江西省高三第一次月考历史，2011

1—5:C C D D C 6—10:C D D C C C 11—15:B B C B C 16—20:B B B B B C

21—25: C A B D C

26.(1)措施:废丞相，分散权力。(2分)

原因:“秦以来，我设丞相，死无纺”，(65，438+0分)“汉唐宋有许多小人，专权乱政”。(1)

作用:加强君主专制(2分)

(2)机构:内阁。(2分)内阁大臣拟令，皇帝亲自纠正，以免与皇帝意图不符。(2分)

(3)变化:内阁大臣的职责由策划改为批复，宦官的权力凌驾于内阁之上。(2分)

根源:皇权专制(2分)

(4)军事部门的建立进一步加强了君主专制制度。(2分)封建制度在明清时期逐渐衰落。(2分)

27.(1)国王的行政权逐渐被剥夺，成为“虚君”；(2分)议会逐渐掌握国家权力；(2分)内阁对议会的责任制逐渐形成。(2分)

(2)英国:国王名义上是国家元首，但没有实权；(1)国家权力集中于议会和内阁，(1)议会和内阁相互制约。(1)美国宪法规定州权力属于联邦政府。(1分)同时实行三权分立原则，相互制约，相互制衡。(1)

(3)资产阶级改良派主张君主立宪，领导戊戌变法(1)；(1)资产阶级革命派领导辛亥革命(1)，建立中华民国(1)，颁布《中华民国临时约法》，(1)实行三权分立和责任内阁制。(1)

28.(1)趋势:君主专制加强。(2分)影响:阻碍了中国资本主义的发展，影响了中国政治民主化的进程。(2分)

(2)特点:国王没有实权，所以会统一但不会根治。(2分)比如女王是国家的象征，可以代表国家宣战，任命首相。(2分)

(3)美国三权分立的民主制度，强调分权制衡；小女孩不太了解；(2分)克林顿认识到总统的行政权受到其他权力的制约。(2分)

(4)从人治到法治，(1分)从专制到民主。(1)

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