历史故事手抄报

1.历史故事手抄报

什么是历史手抄报?

历史手抄报是以历史知识为基本内容的手抄报。它有一个显眼的页眉、注册和某一栏,以文字为主,还配有一定的图片和图案。

历史手抄报的选材

以历史故事为主,客观上允许发现一些历史未解之谜。当然,史料需要一些古今中外的好故事。不要低俗(比如一些乱七八糟的故事,让人一看就失去阅读欲望的故事)。慎重选择!如果是一个好故事,在没有好标题的情况下,给故事加一个显眼的副标题是可取的。记住手抄报的主题是什么,一定要在内容中看到。并给手抄报起个好名字。

注意图片

象征性的东西往往画在故事旁边。不要瞎画。图片比例要三分之一。

论边界的设计

历史手稿是写过去的,所以边框不要太亮。最好穿浅色的。当然,你也可以根据自己手写报纸内容的图片来设置。

2.历史故事手稿什么是历史手稿?

历史手抄报是以历史知识为基本内容的手抄报。它有一个显眼的页眉、注册和某一栏,以文字为主,还配有一定的图片和图案。

历史手抄报的选材

以历史故事为主,客观上允许发现一些历史未解之谜。当然,史料需要一些古今中外的好故事。不要低俗(比如一些乱七八糟的故事,让人一看就失去阅读欲望的故事)。慎重选择!如果是一个好故事,在没有好标题的情况下,给故事加一个显眼的副标题是可取的。记住手抄报的主题是什么,一定要在内容中看到。并给手抄报起个好名字。

注意图片

象征性的东西往往画在故事旁边。不要瞎画。图片比例要三分之一。

论边界的设计

历史手稿是写过去的,所以边框不要太亮。最好穿浅色的。当然,你也可以根据自己手写报纸内容的图片来设置。

3.历史手稿什么是历史手稿?

历史手抄报是以历史知识为基本内容的手抄报。它有一个显眼的页眉、注册和某一栏,以文字为主,还配有一定的图片和图案。手抄报的题目可以自拟,比如:历史手抄报,辉煌X朝,中国历史等。,而且题目要起名字,不能含糊。历史手稿的选取以历史故事为主,客观上可以让我们发现一些历史未解之谜。当然,史料需要一些古今中外的好故事。不要低俗(比如一些乱七八糟的故事,让人一看就失去阅读欲望的故事)。慎重选择!如果是一个好故事,在没有好标题的情况下,给故事加一个显眼的副标题是可取的。记住手抄报的主题是什么,一定要在内容中看到。并且点出主题,不含糊。画家倾向于在故事旁边画象征性的东西。不要瞎画。图片比例要三分之一,如果找不到手抄报的内容,可以把适当的图片放大,占个地方。关于边框设计历史的手抄报都是写过去的,所以边框不要太华丽。最好穿浅色的。当然,你也可以根据自己手写报纸内容的图片来设置。最好用A4或A3纸。

4.历史手稿内容:世界各地的历史故事、历史故事、历史人物,可在九月第一届CPPCC第一次会议上决定,1949指定1为国庆日。

1949,10,1,宣告中华人民共和国成立,所以这一天是中国的国庆节。杜甫爱国诗《春望》:“国虽四分五裂,山河长存,草木春复绿。

伤心之态,不禁泪流满面,鸟语惊人,离愁恨。战争持续了半年多,家书难得,十万黄金。

惆怅缠绕,挠头思索,越挠白发,几乎插不上一根发簪。"2.李清照《夏日绝句》:“生是英雄,死也是鬼。

今天,人们仍然怀念项羽,因为他拒绝生活,回到了东方。3.范成大《州桥》:“州桥南北为天街,年复一年长者坐等骑回。

六军什么时候真的来?"4.林升临安府题:“西湖歌舞几时休?”。暖风让游客醉了,也让杭州变了洲。"

5.陆游《示子》:“死时明万物空,见九州而悲。王师在北方定中原日,家祭不忘告奈翁。”

6.陆游《感晓于篱栅迎秋夜寒》:“万里之东有三人,五千人还在攀摩天。遗民泪尽于尘埃,盼王师再长一年。”

7.文天祥《过零洋》:“一旦遇到苦干,身边星少。山河破碎风飘,人生经历跌宕起伏。

恐惧滩头说恐惧,海洋里有一声叹息。自古以来,没有人在生命中死去,留下一颗照耀历史的心。"

8.于谦《石灰颂》:“千锤凿出深山,火若闲烧。我不怕被人砸,我要在人间保持清白。”

9.龚自珍《己亥杂诗》(第五首):“浩荡悲日斜,鞭指天涯。落红不是没心没肺的事,而是化作春泥护花。菩萨蛮书辛弃疾,江西口壁,裕固台下清江,多少行人中途落泪。

放眼西北长安,穷山无数。青山遮不住,毕竟爱国主义的故事向东流。清末,中国派出了第一批留学生。他们都是青少年。有个叫詹天佑的男孩,才12岁。

1905,京张铁路修建的消息传开了。英国和俄罗斯都在为此而战,双方相持不下。最后他们达成“协议”,说如果中国不让他们修,他们什么都不提供。这让詹天佑成了清朝的总工程师。有些人说他贪多嚼不烂,劝他不要承担这个非常困难的项目。詹天佑说:“京张铁路。”为了给中国人民争一口气,他投入了全部精力,和工人们同吃同住在工地,精心探索,大胆试验。经过四年的努力,他终于成功地修建了京张铁路。这是中国人自己设计和建造的第一条铁路,极大地鼓舞了全国人民的愿望。抗日战争时期,河北省漠源县出现了一位全国闻名的抗日英雄。他的名字叫王二小。王二小死时只有七岁。日军扫荡一个山沟时,他为了掩护几千名村民和干部,不顾自己的生命,把敌人带进八路军的伏击圈。

愤怒的日本鬼子用枪尖挑了王二小,摔死在一块大石头上。干部和老乡们脱离了危险,小英雄王二小壮烈牺牲。

王二小的感人事迹很快传遍了解放区,每个老乡都热泪盈眶地唱起了《两个小男孩和牛仔》。《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英雄事迹。晋察冀边区的文艺战争,涂兵和劫持者,很快创作了著名的儿歌《唱二小男孩放走牛郎》,后来在全中国传唱。

抗日英雄王二小已经英勇牺牲了50多年,但他的英雄事迹和奉献精神将永远激励和鼓舞着我们,他将永远活在我们心中。周恩来在12岁时立下“为中华之崛起而读书”的誓言。

1911年末,周恩来就读于沈阳东关模范学校。这一天,魏校长亲自为同学们上了一堂修身课,题目是《一生》。

当时,正是中国社会剧烈变革的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝,结束了中国两千年的封建统治。

很多人,尤其是年轻人,很迷茫,没有明确的理想追求,没有人生目标。当校长谈到“谋生”时,他告诉学生们如何向往它。

魏校长突然不再讲亮点,问了学生一个问题:“你们为什么学习?”教室很安静,没有人回答。“如果没人回答,我就一个个问他们!”魏校长从讲台上走下来,指着前排说:“你们为什么学习?”学生站起来说:“读书要亮门楣!””“那是为了荣耀。"

魏校长回答第二个学生:读书为礼。第三个被问到的学生是一家鞋店店主的儿子。他很认真地回答:“我是为了爸爸而读书的。”

学生们突然大笑起来。校长对这些回答很不满意,摇摇头,又去找周恩来,问:“你为什么学习?”周恩来在学生中的威望很高。不久前,辛亥革命刚刚成功。他是同学中第一个剪掉长辫子的。这不是一件简单的事情,因为清朝规定所有* * *男人都必须像满族人一样留长辫子以示对清廷的忠诚,没有辫子就要被斩首。

周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以每个人都很崇拜他。周恩来站了起来,教室里静悄悄的,每个人都在等着他的回答。

周恩来非常郑重地回答:“为中华之崛起而学习!”。

5.中国历史故事手抄报(看清楚要求)lz,看这个中国历史的故事:

草船借箭

大约在公元前一世纪,中国处于三足鼎立的时期,魏占据了北方,蜀占据了西南,吴占据了南方。有一次,魏国派军队去攻打位于长江边上的吴国。没过多久,魏军到了离吴不远的地方,在水边扎营,伺机进攻。

周瑜,吴国的元帅,在研究了魏军的情况后,决定用弓箭来抵御入侵的敌人。但是如何在相对较短的时间内制造出10万支作战必需的箭呢?按照当时吴国的工匠来说,制造这么多箭至少需要十天的时间,对于吴国的防御来说显然是太长了。

这时候,蜀国的军事家诸葛亮碰巧去拜访吴国。诸葛亮是一个非常聪明的人,所以周瑜问他如何以最快的速度制作所需的箭。诸葛亮告诉周瑜,三天就够了。大家都觉得诸葛亮在说大话,但是诸葛亮写了书面军令状,如果到时候完不成任务,就要砍头。诸葛亮接受任务后不慌不忙。他告诉吴国的大臣鲁肃,用普通的方法自然不可能制造出这么多的箭。然后诸葛亮让鲁肃给他准备20条船,每条船30个军士。所有的船都覆盖着绿色的布和草。诸葛亮再三要求鲁肃对他的计划保密。鲁肃给诸葛亮准备了船和其他必须的东西,但是他不知道这个秘密。

诸葛亮说三天可以准备十万支箭,第一天就没动静了。第二天还是一样。第三天快到了,没有看到箭。每个人都担心诸葛亮。如果到那时他没有完成任务,诸葛亮就死了。第三天半夜,诸葛亮悄悄把鲁肃请到一条船上。鲁肃问:“你请我做什么?”诸葛亮说:“请随我去取箭。”。鲁肃不解,问曰:“何处可得?”诸葛亮笑着说:“到时候你就知道了。”于是诸葛亮命令二十只船用长绳连在一起,向魏军的营地出发。

那天晚上,雾满天,水面上的雾气不透明。雾越大,诸葛亮越是命令舰队快速前进。当船队逼近魏军大营时,诸葛亮下令船队列队,然后命令军士在船上击鼓呐喊。鲁肃大惊,对诸葛亮说:“我们只有二十条船,三百多名士兵。若魏兵召,吾必死矣。”诸葛亮笑着说:“我敢肯定邴巍不会在大雾中出兵。我们就在船上喝吧。”

何况在魏的军营里,听到敲锣打鼓的喊声,统帅曹操赶紧召集众将商议对策。最后决定,因为长江上有大雾,又不知道敌人的具体情况,就派水军弓箭手乱射,防止敌人登陆。于是魏军派了大约一万名弓箭手到河边,在有喊声的地方猛烈地射箭。一瞬间,箭如雨点般飞向诸葛亮的船队,不一会儿,船身的草柄上布满了箭。这时,诸葛亮命令船队掉头,面向魏军没有被箭射中的一面,不一会也是箭无虚发。诸葛亮估计船上的箭都快射穿了,于是下令船队迅速返航,随后雾气渐渐开始散去。当魏军发现楚国发生的事情时,他非常懊悔。

当诸葛亮的船队到达吴军的营地时,吴国的指挥官周瑜已经派出500名士兵等待移动箭。数了数,船上的稻草把里有十万支箭。吴国元帅周瑜也不得不佩服诸葛亮的智慧。诸葛亮怎么知道那天晚上水面上会有雾?原来他善于观察天气变化,经过对天象的仔细计算,也得出结论,当晚水面上会有大雾。就这样,诸葛亮运用自己的智慧,巧妙地从敌人那里得到了十万支箭。

6.林汉达历史故事集手抄报照片集这是一部连续性的历史故事集,从周朝东移到金朝统一全国,历时1050年。目录是以成语的形式呈现的,所以从某种程度上来说,它也是成语的集合。

林先生的历史故事有两大特点。

第一,注意史实的准确性。他写的历史故事不同于浪漫小说。言情小说虽然很生动,但是里面有很多虚构的情节。他的历史故事强调历史发展过程,尊重历史事实。主要依据《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。他没有用《三国演义》里的“桃花结拜”“草船借箭”之类的故事。

二是词语的口语化。林先生是一位对普通话有深入研究的语言学家。他是浙江宁波人。虽然他只会说家乡的方言,却能用地道的普通话写文章。这本书读起来很轻松,就像听故事一样,所以它不仅是一部优秀的历史读物,也是一部优秀的语文读物。

7.如何在历史故事中制作大量的手抄报,可以详细讨论。

而且,做手抄报也不难。以下是如何做手抄报的步骤:如何设计制作手抄报可以从这三个方面来描述:一、美化设计的步骤;二是页眉、插画、尾花的表现;第三,编辑复制制作流程。

一、美化与设计手抄报的美化与设计主要有:版面设计与页眉、题花、插画、尾花、花边设计。1.版面设计是一份好的手抄报的重要组成部分。

要设计好版面,一定要注意以下几点:(1)明确这一期手抄报的主要内容是什么,选择一个有意义的页眉(也就是报名)。一般页眉要设计在最醒目的位置;(2)通读编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章的内容和篇幅进行编辑(即排版)。

一般重要文章放在显著位置(也就是头版);(3)注意长短文章穿插横排竖排的组合,使版面整洁活泼;(4)排版也要注意:文字的排列以横为主竖为辅,行距要大于字距,文章之间要有空隙,文章与边缘之间要有空隙,纸张周围要有3CM左右的空边。另外,报纸要经常保持干净整洁。

2.标题起着直接的作用,它必须紧扣主题,生动地反映手抄报的主旨。注册要有一个积极健康有意义的名字。

页眉一般由主题图形、页眉文字和几何色块或花边决定,或严肃或活泼,或方或圆,或淡雅或浓艳。页眉的设计要注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,页眉设计和表达要简洁,要体现手抄报的主题,一目了然;(2)其字要大,有线条或字母,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两页的,应放在右上方;第二,如果排版设计是整版,可以在中间,也可以在左边,也可以在右边。

通常,它们被设计在布局的上部,而不是在它的下端。3、标题标题(即标题花)一般在文章前端或结合文章标题图。

在设计标题的时候,要注意标题文字,稍微大一点。装饰图形应该基于文章的内容和布局。

文章标题要写得比标题小,但要比正文大。总之,要注意明确轻重缓急。

4.插画和端花插画是根据内容和版面装饰的需要而设计的。好的插图可以美化版面,帮助读者理解文章内容。插画和片尾花不要占据太大的位置,容易显得空洞凌乱。

尾花大多是为了页面美化的需要而设计的,多为花朵或几何图案。插图和抄本不是所有文章都必须的,越多越好,越多越好。

5、蕾丝花边是手抄报中不可或缺的。有的页眉和页眉可以设计蕾丝;重要的文章用花边裱起来;物品也可以用蕾丝隔开;有些整页也可以用花边上下或左右分开。

在蕾丝的使用上,经常使用直线或波浪线。二、题头画、插画、尾花的表现题头画、插画、尾花的表现大致可分为线描和色块画。

1,画线要求图像简洁概括,线条准确,主次分明。画的时候注意一定的步骤:(1)一般画主线——确定角度、方向、大小;(2)画出与图有关的比例、结构、透视;(3)描绘细节,结合形体结构、构图、色调,画出线条的节奏变化;(4)最后进行排列,使画面完整统一。

2.色块画法除了造型准确外,还要善于处理色块的搭配和变化关系,这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面丰富多彩。画的时候可以先画铅笔画草稿(建模尽量准确),然后均匀涂抹大色块;表征后的细节;最后对其进行修整,使其更加统一和完善。

线条画和色块画通常同时使用,可以是多色的,也可以是单色的。无论是线条画还是色块画,最好不要只用铅笔画。

页面上的图形或文本不能剪切和粘贴。三、手抄报编绘步骤手抄报编绘是从构思到具体实施的重要步骤。

有两个步骤:一个是准备阶段,一个是准备阶段。1,准备阶段。

主要是各种材料和工具的准备。具体包括:起草当前手抄报的注册;准备一张白纸(大小视需要而定,如半开、四开、八开等。政教处举办的手抄报比赛,要求为江西日报大小,即半开);编辑撰写相关文字材料(要多准备文章);书写和绘图工具等。

2.准备阶段。这个阶段是制作手抄报的主要过程。

大致:版面设计,临摹过程,美化过程。(1)版面设计:根据文章长度进行排版,并画出网格或网格线(一般用铅笔轻描,手抄报写完后可以擦也可以不擦)。

(2)临摹过程:指文章的写作。手抄报用纸多为白色,书写宜用碳素墨水;字体宜行书、楷书,少草书、篆书;字的大小要适中(符合平时的阅读习惯)。

如果字写得不是很好看也不要怕。关键是要写得工整。另外,文章或标题中不允许出现错别字。

(3)美化过程:文章抄完后,可以画插画、尾花、蕾丝(不宜先抄插画),美化整个版面。这个过程是手抄报版面效果的关键。

手抄报可以是黑白的,也可以是彩色的。可以是综合性的,也可以是专题性的。

手抄报和黑板报的设计要求和步骤基本相同。

8.历史手稿《原始人的一天》手稿,我真的很怀念。推荐大家看电影《疯狂原始人》,这部电影以绘画和文字叙述的形式,大致描述了古代人生活的艰辛,古代猛兽的威胁,以及对自然现象的敬畏。从一开始只能躲避剑齿虎的猎杀,只能躲避山洞里的黑夜,直到开始用工具和火点燃文明的火花,然后大概就是部落氏族的诞生和原始巫神的崇拜。

那时候办手抄报的秘诀就是画图,既费空间又有趣。你要先设置好故事,找一张废纸,规划好手抄报的版面。如果想做好旁白,比如在第一人称《夜窥丛林》里画古人双手暴君的山洞缝隙,模糊的兽群,大猫发光的眼睛,巨人之间的打斗。

或者一个古代人在一次狩猎旅行中发现了一只狼崽,并把它养大而不是吃掉。

9.中国历史故事手稿(看清楚要求)读历史故事传承中国文化,先读lz,看看这个中国的历史故事行不行:公元前一世纪左右,中国正处于三足鼎立时期,魏占领北方,蜀占领西南,吴占领南方。

有一次,魏国派军队去攻打位于长江边上的吴国。没过多久,魏军到了离吴不远的地方,在水边扎营,伺机进攻。

周瑜,吴国的元帅,在研究了魏军的情况后,决定用弓箭来抵御入侵的敌人。但是如何在相对较短的时间内制造出10万支作战必需的箭呢?按照当时吴国的工匠来说,制造这么多箭至少需要十天的时间,对于吴国的防御来说显然是太长了。

这时候,蜀国的军事家诸葛亮碰巧去拜访吴国。诸葛亮是一个非常聪明的人,所以周瑜问他如何以最快的速度制作所需的箭。

诸葛亮告诉周瑜,三天就够了。大家都觉得诸葛亮在说大话,但是诸葛亮写了书面军令状,如果到时候完不成任务,就要砍头。

诸葛亮接受任务后不慌不忙。他告诉吴国的大臣鲁肃,用普通的方法自然不可能制造出这么多的箭。

然后诸葛亮让鲁肃给他准备20条船,每条船30个军士。所有的船都覆盖着绿色的布和草。诸葛亮再三要求鲁肃对他的计划保密。鲁肃给诸葛亮准备了船和其他必须的东西,但是他不知道这个秘密。

诸葛亮说三天可以准备十万支箭,第一天就没动静了。第二天还是一样。第三天快到了,没有看到箭。每个人都担心诸葛亮。如果到那时他没有完成任务,诸葛亮就死了。第三天半夜,诸葛亮悄悄把鲁肃请到一条船上。鲁肃问:“你请我做什么?”诸葛亮说:“请随我去取箭。”。

鲁肃不解,问曰:“何处可得?”诸葛亮笑着说:“到时候你就知道了。”于是诸葛亮命令二十只船用长绳连在一起,向魏军的营地出发。

那天晚上,雾满天,水面上的雾气不透明。雾越大,诸葛亮越是命令舰队快速前进。

当船队逼近魏军大营时,诸葛亮下令船队列队,然后命令军士在船上击鼓呐喊。鲁肃大惊,对诸葛亮说:“我们只有二十条船,三百多名士兵。若魏兵召,吾必死矣。”

诸葛亮笑着说:“我敢肯定邴巍不会在大雾中出兵。我们就在船上喝吧。”何况在魏的军营里,听到敲锣打鼓的喊声,统帅曹操赶紧召集众将商议对策。

最后决定,因为长江上有大雾,又不知道敌人的具体情况,就派水军弓箭手乱射,防止敌人登陆。于是魏军派了大约一万名弓箭手到河边,在有喊声的地方猛烈地射箭。

一瞬间,箭如雨点般飞向诸葛亮的船队,不一会儿,船身的草柄上布满了箭。这时,诸葛亮命令船队掉头,面向魏军没有被箭射中的一面,不一会也是箭无虚发。

诸葛亮估计船上的箭都快射穿了,于是下令船队迅速返航,随后雾气渐渐开始散去。当魏军发现楚国发生的事情时,他非常懊悔。当诸葛亮的船队到达吴军的营地时,吴国的指挥官周瑜已经派出500名士兵等待移动箭。数了数,船上的稻草把里有十万支箭。

吴国元帅周瑜也不得不佩服诸葛亮的智慧。诸葛亮怎么知道那天晚上水面上会有雾?原来他善于观察天气变化,经过对天象的仔细计算,也得出结论,当晚水面上会有大雾。

就这样,诸葛亮运用自己的智慧,巧妙地从敌人那里得到了十万支箭。