教师专业个人职业规划书
学生可以根据自己的职业规划，选择合适的教育培训机构，获取职业技能。如果他们想做的工作只需要职业学校或专科学校的教育，他们应该进入高等职业学校或专科学校接受职业准备。下面我给你准备了一本职业规划书。欢迎阅读。
序
任何人都可以梦想，但很少有人把梦想写在纸上。
其实罗素说选择职业是人生大事，因为职业决定一个人的未来。铁匠打铁砧，铁砧打铁匠；海蛤的外壳在深褐色的海水中变化，人的心灵被生命的历程所浸染，但其中的奥秘错综复杂，不易被人察觉。所以，选择职业就是选择未来的自己。
一位哲人曾经说过:走好每一步，这就是你的人生。？古语也有云:凡事预则立，不预则废。？现代社会是一个经济高速发展、充满竞争的社会。机遇与挑战并存。因此，提前制定自己的未来计划可以
为我们更好的适应社会打下基础。作为当代大学生，你要对社会有清醒的认识，对当前的就业形势、社会政治环境、经济环境、文化环境，以及你自身的性格、兴趣、特长有全面的了解和认识。这样才能更好的适应社会。所以，帮助自己做一个详细周密的职业规划是很有必要的。
制定适合自己的职业规划，可以帮助我们确定正确的职业方向，找到最佳的职业发展路径。在充分发挥自己聪明才智的基础上，找到自己的具体目标。
你站在哪里并不重要，但你接下来要去哪里才是非常重要的。同学们，行动起来！
一:自我分析
1:我的优缺点对比
a:我的优点:(1)良好的思维和沟通能力，善于沟通。
(2)保持冷静的头脑，遇事不慌，能够坦然面对问题。
(3)成熟，有上进心。
(4)积极主动，有较强的独立工作能力和一定的社会分析能力。
(5)精力充沛，适应环境能力强。
(6)思维开阔，思维敏捷，自主创新能力强。
(7)做事果断，有较强的总结和陈述能力。
(8)善于推销自己。
(9)对感兴趣的事情有极大的热情和坚持。
(10)团队合作意识强。
(11)较强的组织策划能力。
(12)喜欢尝试新事物。
(13)目标明确，勇于挑战。
b:我的弱点是(1)固执，总是只考虑自己的感受和顾虑。
(2)喜欢把自己的意识强加给别人。
(3)有点自负，喜欢别人夸自己。
(4)多愁善感，心里负担太重。
(5)喜欢幻想，设定目标往往过高。
(6)做事三分钟热，懒。
(7)对与自己无关的事情过于冷漠。
(8)时间观念不强。
(9)容易冲动，脾气不好。
(10)烦躁易怒。
(11)新行业对新领域太好奇了。
(12)强烈的虚荣心。
(13)做事粗心容易忘事。
2.我的兴趣和爱好
(1)喜欢写作，看小说和杂志。
(2)喜欢上网，写博客，听音乐，看时尚，看新闻，看淘宝，看名人传记，看商业和投资。
(3)喜欢参加社会实践活动和各种交流活动，喜欢看展览。
3.生活中成功经历的例子
大一上学期成功当选班级学习委员；然后成功进入了学院学生会；建模一段时间；下学期进入系学生会；某公司兼职业务员；从高中到大学，我去过很多城市，比如温州、杭州，还有江西、安徽、河北省的很多城市。
4.生活中的失败和教训
在与人交往的过程中，人们会认为我冷漠、强势；学习成绩没有达到自己的预期目标；一些计划没有得到实施。
5.吸取经验，改正缺点和不足。
基于上述的经验和教训，我对自己的优缺点进行了盘点，成功与失败，找出了以下解决问题的方法:
(1)善于倾听他人的意见，与他人沟通，寻求解决问题的最佳方案。
(2)从小事做起，严于律己，做到？今天能做什么？。
(3)谨慎、谦虚，不要好高骛远，从实际出发。
(4)多关心别人，帮助别人，相信？今天你帮助别人，明天别人会帮助你。？
(5)努力学习，争取更高水平的学习成绩。
(6)计划应该实施，否则它将成为一纸空文。纸上谈兵总比什么都不做好。
二:职业分析
根据霍兰德的职业能力测试方法，我对自己做了全方位多角度的分析。
(一)个人测试前最理想的工作(按顺序排列):
1:公务员，选调生；
2.新闻编辑
3.营销。规划经理
(二)大学生职业生涯规划评价结果:
1:我最感兴趣的活动:社交活动，职业活动，常规活动。
2.我擅长的职业类型:社会职业、职业生涯职业和常规职业。
3.对能力类型的简要评价显示了我的商务谈判能力、解释和表达能力、较强的交易执行能力，以及沟通能力、领导能力、办公技能比其他技能更占优势。这说明我善于思考和表达个人的观点和看法，有一定的冒险精神并利用它来承担责任；具有良好的解释和表达能力，善于提出自己的观点和看法；在思辨表达方面有专长。
4.从我的职业价值观和职业能力倾向测试可以看出，我的写作感知和语言能力是最强的，我希望的是一份环境好，舒适度高的工作。
所以总体来说，我的测试结果和我的理想职业是一致的。
由此，我对自己的个人情况和职业目标有以下认识:
首先，我的汉语言文学专业属于文学类，在社会和职业评价项上比较突出，有一定的社会交际和社会活动能力，比较适合实际和职业工作。
其次，汉语言文学专业，人比较感性敏感，喜欢写作，对文字有独特的理解和鉴赏能力，善于组织和管理，适合做编辑。
最后，从测评结果可以看出，我对工作的舒适度要求很高，但我也崇尚工作的相对自由。所以营销和策划工作很符合我的兴趣和特长。就我个人而言，我更喜欢在大公司工作。
第三，职业目标的选择
职业目标1公务员，选调生
因为我适合社会和职业导向的工作，所以把它列为职业目标的首选。从主要目的来说，就是找一个？铁饭碗？而且汉语言文学专业在考公务员方面有一定优势。但是因为这两个职位的考试难度大，不稳定因素多，所以我决定试一试。但是考不上也没关系。
职业目标二:考研深造(未考上公务员)
首先，现在考研在知识上是连贯的，校园备考有更好的学习环境和更多的信息渠道；其次，对高层次、高学历人才的需求是社会发展的大势所趋。掌握更多的学科专业研究能力，无疑在求职中更有竞争力；最后，基于跨专业考研可能存在更大风险和困难的可能性，我决定考当代文学方向的研究生。打算报考宁波大学的研究生，想公费考研。
职业目标3:公司就业(编辑、营销、文秘、广告策划)
我对市场很感兴趣。所以，如果我没有考上研究生或者没有考上公费学校(受家庭经济条件影响)，那么我会选择去公司工作。不指望一进去就当领导，从基层做起，直到取得最后的成功。我的目标是工作三年内成为部门经理。因为我的个人能力正好与这类职业相匹配，这在一定程度上增加了我做这类职业的信心。
职业目标4中学教师
如果我的前三个目标都失败了，那我就只能回到我自己了？旧工作？为了做一名合格的人民教师。因为汉语言文学专业属于师范类，目前我院汉语言文学专业的毕业生有70%毕业后都当了老师。这也是我不得不考虑的职业。另外，近年来国家在教师行业的优惠政策越来越多，福利待遇也越来越好。教师可以算是比较热门的职业。
四:个人SWOT分析
结合我的具体情况，包括我的兴趣、爱好、个人优势、社会经验和职业意向等因素，个人SWOT分析:
1:强项(实力、优势)
首先专业优势，汉语言文学专业知识和基础知识，对文字的敏感度；其次，在社会实践方面的优势，从高中开始，我就致力于全面发展自己的综合素质，广泛参加社会时间活动，积极兼职，接触社会各界人士，能够很好地融入社会；再次，兴趣的优势，我对市场和社会有很大的兴趣，尤其是对市场营销，加上我社会范围广，浏览了很多这方面的书籍，对市场也有一点了解。
2.弱点(弱点、劣势)
首先，虽然我在努力学习，掌握这个专业知识，但是在其他公共课上，我在调查课的成绩明显处于劣势，有偏科现象；其次，现在的专业工作难找，工资低；再次，如果从事新闻采编，缺乏必要的专业新闻知识和理论课程。
3.机会(机遇)
首先，报刊等传统新闻媒体机构和新兴网站媒体机构发展迅速，杂志和报纸拥有庞大的客户群，因此在未来几十年将具有顽强的生命力和广阔的发展前景，属于长期行业；其次，由于互联网的快速发展，需要的人才越来越多，但具有专业新闻能力的人才比较缺乏，所以汉语言文学专业的毕业生占优势，对这项工作的适应性很强。
4.对待(威胁、风险)
选择了就业，就失去了深造的机会，所受的教育也不一定适应社会的发展；如果跨专业工作，工作与专业不对口，有一定风险。
动词 （verb的缩写）环境评估和分析
1:家庭环境分析
因为我家人口多，三个兄弟姐妹都上了大学(我弟弟今年高三毕业)，家庭开支较重，父母无业。生活费由父亲一人承担。加上爷爷奶奶年纪大了，需要照顾，家里经济困难。
但是，普通父母对我们的要求很高，期望很大。继续学业是他们最大的愿望，但这与我家经济困难相矛盾。所以大学期间一直在找兼职，比其他同学更早接触社会。
2.社会环境分析
目前，我国就业环境严峻。据预测，到2011年我国毕业生人数将达到历史最高点，导致学生就业困难。另外，学生之前一直处于相对稳定平和的校园环境中，对社会环境和企业的一系列运作还没有完全了解，会导致部分学生盲目就业。其次，很多传统常规行业人才过热，结果出现了很多未就业的毕业生，增加了应届毕业生的就业困难。
3.职业环境分析:
我的第一个目标职业是公务员和选调生。众所周知，考上公务员就意味着有工作？铁饭碗？所以成千上万的毕业生会选择考公务员，所以会出现很多不平衡。我抱着试一试的心态参加公务员考试。如果我考上了，我就直接工作，这样可以减轻家里的负担。
编辑行业分为网络、报纸、杂志等不同领域。其就业前景还是相当可观的。中国人口众多，对这类信息的需求很大。
针对我选择的营销策划工作。？万事开头难。在一个领域或者一个部门，想要踏入领导的层面，并不是那么容易的。现在市场竞争非常激烈，各种创新层出不穷。要想往上爬，必须从基层做起，积累经验。目前做了很多营销工作，包括业务员、业务员、采购、导购等。这类工作变化大，流动性强，需要有一个睿智的头脑冷静分析市场走势，随着千变万化的市场信息做出决策方案的调整和变化。这种工作必须以市场为导向。因为我刚好适合以事业为导向的工作，所以觉得自己有很大的发展。
4.区域环境分析
因为我是南方人，现在在北方读书。所以我打算毕业后回南方，毕业后再去南方工作。南方的经济比北方发达，人们的心理和素质也有很大差异。再加上社会环境的影响，以及南向的人际关系，我觉得我更适合在南方发展。
六:实施计划
1:大一暑假期间
积极做好暑期社会实践。7月1？7月30日，我在上海做了一个社会调查，感受了经济发展、社会生活、个人素质的差异。加入个体公司做业务员，或者帮报社积累经验，为以后进入社会做准备。8月1？8月30日回家，在县城远大电视城做业务员，提高与人沟通谈判的能力。在此期间，与公司总经理袁进行谈判，制定出一套销售方案。总平面图见附录1。
2.大二上学期
(1)积极抓基础，在学好专业课的同时，既抓公共课，又抓选修课，根据课数及时调整自己的计划。
(2)过四级。
(3)过计算机二级。
(4)狠抓英语，坚持每天背英语单词，练习口语。
(5)每周至少在图书馆阅览室阅读三次。了解最新的市场信息、社会就业形势和最新的就业趋势。
(6)去图书馆找新闻编辑相关的书籍，为以后就业打下基础。
(7)找一份自己感兴趣的兼职或家教工作。
(8)因为寒假时间短，除了每天在家学习英语，还可以和别人交流，锻炼自己的交际能力。
3.大二下学期
(1)继续深化专业课的学习，增加书报阅读，在大学有限的时间里扩大自己的知识面。
(2)申请入党。
(3)准备四级考试。
(4)为自己的大三大四做一个全面、系统、详细的短期规划。
(5)暑期在温州实习文员一个月，做好暑期实习报告。
4.大三上学期
(1)找到自己的考研方向，增加学习量，准备考研。
(2)收集写论文的经验，练习写作。
(3)找一份和自己专业相关的兼职，最好是报社。
(4)加强与外界的沟通，收集社会经验。
(5)寒假回家，联系同学。
5.大三下学期
(1)继续学习，努力到死，好好干？破釜沉舟？准备。
(2)向学长学姐请教考研，职位信息，面试技巧，职场需求，求经验。
(3)尽可能收集考研信息资料。
(4)暑期做一个社会调查，开始为自己的理想职业进行实践。
6.高三上学期
(1)考研冲刺期，要全力以赴准备考研。
(2)撰写个人求职材料，多渠道了解招聘信息。
(3)为选调生做好准备。
7:高三下学期
(1)写毕业论文。
(2)考研、求职、选调生同时进行，但以考研为主。
8.毕业两年后，我将继续在大学学习，争取优秀硕士研究生的称号。
9.我在杭州找了一份编辑工作(两年)，也做过自由撰稿人。
七:职业反馈与调整
在实现个人职业目标的过程中，由于身体原因、经济原因、突发事件等原因，可能会破坏计划的实施或不得不中止计划。或者这期间可能会有意想不到的机会，把握机会会影响职业规划的实施。这就需要我们不断收集信息，进行自我反馈，及时调整和修改计划，对可能出现的新情况和风险进行预测，并采取相应的措施。
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