古人从小到大的读书顺序是怎样的?
古代从童年到成年的阅读顺序:
六岁时,他学会了数字和四个方向的名称。六岁到八岁读《三字经》、《小学笔记集》、《龙文辨英》、《游学琼林》、《千字文》、《百家姓》。
八岁时,教以礼,示以耻。他读了《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《孔子家世》、《孝经》。八岁开始练习小楷和行书。
九岁时,教王朔和六十甲子,读《诗意妥协》和《图说书经》。
十岁那年,我离开了家,一直在外面。跟老师学了“书法”(写字)和“幼礼”(为老人服务的礼仪),还有关于仪式和日常应对的词语,开始学对仗和词缀,然后是诗词。
十三岁开始学习音乐,练习勺子的舞蹈(文艺舞蹈)。十三岁到十五岁,读《诗经》《周易折中》《礼记》《春秋》《尔雅》《说文》。
从15岁到20岁,读了《中国古代文学管窥》、《中国古代文学的解释》、《文风》、《中国古代文学的百篇文风》、《唐诗三百首》、《付雪正篇文超》、《六朝文》和《昭明文选》。
20岁及以上,《礼记·曲礼》曰:“一人以一字为冠”。这时举行男子的成年礼,即“加冕仪式”,说明男子有一定的文化知识基础,能够独立面对社会。我从20岁起,就读过《史记》、《汉书》、《东关记》、《资鉴》、《通览》、《简佩筠录》和《论历史》。
古代阅读的几个阶段
十三经之一的《礼记·内则》解释了历代古人的读书顺序,《圣紫晶》也说“为士者,必有始;小学结束时,要四本书;孝道熟,四书熟;如六经,只能读;荆子通,读史;测试血统,知道结局,等等。
经过科学研究,虽然历代的规定不尽相同,但基本分为三个阶段:六岁到十六岁,是“十年读书”阶段,背诵和理解基本经典;十六岁到二十六岁,为“十岁”阶段,读书学习,思考发挥;二十六岁到三十六岁,是“十年涉猎”的阶段,大量读书,锻炼能力,永远是“三十年成功”。