七年级历史与社会复习大纲
1.人与社会的关系是什么？
人生活在社会中，这是人类相对于动物的优势。个人的成长离不开社会。我们可以用社会这面镜子来弥补自己的不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
2.狼孩的故事告诉我们，人离不开社会；只有在社会中，人才能真正成长；如果一个人离开了社会，即使长大了也无法成为一个真正的人。
3.在我们的社会中，有许多不同的群体，如民族群体、学生群体、消费者群体和农民群体。在不同的时间，我们可能成为不同群体的一员。
4.我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自己的看法不一致时，我们该怎么办？
(1)我们身边的镜子是:同学、老师、父母、朋友等等。有些镜子是好老师，有些是好朋友，有些起不到正面作用。
(2)要正确认识自己。我们既要知道自己的优势，也要认识到自己的不足。
(3)人的成长离不开社会，离不开成长，所以要利用好镜子。当别人的评论和我们自己的观点一致时，我们要正确对待。把别人的评价作为认识自己的参考。要善于认识自己，正确认识自己。只有这样，我们才能成为一个合格的、优秀的社会群体成员。
5.家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师；学校是我们的第二个家，或者说是我们接触的第一个小社会；社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会；
6.学校生活不仅可以提高我们的知识水平和社会生活能力，还可以培养我们良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大志向。
7.网络社区是高科技的产物，是一个新的生活空间。人们称之为“虚拟社区”。和现实社区一样，虚拟社区也需要健康的生活。
第二课社交舞台上的角色
1，社会是人生的大舞台，在这个社会舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着自己的角色；在我们扮演的社会角色中，哪些是与生俱来的，哪些是社会规定的，哪些是我们期望扮演的？
固有角色:性别、种族、国籍、孩子、肤色；
社会角色:观众、学生、游客、乘客、顾客、来访者、居民、班长；
预期角色:警察、教师、科学家、歌手、主席。
2.人的社会角色总是在变化的。
当角色发生变化时，我们的思想和行为也会发生变化；
3.不同的角色往往会因为观念不同而引起争执或隔阂。
如果不同的角色能够有相互尊重、包容甚至接纳的心态，就有可能避免生活中的这些问题。
4.所有的角色相互配合，形成一个和谐的整体；
不同的角色需要相互沟通协调，促进社会和谐；
4.合格的社会角色也需要学习和训练。为了做一个合格的人才，为了将来成为国家的主人，我们要从我做起，从现在开始，从学生的角色做起，做好我们的每一个角色。
6.学生的职责是学习，但我们学习好不好，就可以忽略其他社会角色吗？
初中生不仅要承担学生的角色，还要学会扮演自己承担的其他社会角色。学习好只是扮演好学生角色的一个重要方面，但同时也要肩负起其他社会角色的责任，履行自己的义务。
7.不同的社会角色是相关的。“在家不是好孩子，在学校也不是好学生。”你同意这种说法吗？
是的。不同的社会角色是相关的。一般来说，你在家不是好孩子，在学校不是好学生是成立的，因为一些基本的角色规范和角色责任是适用于所有角色的。一个没有基本角色规范和无尽责任的人很难演好其他角色，但偶尔可能会出现一些类似学校和家里的情况，因为人在不同的舞台上扮演不同的角色，也会受到所处的环境和舞台等因素的影响。
没有规则，就没有方圆。
1，什么是规则？
规则是指社会团体为实现某种目标而规定的，由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
2.规则有哪些形式？
(1)文字形式的书面规则，如校规、社区公约、法律等。
(2)以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。
3.规则的含义:“没有规则，就没有方圆”——凡事都要有规则，知道规则，遵守规则。
4.生活离不开规则。规则与我们的生活密不可分，就像空气与草、水与鱼一样。
5.生活是一条多彩的道路。规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色、文字向行人传达特定的信息，指明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。
6.竞争规则保证公平竞争，公平是实施公平竞争规则的前提。同样，在我们生活的社会中，我们也需要公正公平的规则。
7、法院是以事实为依据，以法律为准绳，公正地受理各种案件。
8、法律是国家制定的规则，每个人都必须遵守；尊重法律是文明社会的重要标志；
9.社会的经纬由各种规则编织在一起，成为社会体系的重要组成部分。
10，规则是怎么建立的？
(1)规则是社会制度的重要组成部分。人类社会的历程也是各种规则和制度不断更新的历程。
(2)规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序。
(3)规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的。规则都来源于生活，并随着生活的需要而不断变化。
(4)我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。
11.为什么要亲自参与制定规则？
这使我们能够更准确地理解这些规则的含义，同时也因为它符合大多数人的意愿，所以大家更愿意遵守。
12.为什么要遵守这些规则？
没有这些规则，我们的生活就不会有秩序，我们的权利就不能充分享受，我们的人身安全就不能得到充分保障；我们的学习环境将不会安静、有序和高效，我们的个人成长将不会顺利，我们的生活环境将不会清新、干净和美丽。
13.为什么尊重法律是文明社会的重要标志？
(1)法律保障社会正义和公平；
(2)法律面前人人平等；
(3)法律是国家制定的，每个人都必须遵守。
(4)当社会正义受到挑战时，如果没有法律，社会将失去准则；如果法律执行不公，社会公平就会丧失。因此，尊重法律是文明和社会的标志。
14.交通规则，体育规则和法律。这些规则的共同特征是什么？
这是强制性的，每个人都必须遵守。规则需要有人来履行监督的职责。
综合探索五:我是社会小主人
1.能否承担社会责任是我们健康成长的标志。每个人都承担这个责任，这是社会文明进步的标志。我们要做社交小主。
2.不管是什么样的问题，我们都有权利提出自己的解决问题的建议，这是行使批评建议权，也就是行使监督权。
3.合理化建议如何体现？
你可以通过打电话或写信给国家有关当局、采访人民代表和写信给新闻媒体来表达你的意见。
第六单元走向富裕文明的生活
第一课是你将永远面临的选择。
1，生活中，我们每个人都要学会选择；要过上富足的生活，就要学会选择文明，选择诚信，选择未来。
2.我们既是生产者，也是消费者；贯穿人一生的主要角色是消费者。现代生活中的人有一个共同的身份，也是消费者。
3.消费是享受商品和服务以满足我们日常需求的过程。消费者是我们进入经济生活时最初的身份，但没有生产，就不能消费。生产决定消费，先生产后消费。
4.在日常生活中，最常见的消费行为是在市场上购物。
5.商品是用于交换的劳动产品。
6.这个市场几千年前就存在了；现在最新的市场叫做电子商务，通过计算机网络买卖商品。
7.影响商品价格的因素有:季节变化、投放市场的时间地点不同、生活热点变化、品牌变化等。
8.影响我们购物的因素有:质量、价格、产地、品牌和售后服务、买家的需求和偏好、广告影响力、购物环境。
9、合理的购物方式要做到:
(1)首先要量入为出，根据自己的收入水平安排支出，使支出与收入水平相适应；
(2)其次，任何时候都不要忘记节俭。购物时，最好分析比较后再买；
(3)第三，购物时要从自己的实际需求出发，不要盲从。
10，人的基本需求是生活需求(衣食住行)，然后是发展需求和享受需求，最后是自我实现需求。
11.如何处理消费观念的差异？一方面，消费模式是个人选择，别人无权干涉。另一方面，消费模式也要随着时代的变化而变化，适度提前消费将成为未来消费的主题。
12.注重环保的消费(环保消费)日益成为人们对高品质生活的追求和现代文明生活的标志。
13，什么是恩格尔系数？恩格尔系数高说明了人们生活水平如何？
食品支出占生活消费总支出的比例称为恩格尔系数。
恩格尔系数越大，家庭或国家越穷，反之越富。
第二课创业的“知识”
1，投资是以钱生钱的方式；投资可以增加收益，但也有很大的风险。
2、创业的秘诀:人无我有，人有我优，人优于我，人贱。
3.创业过程中必须考虑四个因素:市场需求(企业生存的先决条件)、产品价格(有效的竞争手段)、技术改造(企业活力的源泉)、新产品(保证企业能够处于领先地位)。
4.风险投资可以增加收益，但也有很大的风险。一般来说，投资的利润越大，风险就越大，创业者要有承担风险的勇气。
5.规避风险:合理分配有限的资金，投资两个或两个以上的行业，一个行业产生的要素恰好是另一个行业的有效要素(即不要把鸡蛋放在一个篮子里)。
6.创业之道在于抓住机遇，而把握机遇的要领是:因时、因事、因势利导、因地制宜。
7.诚信是现代经济生活的灵魂。成功的企业家视信用为事业的基础。如果他们不守信用，不道德，就会提拔所有的伙伴，失去所有未来的机会。
8.在我们的社会中，信用对每个人都很重要。如果提倡信用，人们就会没有安全感，社会就会充满勾心斗角；如果每个人都要求自己遵守诺言，社会将成为一个诚实的社会。
第三课“成为家庭成员”
1.家庭收入与家庭支出的比较:收入超过支出，称为“盈余”；支出超过收入，称为“赤字”。
2.储蓄是每个家庭都可以使用的理财方法，但人们储蓄的目的不同。越来越多的人认为储蓄的目的是为了增加收入。人们把钱存在银行而不是放在家里，主要是因为他们可以得到比存款更多的钱，多出来的部分叫做利息。把钱存在银行，其实就是把钱借给银行，银行因为用了钱而给储户支付利息。
3.政府发行的债券被称为国债。国债由国家信誉和财力担保，国家承担还本付息的责任，是风险最小的债券。
4.有计划地安排家庭收入和支出，叫做家庭预算。家庭预算是家庭理财的重要方式，主要表现在增收节支两个方面。开源是为了增加收入，节流是为了规划支出。
5.在我们的生活中，一些重要的公共设施和服务是不可或缺的，必须由政府投资持有。
6.国家按照法律规定的标准向纳税人征收税款，称为税收。是国家财政最重要最稳定的收入。依法纳税是公民的基本义务。
7.个人所得税是很多个人收入达到一定数额的人都要缴纳的税。其显著特点是“高收入者多缴税，低收入者少缴税”。
8.合理安排收支，合理购物，绿色消费，环保生活，做文明生活的小管家。