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2007年宁夏普通高等学校统一招生考试指导方案
根据教育部的部署，我区于2004年秋季开始试行《普通高中课程方案(实验)》(以下简称新课改)。为了我区顺利实施新课改，进行2007年第一次高考，推进我区新课改，平稳过渡，逐步深化高考改革，根据教育部有关文件精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会稳定为原则， 为选拔高校优秀学生，落实普通高校招生考试公平公正原则，发展学生个性特长，结合我区实际，制定本指导方案。
一、科目设置
考试采用“3+1小综合”模式。
“3”是指语文、数学、外语，是所有考生必修的。
“小综合”指的是文科综合和理科综合。文科综合包括政治、历史、地理，文史方向考生必须参加文科综合考试；理科综合包括物理、化学、生物，理工科方向的考生必须参加理科综合考试。
综合素质评价:中学对考生的综合素质进行评价，评价指标必须包括技术、体育与健康、艺术、综合实践四个学习领域。综合素质评价以书面形式呈现，通过电子方式提供给高校作为录取参考。
二、试卷结构和考试范围
(一)试卷结构
试卷分为I、II卷，I为选择题，II为非选择题；试题分为必考题和选择题两部分。必答题考察公共部分的内容，选择题考察选择题的内容。其中数学分为文科数学和理科数学两种试卷，文科数学适合文史方向。理科数学适合理工科方向。
(二)考试范围
见附件
三、考试时间和分数
四、命题原则
我们的自主命题应该遵循以下原则。
(一)根据课程标准制定考试大纲，根据考试大纲命题。命题力求体现新课程的教育理念。公共部分的内容侧重于考察学生的基础知识和能力；选修部分的内容侧重于学生对知识的深刻理解，运用相关知识解决问题的能力，创造性地研究和解决问题的能力。试题要注重题型的真实性和情境性，紧密联系学生的生活经验和社会现实。
(2)试卷结构要科学合理。必答题和选择题的组合。参与选考的试卷采取长试卷命题，考生根据各科考试要求选择规定分值的题目。
(3)体现公平。要实现考试材料和答题要求对所有考生的公平性，避免跑题和怪题，尽量考虑城乡不同的教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊答题方法的题。同一科目各部分所选的题，难度、区分度、分值要均衡。
(4)提高考试的有效性。应尽量保证试题的设计与评价目标相一致，努力增强试题的基础性、灵活性和开放性，使试题的答题过程能够体现学生的知识技能、思维过程和方法、情感态度和价值观。
(5)注重考试和阅卷的可操作性。命题要有利于组织考试阅卷工作，尽可能降低考试成本，努力实现试题结构和容量的科学、合理、适度。
五、往届参加高考的学生
为了让往届学生顺利参加高考，保证高考的平稳过渡，维护考试的公平公正，解决新课程与旧教材的差异，在试卷中对旧教材没有涉及到的问题增加一定的数量、分值、难度和区分度，以保持一致，供往届学生选择。
不及物动词保障措施
(1)建立运行机制。我区2007年普通高等学校招生考试是1978以来的首次自主命题，也是“普通高中课程方案(实验)”实验后我区的首次普通高等学校招生考试，事关社会稳定和考生及家长的切身利益。自治区政府、招生委员会和教育部门要充分认识我区2007年普通高等学校招生考试的重要性和紧迫性，切实加强领导和管理。按照思想认识、工作重视、管理手段的要求，建立政府宏观指导、学校和学生为主体积极参与、社会监督有效的工作机制；通过建立组织架构，明确工作制度、工作程序和职责，建立有效的运行机制；通过配置高素质人员、建立命题专家库、研究《普通高中课程方案(实验)》、命题实验以及人力、物力、财力的大力支持，确保我区2007年高考工作方案的实施。
(2)自治区教育厅要尽快成立普通高等学校招生考试命题工作小组(机构)，研究普通高中课程方案(实验)和课程标准，制定考试大纲，建立命题专家库，开展命题实验。要不断加强队伍建设，提高管理水平和工作水平，建立健全工作机制和监督机制，杜绝命题中的徇私舞弊现象。
(3)加强制度建设，确保公平正义。各级招生办要加强保密和严守纪律的制度建设，树立公平服务意识，提高信息化水平和组织考试水平，确保高考公平、公正、安全、有效。各级纪检监察部门要加强监督，严明考试纪律，防止弄虚作假。
(4)促进学生的全面发展。高中要防止片面追求升学率；要努力实现《普通高中课程方案(实验)》为学生打好基础的目标，即为学生具备进入学习型社会所必需的各种能力打好基础，为学生进一步接受高等教育打好基础，为学生具备面向社会所需要的生存能力、实践能力和创造能力打好基础；应尽量在普通高中(实验)课程计划中设置选修内容，满足学生层次性、多样性和选择性的要求。认真、实事求是地评价学生的综合素质，加强学校诚信建设。
七、探索招生新机制。
高等学校要以提高教育质量和办学水平为目标，积极探索选拔优秀新生名额的新机制，促进高中阶段素质教育的深入开展。距离2007年高考还有两年多时间。随着《普通高中国家课程方案(实验)》的全面实施和全国普通高校招生改革的深入，高校多元化评价、多模式录取、自主招生将有新的政策出台。我区将根据国家要求及时完善本方案。本方案如与教育部今后政策规定不一致，按教育部规定执行。
附:关于2007年宁夏普通高等学校招生统一考试各科考试范围及要求的相关说明。
为积极推进普通高中课程方案(实验)实验工作，充分发挥高考的导向功能，有利于高考改革和普通高等学校选拔合格新生，促进高中学生夯实共同学习基础，突出学生的自主性和选择性，实现学生的全面发展和个性发展， 并保证所有学生公平参与高考竞争，我们根据《普通高中课程方案(实验)》和《各科课程标准(实验)》制定。
中国人
一、考试范围
五个必修模块和五个选修系列的内容。
二、考试要求
(一)公共部分
五个选修系列中的必修内容及与必修内容重叠的基本要求。
(2)当选部分
1，五个选修系列；不受任何版本教材的限制；高度活跃、难以用纸笔检验的内容，如演讲、讨论、辩论等。，暂不作为考试内容。
2.考生可以从五个选修系列中任选一个。
数学
数学考试分为文科数学和理科数学。
文科数学
一、考试范围
五个必修模块以及选修系列1 (1-1，1-2)和选修系列4 (4-1，4-4)的内容。
二、考试要求
(一)公共部分
五个必修模块和选修系列的内容1 (1-1，1-2)。
(2)当选部分
选修系列4 (4-1，4-4)包含两个题目，考生可以从中选择任意一个题目。
理科生数学考试
一、考试范围
五个必修模块和选修系列二(2-1，2-2，2-3)和选修系列四(4-1，4-2，4-3，4-4，4-5，4-6)的内容。
二、考试要求
(一)公共部分
五个必修模块和选修系列2的内容(2-1，2-2，2-3)。
(2)当选部分
选修系列4 (4-1，4-2，4-3，4-4，4-5，4-6)包含六个题目，考生可以从中选择任意一个题目。
英语
一、考试范围
(一)必修课1-5模块和顺序选修课6-8模块的内容。
(2)顺序选修课9-11模块不纳入考试范围。
(3)任意选修课不纳入考试范围。
二、考试要求
英语测试包括听力理解，要求考生达到《普通高中英语课程标准(实验)》规定的八级目标要求。根据这一要求，英语科目考试要求如下:
语言知识
要求考生能够运用基本的语法知识(见《普通高中英语课程标准(实验)》附录表2八年级要求掌握的项目)；学会使用3300个左右的单词和一定数量的成语或固定搭配(见《普通高中英语课程标准(实验)》附录表5)。
语言的使用
1，听
要求考生理解日常生活中熟悉话题的简短独白和对话。
2.阅读
要求考生阅读熟悉的关于日常生活话题的书面材料，如公告、解释、广告和书籍、报纸、杂志中的一般话题文章。
3.写作
要求考生根据提示进行书面表达。
文科综合
文科综合包括思想政治、历史、地理三科。
意识形态和政治
一、考试范围
四个必修模块，六个选修模块和时事政策。
二、考试要求
(一)公共部分
必修模块和时事政策。时事政策是年内国内外的重要时事，是现阶段中国和中国政府的基本路线和重大方针政策。
(2)当选部分
1，六个选修模块的内容。其中专业性太强的内容，如李嘉图的国际贸易比较成本理论、列宁关于社会主义与市场关系的论述等，不在必考之列。
2.考生可以随意选择六个选修模块中的一个模块的内容。
历史
一、考试范围
三个必修模块和六个选修模块的内容。
二、考试要求
(一)公共部分
三个必修模块的内容。
(2)当选部分
1和六个选修模块的内容体现了六个选修模块的目标要求，注重历史知识的理解和掌握，反对死记硬背。
2.考生从六个选修模块中任意选择三个模块的内容。
地理
一、考试范围
三个必修模块和七个选修模块的内容。
二、考试要求
(一)公共部分
三个必修模块的内容。
(2)当选部分
1，七个选修模块的内容。部分专业性强、技术难度大，或实用性强、难以用纸笔测试的内容，如“3A(RS、GPS、GIS)技术的综合应用”等，不要求考试。
2.考生可以从七个选修模块中任意选择两个模块的内容。
科学科目包括物理、生物和化学
理科综合包括物理、化学和生物。
物理学
一、考试范围
所有必修内容和选修系列2、3的相关内容。
二、考试要求
(一)公共部分
两门必修课和选修系列2、3共有的基本内容(如“电场的基本概念”和“磁场的基本概念”)。
(2)当选部分
1，选修系列2和3。选修系列2中的专业技术内容暂不需要考；拿系列3中过于复杂的计算来说，比如分析两个以上物体的碰撞；受条件限制，大部分学校无法完成内容，如用双缝干涉实验测光的波长；大部分同学如果理解了太难的内容，比如关于相对论的知识，暂时不会要求参加考试。
2.考生选择两个选修系列中的任意一个，系列2和系列3。
化学
一、考试范围
必修课两个模块，选修课2、3、4、5四个模块。
二、考试要求
(一)公共部分
必修课两个模块的内容。
(2)当选部分
1，选修2，选修3，选修4，选修5。其中，过于复杂的计算，如:化学平衡常数的计算；大部分同学理解的都是比较难的内容，比如:化学反应的方向可以用焓变和熵变来解释，暂时不需要考试要求。
2.考生可以从选修2、选修3、选修4、选修5四个模块中任意选择两个模块的内容。
生物
一、考试范围
三个必修模块和两个模块的内容:选修1和选修3。
二、考试要求
(一)公共部分
必修课三个模块的内容。
(2)当选部分
1，选修1，选修3。这些方法有些太复杂，条件不具备，而且大部分学校都进行高难度的实验，所以暂时不需要考试要求。
2.考生可以从选修1和选修3两个模块中选择一个模块的内容。