历史尺子怎么画？

年表的积极作用；

1，直观展现教材历史发展。

历史的发展是线性的，不可重复，具有非常明显的时间性。虽然教材是按照一定的时间顺序编排的，但是大量内容的填充模糊了学生对时间的敏感度。

利用时间标尺将历史事件按照时间的推移顺序标记出来，可以直观地展现历史进程的脉络，突出教材编排的主线，帮助学生高效地记忆历史时间。

2.构建清晰完整的历史发展逻辑链。

年代尺度不仅可以突出历史事件的时间线，还有助于构建清晰完整的逻辑链条。历史的演变不是机械的、无意义的，而是按照某种规律不断发展的。利用时间尺度，可以梳理和总结历史演变的逻辑，一窥历史发展的深层规律。

3.对历史的认知特征是一致的。

对历史的认识往往是感性的，容易被具体的事物吸引，喜欢看具体的历史故事和图片。与抽象描述相比，时间尺度在吸引学生注意力方面更有优势。可以完成历史的具体呈现，营造画面感，以视觉的形式向学生传达历史时空的概念。