八年级语文下册第六课现代诗歌简介
长城民谣
这是一首歌颂事物、抒发感情、回望历史的抒情诗。主要意象是长城,但诗中也有对黄河的留恋。歌词主线是表达对家乡的向往,但诗中也有对历史的反思和反省。
槐叶
这首诗写于1954年,当时诗人已离开大陆六年,思乡之情与日俱增。也许是一次偶然的翻旧书,夹在书中的一片槐叶跃入眼帘,触动了诗人感情中最敏感的那根弦。于是诗人的心颤抖了,感情激起了波澜,于是他用这片槐树叶来表达他的思乡之情。
一、基础知识
1.注意红色的字。
如何支持()传球()克劳奇()燃烧()智利()
蝉()攀附()槐树()山顶()
2.容易误读的发音
蹲在jùùùùùùùùùùùù249
有zhān,不念ni,m: n,蝉,chán,不念d ā n。
3.类似
颜:居:居:居
┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗_┗_9
4.词语解释。
狭窄的山口。
冷静、冷静、客观的态度。
身体身体;身体。
一点点。
悲与喜一般指聚会、离别、喜与悲等各种遭遇。
记忆知识
《长城谣》中直接描写他虽身在异国,却心系祖国的诗句是“且黄河今夜仍_ _ _ _ _ _ _ _ _里,流入_ _ _ _ _ _ _ _里。”
《一片槐叶》表达游子思乡之情的句子是“故国啊,你什么时候才能_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _……”
6.文学常识(文体)。
《长城谣》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。蒙古语名字是_ _ _ _?______。1981年,台湾省迪达出版社出版了她的第一本诗集《_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _》
作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _何, 与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一起使用 _ _ _ _ _ _ _他是_ _ _ _ _ _ _ _ _诗派的倡导者。
参考答案
1.你在说什么
陈yì zhān huái diān
我想从你身边流过我的不眠之梦,让我回到你的怀抱,世界上最宜人的季节带着淡淡的槐花香。
6.席慕容蒙古族马伦西连波七里香集贤路多新诗秦子豪钟鼎文现代
二,课文学习
1.读下面这首诗,谈谈红色单词的深刻含义和表达效果。
(1)你永远是无情楼。
蹲在荒凉的山顶上
冷眼看人间恩怨
定义“无情”、“蹲伏”、“冷眼”是创造性地运用拟人手法,刻画了长城的形象,表明长城是民族历史的见证。这三个字是贬义词。表面上是写长城的无情,实际上是写历史和时间的无情。他们的形象生动地凸显了历史的本体状态——人间的恩怨、成败、荣辱,在无情的长城和无情的历史演进面前,不过是昙花一现。
(2)为什么我唱不出你?
写你写不出文章。
当我提到你的时候,会有一团火。
很明显,“总是”和“容易”表达了诗人在长城中凝聚的激昂的民族感情。
(3)阴山敕勒川
今夜月色应如水。
今夜黄河仍将从你身旁流过。
流入我无眠的梦里
很明显,“应该”、“依然”、“流入不眠之梦”写的是诗人对家乡长城的遐想。月色如水,黄河如梦,表达了诗人深深的思乡之情,这种思乡之情永远萦绕在他的心头。这种非常独特和正式的场景创造了一种缓慢和悲伤的气氛。
2.从《长城谣》中找出运用拟人修辞格的句子并加以评论。
很明显,“蹲着”、“冷眼旁观”、“没心没肺”的句子,说明长城是冷静的旁观者,是历史的见证者。
3.学习《长城谣》后,你最大的感受是什么?
理清中国人的乡愁情结。无论何时何地,我都忘不了我的家乡。
分析这个问题,测试学生对课文的理解。只要能写出自己独特的感受。
4.学了《长城谣》后,你对月亮和月光有什么了解?
给月亮和月光下定义,成了诗人笔下乡愁的代名词。例如,“我的床脚边有如此明亮的光线,会不会已经结霜了?”古人的“我为明月愁,风吹到夜西”都赋予了月亮特定的含义。诗中的“月光如水”是为了引出梦境,从而突出了思乡的主题。
分析要联系到与月亮有关的文学作品或诗歌,找到它们的相似之处并简单说明。
请谈谈“长城”的象征意义。
很显然,诗人是在长城脚下、黄河岸边长大的,对于她的家乡来说,她是“年少离家,老大难回”。因此,在诗人心中,长城不仅是民族和国家的象征,也是诗人思乡的个性化对象。
这首诗富含民间歌谣,意境悠长,感情真挚,语言朴实,无雕琢之感。是席慕蓉诗歌的代表作。
6.《槐树的一片叶子》诗人说它是“世界上最美丽、最稀有、最珍贵的一片”,也是“最悲伤、最含泪的一片”。这是矛盾的吗,为什么?
明确一下,这个写法不矛盾。前一句是借物抒情,诗人对“槐叶”的赞美其实是对故乡的赞美,寓意诗人对故乡的美好回忆和怀念;后一句说明这种心情稍纵即逝,诗人因为远离家乡,往往伴随着极度的悲伤。这两首诗合在一起,说明了诗人当时的情绪化和极其复杂的感情。
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7.以“奋斗”和“希望”为开头,用相同的句式写出两个哲学隐喻。
生活是一个多彩的调色板。
(1)斗争是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
②希望是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
清晰示例:
奋斗是与风浪搏击的桨。
希望是各种绿色的原始之花。
8.为什么一片“薄薄的、干瘪的、淡灰黄色的槐叶”在诗人心目中是“世界上最美的一片”?
因为它来自祖国,是祖国的象征。寄托了诗人对祖国的强烈向往,表达了作者对祖国的热爱,所以这片“薄薄的、干枯的、淡淡的灰黄色的槐叶”是诗人心目中世界上最美的一片。
9.从全诗来看,诗人说这槐树叶“最美”,“最奇特,最珍贵”。为什么他说是“最难过最流泪”?
很明显“最悲伤最含泪”表达了诗人对异国他乡的深深怀念和归心似箭。
10.“我忘了是江南和江北的哪个城市了。哪个花园捡的”既是真实的,也是想象的。这样写有什么好处?
这样写清楚的好处是,表面上看是作者对槐叶原产地的追忆,实际上足以表达它来自祖国。
很明显,诗人的感情是由一片槐叶引发的,由喜转悲,思乡之情渐浓,在槐花的季节里才能享受到思乡之情。
分析这个问题,考察理解和概括能力,要点是把三首诗的主要内容用恰当的词语联系起来。不要拘泥于固定的答案。
12.对文章结构的理解
明确的
《长城谣》文章结构图
结构图如下:
┏长城的沧桑-两千多年的悲欢离合┓心是故国。
长城歌谣连着长城——你不会唱,你不会写——你想念你的家乡
梦回长城——难以入眠,梦回故乡。
(2)对《长城谣》中段落的分析。
全诗有三个部分。
在第一部分,诗人从历史的角度突出了长城的变迁。写历史的方式有很多种,甚至一千字也不一定能反映历史的全部。然而诗人只用了一首诗和寥寥数句,勾勒出一段长城的浩瀚历史,2000多年的战役和战争。多少悲欢离合在长城上演,流入诗中的却只有寥寥几个身影:“城上城下之战”,“取了什么枝,还了什么枝”。诗人完全放弃了情感评价,只让历史凸显其本体状态——世间的恩怨、成败、荣辱,在无情的长城面前,在无情的历史演进过程中,不过是昙花一现。然而,古老的长城历经沧桑,成为历史的见证。
第二节表达了诗人对长城的依恋和赞美。诗人没有直接表达自己的感受,而是非常隐晦地写出了古长城在自己心中的地位以及对自己的影响。“我不会用声音唱你”“我不会写文章”“一提到你就会火”。因为长城已经成为民族、祖国、中华民族不朽文化和民族精神的象征。诗人眷恋长城,眷恋故乡,把古长城作为自己的根基,作为灵魂安息的地方。所以,我会日日夜夜的担心。在诗人心中,长城不仅是客观的形象和历史的见证,也是民族苦难历史和丰富民族遗产的象征。所以会让热情的诗人的歌变得沉默而残缺,却又挥之不去,成为一种情结。
在第三部分,诗人通过梦来表达他的思乡之情。诗人梦见了记忆和想象中的故乡——敕勒川和月光下的阴山。通过这两首诗,可以看出故乡的山水草木在诗人心中的印象是多么的深刻而持久,而黄河作为中华民族的象征,始终流淌在诗人的心中。虽然这位诗人住在外国,但他很关心自己的家乡。诗人希望有一个梦,在梦里回到故乡,但是很难有好梦,因为深深的乡愁让诗人难以入眠。诗中至此,一个游子深深的乡愁跃然纸上,令人动容。
诗人生长在长城脚下,黄河岸边,对于她的故乡来说,她是“离家出走的少女,而她老人家却难以归来”。因此,在诗人心中,长城不仅是民族和国家的象征,也是诗人思乡的个性化对象。
这首诗富含民间歌谣,意境悠长,感情真挚,语言朴实,无雕琢之感。是席慕蓉诗歌的代表作。
(3)文章“槐叶”的结构图
这首诗分为三节,有两条线索。一个是时间线索,“现在-过去-未来”;另一条是情感线索,“悲伤-记忆-期待”。两条线同步平行形成三个区块:现在的难过,过去的回忆,未来的展望。结构图如下:
伤心欲绝的叶欣喜不已,稍纵即逝的那声音却是声泪俱下。
一片槐叶忆往事——叶子的来历,对故国的留恋,字字泣血。
展望未来的┗——重温旧梦,思念家乡┛
(4)槐叶的段落分析。
这首诗分为三节,有两条线索。一个是时间线索,“现在-过去-未来”;另一条是情感线索,“悲伤-记忆-期待”。两条线同步平行,形成三块:对当下的悲伤,对过去的回忆,对未来的展望。
第一段有四行,只是最简单的陈述:“这是一片槐叶。”而诗人则用非常复杂的修饰语来说明诗人当时复杂矛盾的感情。前两句,诗人看到槐叶,仿佛回到了故土,钦佩和喜悦之情溢于言表。而这种心情转瞬即逝。第三句是长句,节奏缓慢沉重,由喜转悲。这首诗想传达给读者的恐怕主要是悲伤,但感情的大起大落令人难忘,令人感动。
第二节叙述槐叶的由来,追根溯源,揭示槐叶的历史内涵。诗人季羡林,在南京、扬州、上海等地留下足迹,足迹踏遍全国。诗人的记忆虽老,但一定是故土的槐树叶。这就是诗人欢喜的原因。“一本古诗词”在这里有一定的文化象征意义,也许是指古老的中国文化,也许是指诗人对祖国的眷恋,以及诗人对中华民族伟大精神的不断追求。正是因为诗人对故国的眷恋,对中华民族传统文化和民族精神的传承,他对故国的一片槐树叶情有独钟。那一片小小的槐树叶,像一把钥匙,一下子打开了诗人对故乡的深深记忆,于是浓浓的乡愁汹涌而出。
第三节写对未来的希望,表达乡愁。从槐叶到“故国之土”的思想,再到期待回到槐花飘香的季节,诗人的这一段直接表达了自己的感受,声里带泪,字字带血,难以抑制。
全诗以发现槐叶开始,以希望回到槐花的季节结束。自始至终呼应,情感相连,一气呵成,构思完整,给人强烈的震撼。
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第三,深入探索
1.这两首诗在内容上有什么相似之处?
很明显,它们都表达了思乡之情。
2.这两首诗选择了什么意象来表达自己的感情?
清《长城谣》:长城、月光、黄河等。槐叶:槐叶。
这里的意象是指能寄托作者感情的东西。
3.理解诗歌的巧妙构思。
两首诗的抒情主线是对故乡的向往,但也有对历史的反思和反省。席慕蓉的《长城谣》第一句,用一个“谣”字展现了长城沧桑的悠久历史,寓意丰富。故国之乡愁,哀怨悲切,感情极其复杂;第二节由客观变为主观,用“火”写出了浓浓的祖国情怀,第三节从历史上引入了对月夜的思考。黄河人的梦意象含蓄而深刻地表达了爱国主义。全诗气势宏大,情感饱满,蕴含着丰富的文化背景和情感积淀。抒情已经超出了个人感情的范畴,而是包含了整个民族的感情。《槐叶》第一节具有悬置性质,引起读者在比较中思考,引起读者探究原因,自然引入下文;《江南江北》第二段,既进行了作者的前世体验,又伪写了无论江南江北,都绝对是故土的槐树叶,表现出一种鲜明完整的故土记忆。第三节“枫叶-土壤-还乡”是联想的抒情线。全文有两条线索,一条是时间线,“现在-过去-未来”;另一种是情感:“悲伤-记忆-期待”,自始至终呼应,贯穿感情和思想,一气呵成,给人强烈的震撼。
4.写作特点。
(1)善于选择意象,通过吟诵事物来表达感情。《长城谣》选择了长城、黄河等可以作为中华民族象征的事物作为感伤的意象,浓缩在短短的几首诗中,充分表达了诗人对家乡的无尽思念。《一片槐叶》以书中偶然发现的一片黄叶槐叶为意象,抒发了漂泊的乡愁之情。
(2)语言清新易懂。这两首诗都使用了我们平时使用的语言,给读者理解诗歌带来了很大的方便。《长城谣》全是民间歌谣,语言朴实,没有雕琢感。一片槐叶,仿佛是一段独白,是与读者的对话。语言通俗易懂,但也饱含深情。全诗以发现槐叶开始,以希望回到槐花的季节结束。自始至终呼应,情感相连,一气呵成,构思完整,给人强烈的震撼。
第四,转移训练
课堂阅读
(1)带着感情读《长城谣》,思考问题。
长城窑
席慕蓉
虽然城与城之间有过战争的历史。
虽然我拿了树枝还了。
有多少关,有多少悲欢离合
你永远是一座无情的建筑。
蹲在荒凉的山顶上
冷眼看人间恩怨
为什么我不能唱给你听?
写你写不出文章。
当我提到你的时候,会有一团火。
我心中有你万里的身躯。
用你千年的脸
有你的云,你的树和你的风。
敕勒川阴山下
今夜月色应如水。
今夜黄河仍将从你身旁流过。
流入我无眠的梦里
1.理解《你永远是一座无情的建筑》中的“无情”?
2.长城在作者心目中的地位和影响如何?
3.诗人通过梦境表达思乡之情,却在结尾说“不眠”。怎么理解呢?
(2)带着感情读《一片槐叶》,思考问题。
槐叶
集贤
这是世界上最美丽的作品。
最奇特最珍贵的作品,
而且是最难过最流泪的一次。
槐树的薄而干的灰黄色叶子。
忘了是在江南,江北,
在哪个城市哪个花园捡的?
夹在一本古老的诗集里,
这些年来,没有一点损伤。
槐树的叶子像知了一样轻轻滑落,
当我仔细看时,我仍然有一些来自我的旧国家的污垢。
古老的国度哟,哎哎,到哪年哪月哪日了?
让我回到你的怀抱。
去享受世界上最令人愉快的地方之一。
槐花清香的季节?……
1.请在第一句写下诗人的情感变化,并做简单分析(不超过80字)。
2.你认为“一本古诗词”的深意是什么?请写出你的理解。
3.为什么最后一段说的是“享受一个有槐花香味的季节”,而不是“桃花香”或其他花香?
4.(询问问题)你觉得《槐花飘香的季节》里席慕容和姬贤如果在长城相遇会说什么?请根据你的知识设计一段对话,不超过100字。
请写一首完整的关于古人思乡的诗,至少两句。
参考答案
(1) 1.古老的长城是历史的见证。人间的恩怨成败荣辱,都只是历史演进过程中的昙花一现,如转瞬即逝,风雨过后长城不为所动。
2.在诗人的心目中,长城不仅是一个客观的实物和历史的见证,也是民族苦难历史和丰富民族遗产的象征,是诗人寄托乡愁的个性化对象。
3.诗人希望有一个梦,在梦里回到故乡,但是很难有好梦,因为深深的乡愁让诗人难以入眠。
(2) 1,诗人刚刚看到槐树的叶子,仿佛回到了故土,钦佩和喜悦之情溢于言表。很快回到现实,这种心情立刻转化为悲伤,在外漂泊,故国难归,悲伤又无奈。
分析把握喜-悲的变化来回答。
2.《古诗词集》或许具有一定的文化象征意义,或许是指古老的中国文化,或许是指诗人对祖国的眷恋,以及诗人对中华民族伟大精神的不断追求。
不要去想答案应该是什么,按照自己的理解去写,句子要通顺,必要时可以简单说明。
这是为了照顾“槐树一叶”这个标题。写桃花或其他花香不符合文意。
4.席慕容:“姬大哥,幸会。快来享受‘槐花飘香的季节’吧?”纪贤:“是啊!顺便感受一下战争的历史。你的《长城谣》我已经背得很熟了。”席慕蓉:“香港澳门回归了。让我们期待祖国统一!”
分析最好围绕乡愁的含义来写。
5.我抬起头来看,发现是月光,又沉了下去,我突然想起了家。②我终于可以派遣我的信使,野鹅,归巢洛阳。③但我向家望去,暮色渐浓?河上笼罩着一层薄雾,给人们带来深深的忧郁。(4)一杯酒家万里,不乐以无计。