什么是骨龄?

骨龄,简称骨龄,也是骨骼的生长周期。很多人的生理年龄和骨龄都不一样。

但是骨龄是无法用肉眼分辨的,只能通过骨龄仪拍摄的照片来判断。一般手腕最理想,那里集中了大量的长骨、短骨和圆骨,反映了全身骨骼的生长和成熟,方法简单准确。

骨龄评价方法简介

在我国,骨龄评定是随着运动员科学选材的逐步发展,在1979之后引入体育界的。起初,美国的G-P法(格鲁利希——Groj Rich,Pyle-Pyle,美国史丹福医科大学解剖学教授。他们连续观察了超过1931-1942名来自美国上流富裕家庭的儿童并各拍了2-21张x光片,并制定出骨龄片标准图谱。用G-P标准片评价骨龄是一种定性的方法。

后来引入了英国的坦纳-怀特豪斯方法,这种方法是基于英国中产阶级的孩子。对20块腕骨的发育程度进行评价,然后用评分法计算骨龄,是一种定量的方法。1985年中日合作开展幼儿体质研究时,曾用该方法对东京和北京的幼儿骨龄进行评估。

1979年,我国医学家李国桢教授根据1936名0-18岁北京儿童青少年的手部x光片,首次做出了中国人骨龄百分比计数法。

1987-88期间,我国国家体委组织了中国人骨龄评定标准的研究,在全国六个地区(哈尔滨、石家庄、Xi、长沙、重庆、福州)* * *各选择一个城市,拍摄2万多名0-19岁儿童的腕骨骨龄片,并在此基础上制定了《中国腕骨发育标准CHN》。

CHN方法

腕骨X线拍摄:左手五指分开,手掌向下紧贴X线盒,手与前臂成一条直线,X线镜头对准第三掌骨,距手背约90cm。x光片要包括所有的手和腕骨,桡骨远端也要3-4cm (CHN法规定拍左手,美国研究了450人的左右手骨龄,只有65438不一致。

评价:采用CHN法评价14骨的发育程度,即桡骨,1,3,5掌骨,1,3,5近节指骨,3,5中节指骨,1,3,5远节指骨和头骨。其他的12骨头全部分为8个等级。每块骨头都有不同的等级。把14骨头的分数加起来,然后查表评估骨龄。现在使用电脑评估软件,只要输入每块骨头的等级,电脑就会自动评估骨龄。经过系统的训练和反复的练习,准确的掌握了区分每一根骨头等级的标准,用CHN法对片子进行评价。

骨骼发育过程简介:(以桡骨为例)

在新生儿中,骨骺部分仍然是软骨。后来随着年龄的增长,骨化中心开始出现。骨化中心逐渐长大,发展到不同阶段,呈现出不同的形态。最后骨骺部分完全骨化,与脊柱融为一体。在评价骨龄时,骨化中心发育成不同的形状,作为划分骨骼发育等级的依据。

骨化前,从x光片上看到的骨骺部分是透明的。

人是怎么长高的?为什么人20岁以后就很难再长高了?人的身高是由骨骼决定的。骨头长得好,就会长高。如果骨骼生长异常,会导致生长障碍,身材矮小。在骨骼系统中,下肢长骨和椎骨与人体身高关系最为密切,尤其是下肢长骨,主要由骨干、骨和干骺端组成,在骨干和干骺端之间有一层软骨,称为骺软骨板(或软骨板)。骺软骨组成,中央部分先骨化,称为骨化中心。起初,在胚胎发育阶段,骨骼是脊柱和骨骺的集合体。在生长激素和甲状腺素的促进下,骺软骨区形成新的细胞,然后软骨变成骨(骺软骨成熟),形成骨的线性生长,也就是人长高了。

可见,骺软骨一旦闭合消失,软骨细胞就不会再增殖,任何方法都不能使人变高。吃钙片,运动,吃生长激素,都不会刺激人体的生长。唯一有效的方法是通过手术打开闭合的软骨线,即锯掉长骨,在一层上进行手术,再造骺软骨线细胞的生理增殖过程。这个手术明显不自然,不仅危险痛苦,而且副作用很大。所以,想要长得比遗传身高高,只有两个办法:一是在骺软骨线未闭合时,刺激体内生长激素的双分泌,促进骺骨形成更多的细胞;二是延缓骨骺软骨线的闭合时间,使长高的过程更长,从而长高。

专家告诉你如何增进健康。

为了让我们身材矮小的年轻朋友正确认识增高加高产品,湖北省儿童保健学会理事长、省妇幼保健主任医师杨勤说:

1,不是每个孩子都能长高的:一个骨骺线完全闭合的孩子是不可能长高的。现在由于工业化进程、食品中激素污染等原因,儿童骨龄普遍偏大,骨骺提前闭合的现象非常普遍。一般来说,男性25岁以上,女性23岁以上,都没有长高的潜力。至于市面上关于骨骺可以闭合的宣传,通过破解基因技术长高是不科学的。

2,一个月长几厘米,一个幻想。要长高,要遵循科学原则。正常生理条件下,一个孩子一个月长几厘米是不可能的。成长必须建立在健康的基础上,以健康为代价,得不偿失。

3.一个长高的产品不可能让所有孩子都长高。每个孩子个子不高的原因不一样,每个产品针对的人群也不一样。再好的产品,也不可能对所有孩子都有效。测试,根据结果,选择让孩子长高的产品是明智的选择。

据专家介绍,许多青少年都有生长缓慢甚至停止生长的问题。除了遗传因素,有些与难产或出生时有先天性疾病有关,有些则与内分泌疾病和营养不当有关。这些疾病大部分都可以通过目前的医疗手段进行诊断和治疗。专家特别提醒那些急于增加体重的青少年及其父母,不要盲目相信广告。想要增加体重,首先要在正规大医院检查骨龄等各项身体指标,因病施治最重要。

骨龄的长短是增加的关键。

对于那个身高,我们首先要做的就是测骨龄。孩子为什么会长高?必须先测骨龄。

骨龄不等于生理年龄,但骨龄就是骨龄,骨龄能准确反映骨骼的生长空间和生长阶段。

假设有一对十岁的女孩,身高一样,都是145 cm,其他条件都一样。一个才九岁,意味着骨骺愈合时间长,以后会长到168 cm以上,而另一个已经到了12岁,已经有过月经来潮,不会有更大的身高增长潜力,以后身高大概会更高。

通过例子,我们很容易发现,在同年龄同身高的孩子之间,存在着如此巨大的差异。

长高了,父母在担心什么?你想要什么?这就需要一个权威机构来帮助孩子长高;优秀且经验丰富的医学专家提供指导,保证孩子的成长和身高;促进节目质量有保证,不会损害孩子的健康,以免选错产品,耽误孩子的增加时间。

人的生长发育可以用两个“年龄”来表示,即生命年龄(历龄)和生物年龄(骨龄)。骨龄是骨龄的简称,由骨骼在x光摄影中的具体图像决定。在了解一个人的骨龄时,通常需要拍一张左手手腕的x光片。医生可以通过x光片观察左手掌指骨、手腕、桡尺下端骨化中心的发育情况来确定骨龄。

我们可以从以下六点来分析:

测骨龄的意义是什么?测骨龄的方法有哪些?

骨龄异常的疾病有哪些?为什么骨龄可以预测成人身高?

孩子个子矮的原因有哪些?孩子长高的方法有哪些?

【编辑本段】测骨龄的意义是什么?

人体骨骼发育的变化基本相似,各骨骼的发育过程具有连续性和阶段性。不同阶段的骨骼具有不同的形态特征,因此骨龄评估可以准确反映个体的生长和成熟情况。不仅可以确定儿童的生物学年龄,还可以通过骨龄尽早了解儿童的生长发育潜力和性成熟的趋势:还可以预测儿童的成年身高,骨龄的确定对一些儿科内分泌疾病的诊断也有很大的帮助。

【编辑本段】测骨龄的方法有哪些?

确定骨龄的方法有几种,如简单计数法、图谱法、评分法和计算机骨龄评分系统。最常用的方法是G-P图谱和TW2(TW3)评分。预测成人身高的方法有B-P法、RWT法和TW2法。

【编辑本段】骨龄异常的疾病有哪些?

生物年龄(骨龄)与生命年龄之差在1年以内,称为正常发育。

生物年龄(骨龄)和生命年龄的区别>;1岁称为早期发育(缩写为早熟)。

生物年龄(骨龄)与生命年龄< 1岁之差称为发育落后(简称:晚熟)。

骨龄异常往往是儿科某些内分泌疾病的一个方面。许多疾病会影响骨骼发育,或使其提前或滞后,如肾上腺增生或肿瘤、阿尔伯综合征、性早熟、甲状腺机能亢进、卵巢颗粒细胞瘤等。,会导致骨龄提前;而卵巢发育不全(特纳综合征)、软骨发育不全、甲状腺功能减退等都会导致骨龄明显滞后。

【编辑本段】为什么骨龄可以预测成人身高?

骨龄与儿童身高有非常密切的相关性,各年龄阶段身高与成人高度相关。所以根据现在的骨龄,我们可以预测它可能有多高。预测时,需要输入当前身高和骨龄,女孩还需要输入是否来过月经。然后用不同的预测公式计算成人身高。

必须说明的是,由于影响身高的因素很多,无论用哪种方法预测,都不可能在预测公式中把所有因素都考虑进去。而且每次预测后,预测对象的营养、疾病、环境等很多因素都无法预测。虽然这些预测方法都有一定的科学依据,但是身高预测的误差总是不可避免的。但是,预测结果所反映的趋势不可能是错误的。

【编辑本段】孩子个子矮的原因有哪些?

第一,孩子身体矮小,骨龄和寿命一样,算是正常发育;第二,孩子的骨龄小于活龄,说明孩子的生长发育是异常的,而这种异常的原因是多方面的。确定病因后,就可以对症下药了。主要表现为身材矮小,如原发性侏儒症、家族性侏儒症、胎儿宫内发育迟缓和青少年体质性发育迟缓。临床上很难区分。确定骨龄,预测成人身高,结合病史,有助于诊断。原发性矮小和家族性矮小骨龄正常,预测成年身高偏低,但家族性矮小儿童预测成年身高在遗传身高范围内;宫内发育迟缓骨龄低,成年身高矮。结合病史,可在幼儿期确诊。体质性青少年生长发育迟缓骨龄向后,骨龄与身高年龄基本一致。成人身高预测值不低。