藻类学详细资料的完整收集
一些藻类，尤其是浮游物种，构成了食物链中极其重要的一部分。在沿海地区，许多大型物种被人类直接食用。藻类是碘、琼脂、卡拉胶、海藻酸和钾盐的来源，因此藻学具有工业应用价值。一些藻类被用来制造绝缘材料、砖块、去污粉和过滤材料。其他物种被用作废水氧化池中的消化器。而且有些藻类会窒息水中的其他水生生物，从而影响渔业或娱乐业。
中文名:藻学mbth:藻学研究内容:分类、形态、结构、生态、生理属于:生态学、植物学研究对象:各种藻类用途:食品、药物、饲料等概念、发展历史、研究内容、研究意义、概念藻学是研究藻类植物的分类、形态、结构、生理、生态、经济利用的科学，是植物学。它与人类的生产生活息息相关。在种类繁多的藻类中，许多种类长期以来被用作食物、药物和饲料。植物学家将植物分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物。其中藻类是地球上最古老的植物，种类繁多。目前已发现约25000种。我们吃的海带和海苔都是藻类。19世纪，植物学家简单地将藻类按外观颜色分为四类:绿藻门、褐藻门、红藻门和以蓝藻为主的黏藻门。直到1951，Smith等人编纂了世界上第一部权威的藻类手册，将藻类分为7个门:绿藻门、蓝藻门、裸藻门、甲藻门、金藻门、褐藻门和红藻门。在对藻类的研究中，藻类科学家一直关注藻类的进化。1900年，布莱克曼发布了第一张绿藻系统发育图。在这个谱系中，他认为绿藻的原始类型是具有鞭毛的单细胞游动细胞，如衣藻。之后从胶体菌落阶段即紫球藻发展到类囊体阶段，如草菇，已经有分化细胞。从1950到1961，水产所的饶和李尚浩在继续淡水藻类分类研究的基础上，逐步建立了藻类实验室和藻学实验室，创建和发展了实验藻学，开展了藻类生理生态和生物化学的研究，并建立了藻类种子培育室。以固氮蓝藻和单细胞绿藻为主要对象，开展了生理生态学和大量栽培研究，作为稻田的肥源和饲料，并对淡水水体的初级生产力进行了研究。在20世纪70年代，他们发展了藻类污染生态学。研究藻类对污染源的吸收和积累，并利用其去除污染物；对蓝藻固氮的机理和遗传也进行了研究。目前中科院有60-70名淡水藻类研究人员，比早期增加了20多倍。藻类分类学是探索生物进化规律、查明自然资源和研究生态平衡的必备基础学科之一。作为中国藻类植物区系的重要组成部分，专著《中国藻类植物区系》首次由饶完成。本专著共记录21属，301种(其中新种91种)，占世界已报道种的43%。由于对该学科分类标准和分类体系提出了新见解，该书已成为国际上该学科的重要文献。另一方面，饶及其学生记录了该科9属347种(含219新种)，并订正了部分属，这不仅是我国该科的完善记录，也是世界上的重要资料。研究内容:藻类学，植物学的一个分支，是研究藻类植物的分类、形态、结构、生态、生理、生化、遗传等生物学和利用的植物学的一个分支。大多数藻类是生活在潮湿环境中的真核生物，是能进行光合作用的自养生物。它们和高等植物的区别在于藻类缺乏真正的根、茎、叶的分化。很多种类的藻类都是以单细胞的形式存在，需要用显微镜观察；还有很多藻类是多细胞生物或者群居生活，这些藻类可以形成更大的体积，比如海带和紫菜。藻类是水生生态系统中重要的初级生产者。藻学还包括对原核形态藻类的研究，以蓝藻为主要内容。在藻学研究中，藻类分类学和生态学相对成熟。藻类分类学研究藻类的门、纲、目、科、属和种的系统地位，以了解它们的资源区系和进化系统。藻类形态学研究藻类植物的形态结构。藻类生态学研究藻类植物与其周围环境的关系。藻类还包括实验藻类生态学(藻类生态生理学)、藻类生理生化和藻类遗传学。研究意义藻类是流水中最重要的水生植物之一。随着水环境和时间的变化，藻类表现出明显的空间分布多样性和季节规律性。研究大型海藻的区系组成、群落结构、季节变化以及环境因素对大型海藻的影响具有重要的理论意义。目前，国内外对大型海藻的研究相对较少。与欧美和亚洲一些国家相比，我国对藻类的研究相对薄弱，尤其是对大型藻类的研究。大型藻类的研究可以清楚地揭示藻类的种类组成和区系分布特征，为藻类资源的研究积累资料，丰富世界淡水藻类资源。因为这些大型海藻基本上是定居的物种，它们几乎都生长在清洁流动的泉水和溪流中，这对一些地区的生态系统的稳定起着重要作用。随着全球环境污染的加剧，水环境日益恶化，部分藻类处于珍稀濒危状态，数量较少。一些国家已经将一些物种列入了珍稀濒危保护植物红皮书。如果不迅速研究，一旦物种灭绝，不仅会降低物种多样性，其中包含的所有基因也将不复存在，还会影响泉溪生态系统的平衡，造成不可挽回的损失。因此，对大型藻类的研究不仅将填补藻学研究的一些空白，而且对全世界藻类资源的调查具有重要的科学意义，对生物多样性的保护和恢复也具有现实意义。