邓稼先阅读回答相关话题。
首先，读邓稼先和《奥本海默》。
1.邓稼先先生喜欢“纯”字。你认为“纯”这个词是什么意思？
简单，诚实，无私，不受干扰。
2.-这期间发生在邓稼先先生身上的两件事是什么？作者为什么选择——期间发生的两件事？这对展示邓稼先有什么作用？
说服两组人组织起来，开始工作；说服军事宣传队和工业宣传队。
用这两件别人做不到的事来证明“人们知道他没有私心，成年人绝对相信他”，强调邓稼先淳朴的气质和无私的品格。
3.邓稼先是一个怎样的人？
最不显眼，诚实正直，真诚坦率，从不骄傲，不小心眼，是“中国农民最朴素的气质”。
4.奥本海默模型是一个什么样的人？为什么要写他？
他是美国锋芒毕露的顶尖人物，也是一个复杂的人。相比之下，邓稼先的气质和性格形成对比。
5.「人们绝对相信他」的原因是什么？
人们知道他没有私心。
6.文章第五、六段使用了“经”字，并分析了“经”的表达功能。
“景”有着意想不到的含义，表达了作者的惊讶和敬佩，也再次凸显了邓稼先的性格。
7.“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的具有最高奉献精神的儿子。”
"邓稼先是中国理想的党员."试着解释一下这两句话。这两句话在文中的作用是什么？
理解:中国几千年的文化讲究人与人之间的和谐，邓稼先吸收了这些最好的部分，成为自己的气质；中国的宗旨是全心全意为人民服务，而邓稼先把这些作为自己的行为准则，所以他是理想的党员。
作用:赞扬和评价邓稼先的敬业精神和崇高品质。
二、读《我去不了》
青海，新疆，神秘的古罗布泊，埋马歌的战场，不知道贾宪有没有想起我们在昆明时一起朗诵的《吊古战场》:
……
我父亲出生于1896年，当时中华民族任人摆布。他一生都喜欢这首歌。
1.邓稼先怎么了，表现出了什么精神？
一次实验出了意外，有人劝他离开，但他不想离开。展现他对国防科技的执着和无私奉献。
2.“我不能走”这句话在邓稼先身上体现了什么样的性格和精神？
毅力和奉献。
3.你说的“裹在马里面”是什么意思？你用这个成语造句吗？
4.《古今多少奇夫》中的“奇夫”是作者用来指代_ _ _邓稼先的。
5.这段话开头的“挂古战场文”渲染了一种什么样的氛围？对展现邓稼先的形象有什么作用？
悲壮苍凉；表现了邓稼先工作环境的艰苦，突出了他为国不倦的精神。
(文章引用《吊古战场》有什么作用？写出了恶劣的环境，突出了邓稼先的无私奉献。)
6.请找出文章中有关环境描写的句子，并谈谈它的作用。
“戈壁滩经常风沙呼啸，气温经常在零下30多摄氏度。”
作用:突出恶劣环境，烘托人物形象。
7.结尾引用一首五四时代的歌有什么作用？
这首歌是邓稼先一生的写照，突出了他对中华民族的巨大贡献。
8.最后，我为什么要补充一句，我父亲喜欢五四那首歌？
我写的是在中华民族任人摆布的时候，父亲希望中华复兴，我的爱国主义受到父亲的影响。
9.简答:下面两句话包含了作者的感受。
(1)不知道把同事和下属埋在草枯的沙漠里是什么感觉。
充满了作者对朋友的关心。
2我想知道我第一次签重点计划的时候手有没有颤抖。
一个个细腻的询问，饱含着对老朋友真诚的关心和爱护。
第三，读“两弹”父亲
邓稼先，1924，安徽怀宁县人。在北平读完小学和中学后，他于1945毕业于昆明国立西南联合大学。1948-1950，赴美国普渡大学学习理论物理，获博士学位后立即乘船回国，1950-10在中国科学院工作。1958年8月，他奉命带领几十名大学毕业生研究原子弹制造理论。
在此后的28年里，邓稼先始终站在中国原子武器设计、制造和研究的第一线，带领众多学者和技术人员，成功设计了中国的原子弹和氢弹，引导中国国防和自卫武器达到世界先进水平。
1964 65438+10月16中国爆炸第一颗原子弹。
中国爆炸了第一颗氢弹。
这几天是中华民族五千年历史上重要的日子，是中华民族彻底摆脱任人宰割危机的新的一天！
1967之后，邓稼先一直工作到去世，为国防兵器做出了许多新的伟大贡献。
1985年8月，邓稼先做了切除直肠癌的手术。第二次手术于次年3月进行。在此期间，他和于敏共同签署了一项关于中华人民共和国发展核武器的建议。邓稼先于1986年5月进行第三次手术，7月29日因全身大出血死亡。
“鞠躬尽瘁，死而后已”正是形容他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹之父”，他当之无愧。
1.张爱萍将军称邓稼先为“两弹之父”。请列出他被如此称呼的几个原因。
邓稼先始终站在我国原子武器设计、制造和研究的第一线，带领众多学者和技术人员成功设计了我国的原子弹和氢弹，引领中国国防和自卫武器达到世界先进水平。
2.「他获得博士学位后立即回国」这句话中的「立即」二字，表现了邓稼先怎样的思想品质？热爱祖国
3.摘录中的句子回答:
①总结邓稼先一生的说法是:鞠躬尽瘁，死而后已。
②对邓稼先的成就给予高度评价的词是:开国元勋的两弹。
能说明邓稼先对国防武器有重大贡献的说法是:把中国国防和自卫武器引向世界先进水平。
最能说明“两弹”爆炸对中华民族意义的一句话，就是这是中华民族彻底摆脱任人宰割的危机的新的一天。
4.从上面找出具体的事实，以此说明邓稼先真的是“鞠躬尽瘁死而后已”。
在他去世之前，他和于敏写了一份关于在中华人民共和国发展核武器的提案。
5.第一段中邓稼先和于敏在第二次世界大战期间写了一份关于中华人民共和国发展核武器的提案，这个故事的目的是什么？用来表现邓稼先“鞠躬尽瘁死而后已”的高尚品质。
6.最后一句在文中起什么作用？
结尾是点睛之笔。
7.看完这篇文章你有什么想法？
第四，读《永远的骄傲》
1，如何理解题目《永远的骄傲》的含义？
邓稼先绝不是一个普通人物。他为祖国和民族做出了巨大贡献，是全民族的骄傲。
2.这一部分是全文的最后一部分，指出其在全文中的作用。
是对邓稼先的总体评价，渗透着作者对朋友的深情，总结了全文。
3.这部分用了哪些修辞手法？这样写有什么好处？
排比提升语言潜力，概括全文。
4.邓稼先是“伟大的两弹之父”，但作者没有把重点放在他的生平和伟大贡献上，而是以情感人。这样写的原因是什么？下列项目被误解为(b)
a、作者认为写科学家应该以科学精神和态度为主，突出他们的人格魅力，所以往往淡化细节。
b、作者认为邓稼先的生平事迹很多人已经知道了，就不写了。
c、作者既要通过这篇文章赞美邓稼先，又要表现出对老友的思念。
d、作者虽然和邓稼先有50年的交情，但毕竟分开太久，对他的具体情况也不太了解，不宜摊开来写。
5.如何理解最后一句话的意思？
邓稼先以严谨的科学态度和无私的精神赢得了他光辉的一生。
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