南宁市琅东小学的历史
1964刚从边边小学分离出来的时候，一至三年级有三个班。当时校舍还没有建好，上课都是临时在吴增的祠堂里进行。有5名正式教师和2名代课教师。
校园建设始于1965，有两排***10平房教室和四间教师宿舍，均为砖木结构。1966期间，固定教师9人，其中公办教师6人，民办教师3人。学校的主任是陈丽贞，副主任是马启仁。5个班约180人，新生40人，毕业生35人。
1972年2月至1980年7月，园长为曾涛，教师12人，其中公办教师7人，民办教师2人，代课教师3人。8个班约260人，招收新生约70人。大约35人毕业。
从7月1980到3月1983，有19个学校的主任和老师，都是公的。8个班约280人，新生约70人，毕业生约40人。当时学校门口就建了三栋砖木结构的办公楼。
1983年4月至1986年7月，学校负责人为黄义枢。
1986陶杰慈任学校副校长，教师17人，均为公办教师。6个班206人，新生77人，毕业生35人。那一年，在琅东大队的支持下，我们筹集了654.38+0.6万元，拆掉了北边的一排旧教室。654.38+0.988年8月，我们建成了一栋两层砖混结构的教学楼，8间教室，2间办公室，建筑面积809.96平方米。1989 8月开始使用新教学楼。
1989年9月至1997年7月，谢耀茂担任该校副校长。从当年到1993，每年增加一个班，当时249的学生459人，当年16的教师29人，1993到1997的学生13班，学生人数从495人到575人不等。1991 6月，学校成立党支部。6月1991日至5月1994日，杨蒙拟任该校党支部书记。1994年6月至今，梁秋华一直担任党支部书记。1995至1997，金头乡政府、朗洞村委会大力支持“两基”工作，投入40.4万元改善办学条件。学校的图书数量、教学仪器、电教、图学、音响、体育、卫生等设备基本达到二类以上标准。学校规章制度健全，认真贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持面向全体学生，认真实施由应试教育向素质教育转变，坚持以德育为首，全面发展。1996通过南宁市“两基”评估验收，1997通过自治区“两基”评估验收。
1992琅东东部被定为南湖开发区，我们学校在拆迁范围内。从那时起，没有新的学校建筑被允许。1996 6月5438+2月，南宁市政府正式对我校进行拆迁，将我校新址划入南湖开发区长湖路以北，距离原校址约1000米，划入面积23773.54平方米(35.66亩)，其中长湖路占3861.53平方米(5.799)。
1997年9月至1998年8月，梁秋华担任支部书记、代理校长。学生和教师的数量与前一年相同。1998年4月，南宁市政府物业管理中心负责改建一栋四层框架结构教学楼和两层办公室(总建筑面积2487平方米，18教室和12小办公室)，一栋七层12砖混结构住宅楼和另一单元基础(总建筑面积108)
65438年8月至2003年8月，陶杰慈任校长，梁秋华任支部书记。12教学班和2个学前班。学生600余人，教师31人，其中代课教师3人。9月24日，1998，转学。9月28日举行了就职典礼。仪式上，南宁市政府物业管理中心赠送了一台康佳牌29寸彩电。从那天开始，教学楼和操场正式使用。当时校园没有绿化，住宅楼、足球场、篮球场、学校道路等。6月1999前仍在施工中。该住宅楼于1999年2月交付。
2003年9月至2005年9月，任校长，任副校长。2003年9月至2004年6月，胡担任党支部书记。2004年9月至今，王一直担任党支部书记。12教学班和2个学前班。教职工37人(其中编制32人，在编5人)，学生700余人。学校坚持走科研兴教之路，以科研为突破口，以现代教育技术为引领，以培养和提高学生创新和实践能力为目标，开展了五个课题的研究。基于“以人为本”的理念，教师们积极探索，相互探讨，共同进步，形成了良好的教学氛围。学校以基础+能力、资质+特长为目标，以培养“四有”新人为目标，采用多元化的教育教学方式，让学生在学习中享受学习。
自2005年9月至2010年3月，余任校长。2004年9月至2006年8月，王担任党支部书记。2006年8月至2010，李梅担任党支部副书记，李忠、李俊担任副校长。从2006年9月开始，学校每年增加一个教学班，学生和教师的数量也逐年增加。2008年9月，学校***15教学班，2个学前班。教职工47人(其中编制33人，在编14人)，学生800余人。
2065438年8月至今，李忠任校长，周安丽任党支部书记，李俊、刘小梅任副校长。现有教学班22个，学生1020人，在职教师60人，教师1人，本科学历教师22人，专科学历教师12人，师范学历教师2人。高级中学教师1人，高级小学教师25人，小学教师7人。南宁市学科带头人1人，南宁市教学骨干7人，南宁市B类园艺师1人，C类园艺师2人。
学校秉承“滋润文化、激情工作、享受教育、创造特色”的办学理念，“爱全世界”的校风，“把最好的东西给孩子:爱、真、善、美”的办学宗旨，“为自己写一个美好的字”的校训，“乐于学习、诚信沟通、敢于承担、勇于创新”的拒绝借口精神，带领全体师生不断前进、成长、感恩...