有哪些爱学中文的名人故事？

屈原小时候不顾长辈反对，躲在山洞里偷偷读诗经，不顾风雨严寒。整整三年，他熟读了305首《诗经》，从这些民歌中汲取了丰富的营养，最终成为一名伟大的诗人。

②管宁。

管宁和华新是老朋友了。有一天，两个人在同桌看书，一些达官贵人坐车路过。管宁不受打扰，照常学习，华歆出去看，羡慕不已。管宁看出华歆和他的朋友并不是真心志同道合，于是分席。管宁终于事业有成了！？

③董仲舒

董仲舒潜心研究，孜孜不倦。虽然书房后面有个园子，但他专心读书学习，三年没进园子欣赏。董仲舒潜心研究，成为西汉著名的思想家。

④匡衡。

西汉时，有一个特别有学问的人，名叫匡衡。当匡衡还是个孩子的时候，他家很穷。为了读书，他凿穿邻居文盲家的墙，偷着蜡烛看书，终于感动了邻居的文盲。在大家的帮助下，小匡衡学到了一些东西。汉元帝时，任大夫，经傅、车漆将军石皋推荐，迁为大夫。

⑤李米

当李密还是个少年的时候，他就被派到杨迪的宫廷里当保镖。他天生灵活。当他值班时，他环顾四周，被杨迪皇帝发现了。他认为这个男孩不诚实，因此免除了他的差事。李密并不沮丧。回国后，他发奋读书，立志做一个有学问的人。有一次，石米骑着牛出去见朋友。途中他把《汉书》挂在喇叭上，抓紧时间学习。这件事被传为佳话。

⑥苏轼

十岁那年，一个初春的夜晚，温柔的东风吹着摇曳的杨柳，溶解的月光映着淡淡的梅花。小苏轼向父亲请教写文章的秘诀。他的父亲苏洵是一位著名的作家。他看着小苏氏稚气的样子和眼前美丽的晚景。他对小苏氏说:“你看，清风细，梅花淡月。能不能给这两句各加一个词，让它们更真实，更有魅力？”小苏轼想了一会儿，说:“能不能在第一句加一个‘摇’字，在第二句加一个‘映’字，句子就变成‘清风摇柳，月光映梅花’了？”

苏洵摇摇头说:“太平淡，缺少韵味。再看看，再想想。”

小苏轼想了又想，把两个字改成了“舞”和“藏”，念道:“清风摇柳，月色藏梅花。”

苏洵听了，微微点头，道:“有点意思，不过有点平淡。”他又摸了摸儿子的头，说:“一定要多观察，仔细琢磨。”

苏轼看了又想，吃不下也睡不着。夜晚，月光透过垂柳的枝桠照在地上，风吹过，压碎了月亮的影子。皎洁的月光照在盛开的梅花上，花儿在溶解的月光下渐渐凋谢，色彩和月光融为一体，消失不见。这时，两个字跃入他的脑海，他漫不经心地念叨着，“清风助杨柳，梅花败在明月。”“赋”字既描写了杨柳的轻盈姿态，又描写了的深情，把景物描绘得栩栩如生。“失”字说明梅花和月光混在一起，分不清是色还是月，衬托出诗的境界。

⑦范仲淹

范仲淹生长在一个贫穷的家庭。为了学习，他省吃俭用。最后，他的求知欲感动了寺庙长老，他们送他到杜南学院学习。范仲淹仍然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠来磨砺自己的意志。经过努力学习，他终于成为了一名伟大的作家。

8宋濂。

宋濂，明代著名散文家、学者，自幼好学。他不仅学识渊博，而且文章写得极好，被明朝开国皇帝朱元璋誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，不懂的总是刨根问底。这一次，为了找出一个问题，宋莲在雪地里走了几十里路去咨询已经停止接收学生的老师纪萌，但老师不在家。宋濂没有气馁，过了几天又去拜访老师，但老师没有见他。由于天气寒冷，宋莲和同伴们冻得够呛，宋莲的脚趾也被冻伤了。宋濂第三次独自探访时，跌入雪坑，获救。当宋莲几乎晕倒在老师家门前时，老师被他的真诚感动，耐心地回答了宋莲的问题。后来，为了获得更多的知识，宋濂拜访了许多老师，成为了著名的散文家。

⑨万斯

清初著名学者、史学家万斯同参与了中国重要的史书《二十四史》的编纂。但是万斯同年轻的时候也是一个淘气的男孩。万斯同因为贪玩，在客人面前丢了面子，所以受到了客人的批评。一怒之下，万斯同掀翻了客人的桌子，被父亲关进图书馆。万斯同从对阅读感到愤怒和厌恶到闭门思考。受到《茶经》的启发，他开始努力学习。转眼间，一年多过去了。万斯同在图书馆读了很多书。他的父亲原谅了他的儿子，万斯同理解他父亲的好意。经过长期的努力，万斯同终于成为一名熟悉史书的知名学者，并参与了《二十四史》中《明史》的编纂。

⑩鲁迅

鲁迅先生从小就努力学习。少年时就读江南水师学堂，第一学期成绩优异。学校授予他一枚金质奖章。他马上把它拿到南京鼓楼的大街上卖了。然后他买了一些书和一串红辣椒。每当晚上天冷，晚上看书受不了的时候，他就摘一个辣椒放在嘴里嚼，弄得额头冒汗。就这样，他坚持学习。经过努力学习，他终于成为了中国著名的作家。