高中研究性学习课题的历史

学科背景:1。战争给世界带来了灾难，但目前在一些国家，如日本，右翼势力不敢正视自己的历史，他们想篡改历史教科书，否认侵略历史，以警示战争的潜在威胁。

2.很多年轻人觉得战争离我们很远，为了不忘国耻，忘记了我们遭受的屈辱。

项目目标及意义:目标是警示潜在的战争威胁，不忘国耻。

意义:让人们珍惜和平，培养学生的爱国主义精神，激发学生的学习热情，为祖国努力学习。

主要研究内容:1、日本发动“九一八事变”的原因和目的2、给中国和东北人民带来的灾难。

3.对中国有哪些启示和教训？

研究涉及的知识库和资源:时间和地点的具体历史过程。

历史教科书，“九一八”歌曲和电影，博物馆，相关资料和网站。

研究思路:通过查阅史料、参观博物馆、访问受害者或其自述、搜索九一八的歌曲和影片，以展览和合作讨论为主，形成论文。

课题组成员分工:XX搜史料，XX逛博物馆，XX访受害者，XX搜歌曲和电影，XX记录。