自主招生难吗？什么类型的？
2010北京大学
1.下面是一段绕口令说唱，出自一首网络流行歌曲的歌词。请根据题目回答问题。
历史的长河向前流淌
一只羊在岸边睡着了。
河里漂浮着一只狼。
狼要以羊为口粮/羊要认狼为父母。
羊要救狼，狼要吃羊。
不知道是羊救了狼还是狼吃了羊。
(1)请找出所有押韵的单词(“韵足”)，用“韵足”中至少四个单词造一个简单句。(2)请找出所有动词，用笔画最少的两个写一个适合大学校园的标语。
2009北京大学中文
首先，写两个成语，曲解它们的意思
(举例:日日如一年，日子过得很好。每天都像过年一样。)
二、从语法角度，分析以下病句错在哪里:
1，我们都有一个家，名字叫中国；
2、胚胎勾勒青花笔。
三、对联(6分)鲍亚塔前辈博雅
评论最多的就是这句话。目前最好的回答是“湖畔未名柳”，但博雅这个词是形容词，未名这个词里的名字是使役。从词性的角度来看，这似乎不太聪明，但江郎没有好的选择。或者Hoonji的后代回报你。
四、文言文翻译(20分)
一篇300字左右不带标点的文言文，翻译成全文(20分)
【1】后书杜于(清)林纾
吴人之归，者有其衣〔二〕，数十服〔三〕，那时必易。而且特别是生活在被盗国，偷口水和女人感觉[4]，还在丛林下炫耀自己的花和绣[5]，偷着杀。光偷是不够的，但我怪这个女人知道自己的衣服，却不知道她为什么要买自己的身体。夫自托荐士绅之家[6]，健男住严宅，贼得之？只有到了入室行窃的边缘，它才再次炫耀自己的衣服[7]，这就是它死的原因。天下有才人，你不是还有五福的衣服吗？若信己以外之人，则窃邻、窃贪、窃利而死[8]，故可炫乱邦，匪有众民。杜于说:“如果我能看到它[9]，我就不是一个弟子。”秦卒以言免刘表之祸[10]。喔！攻可以说是善藏，秦也可以说是善听。没有，我没见过她是武夫。
评论如果这是一篇没有标点符号的文言文，那肯定难多了。难怪古人读书很慢，所以需要断句才能理解...
动词 （verb的缩写）阅读理解
一篇选自鲁迅《野草》的文章，要求指出许多意象的象征意义。
乞丐
我沿着剥落的高墙走着，踩在松散的尘土上。还有其他几个，每个都在走。微风吹起，墙上露出的高大树木的枝桠，用尚未干枯的树叶摇着我的头。微风起来，到处都是灰尘。一个孩子求我，穿着夹克衫，不一定难过，接近儿戏；我厌倦了他的抱怨。我步行。另外，几个人分开走了。微风起来，到处都是灰尘。一个小孩央求我，穿着夹克，不一定是伤心，而是哑口无言，双手张开，做着手势。我讨厌他的手势。况且他可能不是哑巴，这只是一种乞讨的方式。我不付出，我没有心去付出，但我凌驾于付出者之上，付出的是厌倦、猜疑和仇恨。我沿着残破的泥墙走着，碎砖堆在墙的缝隙里。墙里面什么也没有。微风吹起，透过我的夹克送来了秋天的寒意；四面都是灰尘。我想了想我会如何乞求:用我的声音，用什么语气？装傻。你怎么做手势？.....还有其他几个人分开走。我得不到付出，也得不到付出的心；我会对那些假装高人一等的人感到厌烦、怀疑和厌恶。我会以无为和沉默来乞求！.....我至少会得到虚无。微风起来，到处都是灰尘。另外，几个人分开走了。灰尘，灰尘，...灰尘...
1924年9月24日
六、作文(40分):
一些腐败分子认为，腐败是每个人都无法回避的“普遍本性”。它有助于刺激消费，增进感情，有利于经济增长，对和谐社会无害。
请写信反驳“腐败无害”的观点，要求至少正确引用五句古诗词，自拟题目800字左右。
2009年清华语文
1.《汉书·文艺志》:“小说家因官而流，街谈巷议，道听途说。”要求考生先把这篇古文翻译成现代汉语，然后用英语概括其大意，评论其观点。
评论很有创意！英语和语文一起考，有评语。小说家看到这句话可能会有一丝伤感...但是，每一句台词都是最好的！
第二，评论用了很多论语、孟子、荀子的语录，要求考生分析这些论点，就“权威与个人”这一话题阐述自己的观点，不分文体和篇幅。
作为中国文化的精髓，我们对自己民族文化的认识深度，也体现了我们忧国忧民的胸怀和志气。
作文:以下四篇文章均摘自一份报纸的整版。请为本页拟一个主题，并说明此主题的理由(800字以上)
2009清华综合
(1)文科综合:40个名词解释社会主义核心制度、恒生指数、孤独求败、文曲星、石油输出国组织、路透社等
老实说，江郎只是不知道评论这些话。这些词如果熟悉的话，会超过目前大多数的通才。但是，没有人是多面手，这个问题的意义在于考察谁是相对的多面手。
诗歌翻译
杜甫海外的一个夜晚，微风在青草岸边荡漾，穿过黑夜，吹向我静止不动的高桅。无边无际的平原被低垂的星星点缀着。月亮随着河水奔流。要是我的艺术能让我出名就好了。把我生病的晚年从办公室里解放出来！！飞来飞去，我像什么？而是广阔世界里的沙鹬！！把这首诗翻译成英语。除了翻译，还可以说明诗歌的背景意义，考察考生的审美能力。
(2)科学综合:
如何在空间站失重环境下测量宇航员的质量？
六十四匹马一次只能赛八匹。你能决定50场比赛后所有马的排名吗？
评论田忌赛马的翻版？没错。如果能把这道题做对，买彩票的命中率会不会更高？学过足球联赛的会有优势吗？
编辑本段中的面试问题
自主招生的面试问题一般可分为基本信息调查、知识调查、政策调查、能力调查、创新意识调查、道德观调查、思维敏感度调查和开放性调查。
调查个人的基本情况
这一般是根据个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等。)由考生在报名表或个人介绍中出示给考官。请用一句话(或一分钟内)介绍自己。请介绍你的家庭(或父母朋友)。说明获奖的过程和经历。谈谈你的特长和爱好。说说你最喜欢的一本书或者一个角色。《百家讲坛》里你最喜欢的教授是谁？
调查高校的认识
校训、专业选择、人生规划都是这类题中常见的试题。你如何理解我们的校训？为什么要报考武汉大学？你认为“水木清华”怎么样？你打算如何在我们学校实现你的人生理想？
调查基础知识
虽然媒体报道的采访话题总是五花八门，但毕竟只是少数，因为吸引了人们的眼球。事实上，对高中课堂所学知识的调查和应用是面试的重要内容。这些问题可能是平时高中考试中的题，比如:鲁迅的笔名是怎么来的？(2006年清华大学自主招生面试题)“青杨烟外晓寒轻，红杏枝头春满。”你对“吵”字的欣赏(2008年北大自主招生面试题)一个人在平地上行走的速度是每小时4公里，上山的速度是每小时6公里，下山的速度是每小时3公里。他5个小时走了多少公里？如果把走路速度改成X，上坡速度改成Y，下坡速度改成Z，怎么算？你喜欢做物理实验吗？测量电阻时实验误差从何而来？如果电源是交流电，如何测量电阻？(2007清华大学自主招生面试试题)
考察基本能力
主要考察学生的推理和实践能力，这也是素质教育的体现之一。比如根据双胞胎、有特色、医生、好玩这四个英文单词编一个故事。高压氮气瓶打开后瓶口温度是上升还是下降？为什么？电脑不能上网怎么检查？如何查杀感染了病毒的电脑？(2007武汉大学自主招生面试试题)
考察思维能力
这类题主要考察考生的思维敏感度。有些问题像脑筋急转弯，有些像辩论，有些是开放式的。用3，4，5，6算24分。辩论:大学应该培养专业人才还是通才？请分析举办奥运会的利弊。(2008年北大自主招生面试试题)
审视创新精神
创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是高校考察的重点。比如你是校长，你会如何激发学生的创新能力？如果连续几天家里没人，怎样才能让花盆里的花不被干死？(2006年清华大学自主招生面试试题)关注时事政治和社会生活，关注当下社会。收集和分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生“不听窗外事，只看圣贤书”的状态，除了一些时事、政策方面的问题。例如，列举中国人民政治协商会议常务委员会的成员。你怎么看待医疗保险？你认为国家应该采取什么措施？(2007上海交通大学自主招生面试试题)我国没有新闻立法，为什么？(2007年复旦大学自主招生面试试题)讨论诺言和一个馒头引发的血案给网络生活带来的启示。(2006年复旦大学自主招生面试试题)有人用“涨”这个词来形容2007年的中国。你同意这个功能吗？为什么？(2008年北大自主招生面试题)考察道德判断和情感价值观高校培养的人才当然需要德才兼备。这类题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。比如你在政府部门身居要职，某公司第一次审批没通过，它偷偷给你钱，你因为结婚搬家等事情急着用；另一方面，现在如果现在不收钱，这个企业质量做得很好，但是要几个月。你的选择是什么？俗话说“会哭的孩子有奶吃”，这是否违反了“择善而从”的规则？(2008年北大自主招生面试题)其实面试中很少有刁钻的题目，考官选的题目暂时看起来很难。其实这类题一般都是根据考生的兴趣爱好和特长量身定做的。比如2009年上海交大的面试，一位宁波考生的父亲是一位私营企业主，考官的问题是“这次经济危机对私营企业有什么影响？”另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰被问及“宁波和上海的经济有什么联系？”以及“宁波北仑环境污染问题如何解决？”浙江省衢州二中一女生的面试题目是“如何看待衢州人懒惰、经济落后的说法？”