古代阅读故事

古人读书故事1车胤胶囊萤火虫映雪

车胤年轻时勤奋好学。他白天帮助大人，晚上努力学习。但是由于家里穷，经常没钱买油灯，也看不了书。他对此非常不安。一个夏天的晚上，车胤坐在院子里默默地回忆着他读过的书中的信息，突然发现院子里有许多萤火虫在空中飞舞。他突然觉得，如果把这些萤火虫聚集在一起，不就可以借着它们的光看书了吗？于是他开始捉萤火虫，捉了十几只，装在白纱缝制的口袋里，挂在书桌上。从那以后，他每天靠着荧光努力学习。

古人读书故事2悬梁刺股

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学。他每天晚上都学习到深夜。为了避免困，他用绳子的一端把头发扎起来，绑在横梁上。战国时期，有一个叫苏秦的人，他想干一番大事业，于是努力读书。每当他学习到深夜，他总是打个盹。于是，他在午睡的时候，用锥子捅了一下自己的大腿，提了提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表达刻苦学习的精神。

古人读书故事3。挖墙借光

匡衡年轻时非常好学。他家穷，买不起蜡烛。当匡衡想在晚上学习时，他经常担心没有灯。后来，他想了一个办法，悄悄地在墙上凿了一个小洞。让隔壁人家的烛光透进来。就这样，他经常读书到深夜，后来成为西汉著名的学者，并一度担任汉元皇帝的宰相。从挖墙脚借光的例子可以看出，外界因素(环境和条件)并不是决定性因素。在极其困难的条件下，匡衡通过自己的努力和坚强的毅力终于成为一名成员。这说明内因是事物发展变化的基础和第一原因，外因只是影响事物变化的条件，只能通过内因起作用。(匡衡从墙上偷光)

古读故事4匡衡凿墙偷光

古时候，有一个名叫匡衡的学者。当匡衡还是个孩子的时候，他家很穷。为了学习，他凿穿了邻居文盲的墙，靠偷蜡烛读书。最后，他感动了邻居的文盲。在大家的帮助下，小匡衡学到了一些东西。汉元帝时，任大夫，经傅、车漆将军石皋推荐，迁为大夫。

古代读书故事5苏东坡

苏东坡学识渊博，他有一套各个击破的读书方法。他认为，每读一本书，就足以理解和消化一个问题；反复读，什么都能掌握。一本书信息丰富，但人的精力有限，不可能一下子吸收完，只能集中在一个方面。比如你想探究历代王朝兴衰的原因，那就从这个角度去读；要探究历史典故，换个角度再读一遍。虽然这个方法有点笨，但是这样看完各方面都经得起考验。

古读故事6姜弼南齐时家境贫寒。他白天以做鞋为生，晚上抽空学习。当他不能点灯时，他就把书拿到屋顶上，借着月光看书。白居易有诗说:“天上无云，山亭有月，阅尽明月，风吟。”孟郊曾经写过一句诗，“当夜穷，明月照我书”，可见古代很多人都有过借月读书的经历。

西汉时期的一位学者匡衡，家境贫寒，但好学。晚上没有灯，所以他在墙上挖了一个洞，以便在邻居的烛光下看书。当地一个大家庭有很多书，所以匡衡去他家工作，但他不想要报酬。师傅很惊讶，问他为什么。他说:“我要拿到大师的书，全部读完。”主人很感动，就资助他书籍作为奖励。后来，匡衡成了一名博学的学者。

古代阅读故事8匡衡

匡衡，本名桂芝，西汉东海人(汉郡名，今江苏郫县以东海域，连山东省紫阳县以东海域)。他出生在一个农民家庭，祖父和父亲几代都是农民。传到匡衡，但喜欢读书。他年轻的时候，家里很穷。他白天做员工谋生，只有晚上才有时间学习。但是家里穷的连蜡烛都点不起。邻居家的灯和蜡烛都很亮，但都是照着丹来的。匡衡想出了一个办法，在隔壁的墙上凿一个洞，从里面偷一点光，让隔壁的灯光照进来。他手里拿着一本书在看书，反射着洞前的光线。

古代人读故事9挖井的人

的《吕氏春秋》

原文

宋家，家里没有水井灌溉，经常独居。他家过井的时候跟人说:“我家一个人过井。”听说的人说:“石鼎有一个人下井了。”

中国人民知道，他们从宋军那里听说过。丁问。石鼎对他说:“你要一个人就得一个人在井里。”想闻就闻，没闻就别闻。

翻译

宋国有个叫丁的人。家里没有井，他只好每天派一个劳力到村外打水。后来他们在家里挖了一口井，大家都说:“我在家里挖了一口井，就得到一个人。”经过三轮沟通，故事发生了变化，说“丁家挖了一口井，挖出了一个活人。”

越传越奇，最后传到宋王耳朵里。派官员到丁家调查。丁说:“我说挖一口井等于得到一个劳动力，不是从井里挖一个活人。”这样的谣言还是不要听的好。

懂得分辨信息的真假，不要到处传播。通过间接渠道获得的信息可能不可靠。

徐进不付钱

刘基的《玉离子》

原文

尹姬的贾人，渡江，死在船上，栖在浮筏上，人数不多。有渔民乘船去救，还没到，贾人就喊:“我扶的巨房能救我，给你一百金。”带着货物登上陆地的渔民将得到十枚金币。

渔夫说:“给徐100金，现在给10金，没有错！”贾仁波生气了，说:“如果渔民这样做，他们一天会有什么收获？”？“而且十金一瞬间还不够？”渔夫沮丧地撤退了。

一日，贾人自吕梁漂下，舟比石薄而盖，渔人在云端。人们说，“拯救所有的人？”渔夫说:“也是一个答应了钱不付钱的人。”站着看，就没了。

翻译

吉水南边有个商人。过河时，他的船翻了。他大声呼救。有一个渔夫驾船去救他。在船到达之前，商人喊道:“我是垄断者。救我我给你一百两银子！”“渔夫把他救上岸，却只给了他十二两银子。

渔夫说:“你刚才说一百两。为什么现在只给十二个？”商人大怒:“你一天打鱼能赚多少钱？”我一下子得了十二两银子。你不满意吗？”渔夫沮丧地离开了。

几天后，当商人过河时，船撞上了一块石头，又沉了下去，就在这时渔夫又出现了。有人问:“你为什么不救人？”渔夫回答说:“这是一个不守信用的人。”结果，商人被淹死了。

要诚实，否则你最终会伤害到别人和你自己。

猫头鹰在移动

刘翔的《说苑》

原文

当猫头鹰遇到鸽子时，鸽子说:“儿子会安全吗？”猫头鹰说:“我要去东方。”。斑鸠问:“什么原因？”" ? "猫头鹰说:“村里人都讨厌我，所以都往东迁了。”鸽子说:“我能唱更多，但我能；声音大得不能再大了，东移还是恶。"

翻译

猫头鹰遇到了斑鸠，斑鸠问他:“你要去哪里？”猫头鹰说:“我要搬到东方去。”斑鸠问:“为什么？”猫头鹰说:“村里的人都讨厌我的叫声，所以我想搬到东边去。”斑鸠说:“你可以换个称呼。如果你不能改变你的哭声，即使你搬到东边去，东村的人还是会恨你的。”

对自己的缺点和错误不要选择逃避的态度，要勇于改正。

喝野生泉水

沈约的《宋书》

原文

从前有一个国家，有一片水，绰号“狂泉”。中国人喝这水都是疯了。只有君主过井取之，故无大碍。中国人既然疯了，就说国君不是疯了而是疯了。

所以他们密谋抓住君主并治愈他的疯狂。火、针和药物都是必要的。国君不让它受罪，就去泉边喝了，喝完就疯了。君臣大小，疯狂为一，国人皆大欢喜。

翻译

从前有一个国家，有一个春天，叫做“疯狂的春天”。全国人都喝这水，没人不疯。只有君主挖井取水饮用。中国人疯了，但要说君主不疯，那才是真疯了。

于是，国人聚在一起谋划，抓住君主，对待君主的疯狂。针灸和草药到处都在使用。国君受不了这种苦，就去“狂泉”所在地喝了。所以君主和臣民都疯了，全国人民都很高兴。

所有人都喝醉了，我独自醒来。一个心智健康、行为正常的人，在所有人都颠倒黑白的情况下，保持清醒是极其困难的。

赵人患鼠患。

刘基的《玉离子》

原文

赵人患鼠，中山讨猫。中山人给的，猫擅长抓老鼠抓鸡。到了月底，老鼠筋疲力尽，它的鸡也筋疲力尽。当他的儿子患此病时，他告诉父亲:“你打算怎么办？”

他爸爸说:“如果你知道对与错。我受老鼠之苦，我不在乎鸡。如果我的丈夫有老鼠，他会偷我的食物，破坏我的衣服，磨损我的墙壁，损坏我的工具。我会又冷又饿。没有鸡不生病？没有鸡，吃鸡就有耳朵，离饥寒交迫还远着呢。如果你去找你老公和猫！”

翻译

赵一户人家鼠患，去中山借猫。中山人送给他一只猫，擅长抓老鼠，也喜欢抓鸡。一个月后，老鼠被抓得干干净净，鸡也被吃光了。他的儿子认为猫是邪恶的，并对他的父亲说:“为什么不把它们赶走？”

父亲说:“这不是你想的那样。我们的不幸在于家里有老鼠，而不在于没有鸡。老鼠偷吃东西，啃衣服，钻墙，啃家具，所以我们会挨饿受冻，比没有鸡还难受！没有鸡，我们就是不吃鸡，离饥寒交迫还远着呢！为什么要把猫处理掉？”

两害相权取其轻，两利相权取其重。简单来说，就是权衡利弊，利大于弊。

古代读书故事10古代勤学读书故事(1)

在墙上钻了一个洞，以便从邻居家采光

西汉时，有一个农民的孩子，名叫匡衡。他小时候很想读书，但是因为家里穷，上不起学。后来，他在识字之前就从一个亲戚那里学会了阅读。

匡衡买不起书，所以他不得不借书来读。那时候书很值钱，有书的人都不肯轻易借给别人。在农忙季节，匡衡为富裕家庭做短工，要求他们免费借给他书。

几年后，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他整天在地里干活，只有午休的时候才有时间看一点书，所以往往要十天半个月才能看完一本书。匡衡很着急，心想:白天种庄稼，没时间看书，晚上可以多花点时间看书。但是匡衡家太穷了，买不起照明用的油。我们做什么呢

一天晚上，匡衡躺在床上背诵他白天读过的书。在我背后，我突然看到一道光线从东墙透进来。他站起来，走到墙边看了看。啊！原来，邻居的光线是从墙缝里透进来的。于是，匡衡想了一个办法:他拿起一把刀，在墙上挖了几个裂缝。这样，透过来的光也很大，于是他把透过来的光聚集在一起，开始读了起来。

匡衡学习如此努力，以至于他成了一个很有学问的人。

古人勤奋读书的故事(2)

下雪天站在门外等程颐(程颐)点醒授业——尊师重道

成语“程门·雪梨”家喻户晓。它来源于宋代理学家师洋在乐县求学的故事。

师洋从小就很聪明。四岁那年，他进村读书。七岁时，他就能写诗了，八岁时，他被称为神童。十五岁时学经史，九年西宁列秀才。他决心一生写一本书，并在许多地方讲课，很受欢迎。在国内，我一直在韩云寺和龟山书院学习和写作。

有一年，师洋在去浏阳做县令的路上，为了深造，不厌其烦地绕道洛阳，向程颐取经。一天，师洋和他的同学尤左对某个问题有不同的看法。为了得到正确答案，他们去老师家求教。

现在是隆冬，天寒地冻，还有厚厚的云层。他们的旅程进行到一半，北风呼啸，大雪纷飞，凛冽的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们裹紧衣服，匆匆赶路。来到程一家，正巧老公坐在火炉边打坐养神。师洋不敢打扰老师，所以他们恭敬地站在门外，等着王先生醒来。此时的远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了白衣。师洋的脚冻僵了，冻得直发抖，但他仍然恭恭敬敬地站着。过了很久，程颐醒来，从窗口发现师洋站在雪地里。他浑身是雪，脚下的雪有一英尺多厚。他迅速起身，招呼他们进屋。

后来，师洋领悟了程门·雪梨的真谛，东南学者称师洋为世界上的“程雪正宗”和“龟山先生”。从此，“程门·雪梨”的故事成了一个永远的尊师重教的美谈。

古人勤奋读书的故事(3)

王冕放牛听课。

王冕，元末浙江诸暨人。小时候家里很穷，父亲让他给财主家放牛，赚几文钱贴补家用。

王冕从小就好学。每次路过乡校，他都会听到里面读书的声音，然后停下来，把牛拴在树上，在外面聚精会神地听着。有一次，他在乡校外面听课，一直听到天黑，就从牛身边跑开了。父亲听说丢了财主家的牛，又怕又气，狠狠打了他一顿。但他并没有“忏悔”，出门放牛路过学校时，还是像以前一样聚精会神地听老师讲课。

有一天，王冕的母亲对父亲说:“既然王冕这么痴呆，就让他去吧！”父亲点了点头，表示同意。从此，王冕白天去一座寺庙为寺庙做杂务，以维持生计；晚上，我独自坐在佛膝上，在佛前明亮的灯光下看书。由于王冕的刻苦学习，他在学习上进步很快，最终成为一名优秀的诗人。

古人勤奋读书的故事(4)

孙康·薛莹夜读

孙康，晋朝京兆(今河南洛阳)人，为官一任，古代学者。

孙康小时候很爱学习，经常觉得时间不够用。他想没日没夜的学习，但是家里穷，没钱买灯油。天黑了就没办法学习了。尤其是冬天，夜长，他有时会辗转反侧很久，难以入眠。实在没办法，只能白天多看书，晚上躺在床上睡觉。

一天晚上，当他醒来时，他突然发现一些白光从窗户射进来。当我打开门时，我看到了一场大雪。屋顶是白色的，地面是白色的，树也是白色的。整个大地披上了一层银装，闪闪发光，令他眼花缭乱。他正站在院子里欣赏白雪皑皑后的美景，突然心中一动:你能在雪的照耀下学习吗？他急忙回到屋里，拿出书，看着雪的倒影。果然字迹清晰，比昏暗的小油灯亮多了！

从此，孙康不再担心灯油的缺乏。整个冬天，他没日没夜地学习，不怕冷，也不累，常常读到鸡叫。即使北风呼呼，滴水成冰，他也从不停止学习。孙康好事多磨在学习上力求上进，成绩斐然，最终成为一名很有声望的学者。

古人勤奋读书的故事(5)

欧阳修是唐宋八大家之一。但欧阳修青年时期，学习条件非常艰苦。

欧阳修四岁丧父后，全家只靠母亲维持生计。母亲不想让欧阳修辍学，就自己当了老师。家里穷，买不起文具，欧阳修的妈妈想出了其他办法。她看到沙滩上鸟兽的脚印，认为她可以在沙滩上写字。

于是她让欧阳修去海边搬些沙子。她在家里选了一个光线比较好的地方，挖了一个深坑，然后把沙子倒下去抹平。这样，一个小碉堡就代替了笔墨。学习的时候，他妈妈折了一根草，在沙面上画了一个新字。欧阳修得知后，用手铲平沙子，又写了一首。欧阳修也用这个地方做操。

母子俩，一教一学，认真教，努力学。后来欧阳修因为这个小碉堡帮他打好基础，在文学上取得了很多成就。

古人勤于读书的故事(6)

顾是明末清初的一位大学者。他是一位著名的儒家学者，在经学、史学、音韵学和诗歌方面都有很深的造诣。顾从小学习刻苦，对待学习非常认真。长大后，每当外出旅游，他都用马或骡子驮着沉重的书籍，真正做到“读万卷书，行万里路”。

顾在游历期间，也十分重视第一手资料的收集和整理。如果他到了某个地方，发现那里的地理、风土人情和他之前知道的不一样，他就会翻开相关的书籍进行核对和纠正。

就这样，顾不断努力学习，终于积累了丰富的知识。顾以其孜孜不倦的探索精神，在诸多学术领域取得了非凡的成就，开启了朴素的学风。

青少年应该像顾一样，具有求真务实、刻苦学习的精神，让他们在监狱里掌握更多的知识和技能，在未来的社会大展身手。

古代人勤奋读书的故事(7)

鲁文书是西汉时期的人。他小时候家里很穷，靠放羊为生。他很有野心。虽然他买不起书，但他经常向别人借书看。能借的书总是要还的。鲁文书常常想:要是我能有一本书，一边放羊一边读，那该多好。

一天，当鲁文书放羊时，他偶然发现香蒲的叶子很宽。他灵机一动，想:香蒲的叶子好宽啊。如果你把它们编织成垫子，那么你就可以在上面写字和抄写书籍。于是，鲁文书一边放羊一边割草、编座位，然后在编好的座位上抄借来的书。

就这样，他积累了大量的知识，最终成为西汉著名的法官。

俗话说:“有志者事竟成。”只要一个人从小就下定决心，克服一切困难，朝着目标努力，相信总有一天会成功。西汉时期，鲁文书小时候家境贫寒，但他善于寻找出路，坚持不懈地学习，最终成为一名著名的法官。青少年被关在一个现代化文明的监狱里，学习氛围良好，学习机会多样。他们要珍惜一切学习时间，用知识充实自己，用技能武装自己，为出狱后就业谋生打下坚实的基础。

古人读书故事11侯抄书。

相声语言大师侯只上过三年小学。由于他勤奋好学，他的艺术水平达到了完美的程度，成为了著名的语言专家。有一次，为了买到他想买的阿明王朝的笑话书《惊涛骇浪》，他跑遍了北京所有的旧书摊都没有买到。后来他得知北京图书馆有这本书，于是决定复制回来。冬天，他冒着大风大雪，连续18天跑到图书馆抄书。一本十几万字的书，终于被他抄完了。

古代读书故事12郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他没有天赋，记性也不好。但勤奋可以弥补，所以他在“勤奋”二字上下了功夫。比如一本书，别人读一两遍就能记住，郑板桥不行。于是，他多读几遍，一些经典的书，他会读几百遍，直到彻底理解。他不仅勤于读书，而且勤于思考和实践。他常常凝视天空，一动不动地发呆，别人跟他说话，他的回答常常是不着边际，或者前言不对后语，但实际上他在专心思考。由于他的努力，他最终成为了清代著名的画家、书法家和诗人。

13古代读书故事《郑板桥》，清代“扬州八怪”之一。他没有天赋，记性也不好。但勤奋可以弥补，所以他在“勤奋”二字上下了功夫。比如一本书，别人读一两遍就能记住，郑板桥不行。于是，他多读几遍，一些经典的书，他会读几百遍，直到彻底理解。他不仅勤于读书，而且勤于思考和实践。他常常凝视天空，一动不动地发呆，别人跟他说话，他的回答常常是不着边际，或者前言不对后语，但实际上他在专心思考。由于他的努力，他最终成为了清代著名的画家、书法家和诗人。

晋代的祖逖是一个心胸开阔、胸怀大志的人。但他小时候是个调皮的男孩，不爱读书。随着年龄的增长，他逐渐意识到自己知识的匮乏，觉得不读书就不能报效国家，于是开始努力学习。他博览群书，认真研究历史，从中学到了丰富的知识，取得了很大的进步。他曾多次出入京都洛阳，接触过他的人都说祖逖是个能辅佐皇帝治理国家的人才。祖逖24岁时，有人推荐他当律师，但他不同意。他仍然孜孜不倦地学习。

后来，祖逖和他的童年好友刘琨担任了泗州主簿。他和刘琨感情很深。他们不仅同床共枕，而且有着相同的崇高理想:建功立业，振兴晋国，成为国家栋梁。一天半夜，祖逖在睡梦中听到了鸡叫。他一脚把刘琨踢醒，对他说:“别人都觉得半夜听到鸡叫不吉利。我不这么认为。我们以后听到鸡叫就起来练剑怎么样？”刘琨欣然同意。

于是每天公鸡打鸣后，便起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒去夏来，永不停息。

好事多磨。经过长时间的刻苦学习和训练，他们终于成为了能写好文章、能带兵打胜仗的多面手。祖逖被封为镇西将军，实现了报效国家的愿望。刘琨成为掌管河北、幽州三州军务的统帅，也充分发挥了自己的文采和军事才能。

古代阅读故事15爱因斯坦

他的成功与他从小养成的自学习惯是分不开的。11岁时，他看完了一套科普书籍，对科学产生了兴趣。12岁时，他自学了欧几里得几何。此外，与现代孩子相比，他更注重哲学的阅读，13岁开始自学康德哲学。他还根据自己的特点、志向和兴趣，专注于物理的学习。结果他真的在物理上取得了很大的成就。爱因斯坦读书的时候不搞不必要的死记硬背，经常喜欢和同学讨论，让他觉得互补。