看完《人类简史》，如何重新看待历史老师教的历史？

首先，《人类简史》是本好书，值得推荐。书中很多观点可以说是令人耳目一新，让人觉得打开了一扇新世界的大门。

先说说书中介绍的人类发展的三个重要时刻。第一次认知革命，作者认为认知革命让我们的祖先智人最终站在了食物链的顶端，统治了地球。给很多怀疑人类如何成功统治地球的人一个合理的解释，有理有据，令人信服。不得不佩服作者思路之开阔，逻辑之缜密。很多人看历史，总觉得说不完，说不出本质。有句话叫不知庐山真面目，只在此山中。作者作为人类的一员，可以从人类的角度来分析人类的发展历史，给人的感觉就是一个人类开了一个插件。当他第一次在这里看到它时，他非常震惊。

第二次农业革命，作者认为，是人类生存质量的倒退；第三次科技革命，只有短短一百年的历史，却被作者视为人类历史发展的重要节点，等等。可见作者真的很有想法。

其次，说一下和课本的区别。教科书上的历史是比较详细的历史，写得很详细，介绍了历史上的一些重大事件和人物；《人类简史》是一部宏观的史书，旨在介绍人类历史的发展趋势，所以两者还是有很多不同之处，无法比较谁优谁劣。

最后说一下两者的相似之处，就是都是倾斜的。我们的历史书采取阶级观点；而《人类简史》也有作者的观点在里面，就像司马迁写《史记》一样，也有自己的评价在里面，这不是最纯粹的历史。我们的观点永远是有导向的，有局限的，只有历史才是公正的。比起有观点的史书，很多历史学家其实更喜欢一些单纯记录历史的历史著作。

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