手抄报关于数字生成的内容

通常，我们称1，2，3，4...9，0“阿拉伯数字”。事实上，这些数字不是阿拉伯人创造的。它们最早出现在古印度。但为什么人们称之为“阿拉伯数字”据说早在公元7世纪，阿拉伯人就逐渐征服了周围的其他民族，建立了从印度到北非、西至西班牙的萨拉辛大帝国。后来，这个伟大的帝国分裂为东西两个国家。因为两国历任君主都重视文化艺术，所以两国首都都很繁华，东部首都巴格达更胜一筹。这样，来自西方的希腊文化和来自东方的印度文化都汇聚在这里。阿拉伯人理解并消化了两种文化，形成了新的阿拉伯文化。大约在公元750年，一位印度天文学家参观了巴格达的宫殿，并将他随身携带的印度制造的天文表赠送给了当时的国王。印度数字1，2，3，4...而印度人的计算方法似乎就是在这个时候被介绍给阿拉伯人的。由于印度数字和计算方法简单方便，很快被阿拉伯人接受，并逐渐传播到欧洲各国。在漫长的交流过程中，印度创造的数字被称为“阿拉伯数字”。后来，虽然人们明白了“阿拉伯数字”的来龙去脉，但也有人早已习惯了“阿拉伯数字”这个名称，所以一直沿用。一开始这个数字系统只有1，2，3，4，5，6，7，8，9。那时候还没有“0”。那时候“0”还是个黑点。后来经过几百年的演变，“0”正式出现。直到这时，这个完整的数字才真正形成。在中国古代，阿拉伯数字已经在中国推广使用了100多年。

数字有很多种分类，整数和小数，正和负，单数和复数，奇数和偶数，有理数和无理数。需要给出一个限定条件，比如根据“能被2整除”的数可以分为:奇数和偶数。数学是研究量、结构、变化、空间、信息等概念的学科，从某种角度来说属于一种形式科学。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史和社会生活的发展中，数学也发挥着不可替代的作用，它也是学习和研究现代科学技术不可缺少的基础工具。