。
同时,小说还描写了东汉末年的政治腐败黑暗,社会动荡,民生凋敝,揭露了武装集团镇压农民起义,争权夺利,制造混乱,使人民深受其害的暴行,反映了当时社会的一些真实历史。
《三国演义》把蜀汉政权作为全书的主导面,把蜀国的主人刘备塑造成仁的典范。刘备从桃园三婚开始,就一直抱着“报国,太平盛世”的理想。他一生“仁厚待人”,所到之处“与邱敏无罪”,因此深得民心,深得民心。
当曹操南征,刘备从新野、樊城撤退的时候,虽然形势万分危急,但他不肯抛弃与他共赴灾难的数十万人。刘备对下属也是真诚宽厚,“知人善任”,以德服人,以德服人。所以一代豪杰如诸葛亮和五虎将军可以终生相依为命,君臣关系“鱼水之缘”。
与刘备的“宽厚仁慈”相反,小说中的曹操是一个残酷奸诈的形象。刘备入川时曾对庞统说:“曹操是我水火之敌。操以急,我宽;以暴制暴,我仁;曹操骄横,我忠厚。每次都是与曹操相左,事情才能办成。”
作者向往的是明君善臣的治国之道和和平世界的创建,但历史的发展却恰恰相反。暴政战胜仁政,奸诈压倒忠诚。
今天,我们过着幸福和安全的生活。你有没有想过我们的祖先为了狭隘的生活而奋斗,想要创造一个和平的世界?现在,他们的愿望实现了。我们应该珍惜现在的每一分钟,不要浪费。
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我第一次看《三国演义》(白话版)的时候才五岁。从那时到现在的八年里,《三国演义》被我看了不下二十遍。
我记得第一次看《三国演义》,只是浏览了一下。随着浏览,我渐渐明白了故事,各种感觉涌上心头:我佩服关羽的义气,张飞的勇气;我爱孔明的智慧,也爱赵云的忠诚。我恨曹操的奸,董卓的暴。表达完所有的感受,很长一段时间,我都以为我那次看的是三国演义,那只是一本故事书。
随着我的成长,我逐渐形成了一种认识,战争是智力的较量。带着充实大脑的目标,我又开始读《三国演义》。那一次,我读得很仔细,里面的每一个字都让我震撼,我的感受大大更新:关羽水淹七军让我惊叹,吕蒙白衣渡江让我赞不绝口,孔明火烧山谷小洞让我扼腕叹息,长征时看三国演义,战争时毛泽东经常看。我想,那一次我读的是《三国演义》。
初中的时候,买了一本网络版的《三国演义》。我一读到这个“真货”,就陷入了深思:关羽为什么不打败蜀汉,救他?魏延为什么被杀?突然发现问题这么多,高度也跨越政治。慢慢的,答案变得清晰了。我怨恨诸葛亮对人的偏见,用吴栋的刀杀了关羽。我讨厌他用人失败,排斥魏延。我也觉得那时候看《三国演义》,就是一个惊雷,一个深深的震撼。这是一个警钟,警示我们为人处事要低调。
突然发现,一本书永远不可能完全看懂。看了多少遍,会有很多不同的看法。读书的时候,一个人不能读到最好,但可以读得更多。
这个寒假,我又看了一遍三国演义。我想再次骄傲地说:那一次,我读的是三国演义。可是我想到了什么,我默默的一头扎进了书海。
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