胡俊哲是谁？
胡俊哲，男，硕士，中学特级教师。1999 —2014在湖南省长沙市第一中学工作。现为湖南省长沙市雅礼中学历史教师，湖南师范大学硕士生导师。
中文名:胡俊哲
国籍:中国。
出生日期:1974
职业:教师
代表作品:杏坛上的爬梳(岳麓书社，2011年3月)。
基本信息
胡俊哲，男，硕士，中学历史特级教师，湖南师范大学硕士生导师。曾在湖南省煤坝子弟中学(3年)、湖南省长沙市第一中学(15)、长沙教育学院(1)工作，2015年9月调入湖南省长沙市雅礼中学。
长期担任高三历史教学备课组长、文科综合备课组长，熟悉中学各年级教育教学工作。先后获得“省教育厅直属十大青年”、“长沙市教学能手”、“长沙市社会科学优秀成果一等奖”(由长沙市委市政府授予)、“长沙友谊教育研究奖”、“感动一中人物”、“长沙一中教研标兵”等荣誉称号。学生成绩优异，有3人获得长沙市“文科状元”，其中1为湖南省状元，多名学生考上全国一流大学。
截至2015，在《课程、教材与教学法》、《中国教育学杂志》、《教育理论与实践》、《历史教学与中学历史教学参考》等专业期刊上发表学术研究文章近100篇，其中14篇被人大全文转载，34篇被列入其目录索引。主编20多种教辅书。应邀在全国各地举办教师专业发展、新课程教学、高考复习等培训讲座140余场。2011年3月出版《爬杏坛上的梳子》(岳麓书社，24万字)，产生了良好的社会反响。
对历史教育、教师专业发展、课堂教学设计、教师培训等方面的研究比较深入。
其先进事迹先后被湖南教育电视台、三湘都市报、潇湘晨报、长沙晚报、中小学课本教学、中学历史教学推荐报道为“名师”。
主要社会兼职有:湖南师范大学硕士生导师、《中学历史教学参考资料》特聘编辑、《中学历史教学》编委、人民教育出版社新课程教材特训专家、湖南省基础教育教学资源专家库成员、湖南省中学历史教学研究会理事、长沙市历史学会理事等。
主要论文
只统计2011—2012之间发表的论文:
1.《做一个有职业尊严的历史教师》，载于《历史教学》第11期《新年寄语》。
2.《新课程背景下中学教师如何做教研——从历史名师研究谈起》(5000字)，原载《教育理论与实践》第11期。人大复印，中学历史地理教与学，2011，第6期，全文转载。
3.历史教学内容的选择是深化课程改革的关键——读任世江老师《杂文——历史课程研究》(7600字)，原载《历史教学问题》，第11期。人大复印，中学历史地理教与学，2011，第8期，全文转载。
4.《关于高中历史教学调查的思考》(5200字)，原载《高中历史教学》第65438期+0+0。人大复印，中学历史地理教与学，2011，第5期，全文转载。
5.江苏卷2010第22题对第二次复习(5600字)的启示，载于《中学历史教学》第4-5期，2011。
6.在真实的历史情境中激活学生的思维——新文化运动教学内容解析(8800字)，发表于《历史教学》(上半月)第4期+01，收录于人大《中学历史地理教与学》(20165438)。
7.太平天国的反孔与儒学崇拜——评2011 (8000字)新高考综合卷第29题，发表于2011《中学历史教学》第9期，收录于20655年《人大复印·中学历史地理教与学》。
8.《换一个角度，获得一个历史的洞见——1929再谈经济危机的原因及对尹海峰老师文章的回复》(6400字)，发表于《历史教学》(上半月)第11期。
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9.掌握学业评价理论深化课程改革——读黄慕航教授《高中历史科学业评价体系研究》(8800字)，载《历史教学问题》第3期2012，有删节。
10.公民教育的理性表达——读王雄老师《革命与建国:为百年后的中国》(8800字)，载《中学历史教学参考》第4期，2012。
11.教师阅读与考试命题(11000字)，原载《中学历史教学》第6期，2012。人大复印《中学历史地理教与学》2012第10号全文转载。
12.2012全国文学综合卷(课标)历史试题点评及其教学启示(8300字)，原载《中学历史教学》第8期，2012。人大复印《中学历史地理教与学》2012号。12全文转载(第一篇)。
13.教学随笔:特殊成长经历透析(6000字)，中学历史教学中，第11，2012期。人大复印，中学历史地理教与学，2013，第4期，全文转载。
14.高考历史开放性试题的特点、类型及教学策略(9800字)，载于《中学历史教学参考》第11期，有删节。
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专家鉴定
长期担任《历史教学》杂志主编、现为天津师范大学特聘教授的任世江先生，在《爬杏坛上的梳子》(岳麓书社2011三月版)一书的序言中说:“我与胡俊哲接触不多，但从文章中，我知道他将成为湖南乃至全国有影响的中学历史教师。”
“胡俊哲老师不仅善于思考，而且勇于实践。”
“现在很多青年教师不看杂志，一些骨干教师认真看就很好了。像俊哲这样看杂志，吸收同行的研究成果，并转化为自己的教学实践，无疑是少数。胡俊哲老师没有在名牌大学接受过专业训练，但他比同龄人进步更快，成就更大，说明他勤奋好学，把所有的时间都花在了学习和教学上。”
“胡俊哲的文章不仅内容新颖独到，而且文字也越来越通顺。我相信读者可以从他的书中看到他进步的足迹。”
“宣传年轻人、培养新人是杂志社的责任，也是教育事业发展的要求。编辑愿意给作者坐轿子，但能坐轿子的一定是君哲这样勤奋的老师。”