北京协和医学院护理学院简介

北京协和医学院护理学院培养了一批国内外知名的护理管理、护理教育、护理科研专家和医疗保健管理人才。三位毕业生获得了南丁格尔奖章,中国第一位南丁格尔奖章获得者王莹莹毕业于1931。

护理专业教学改革支撑了护理学院的建设和发展。65438-0996北京协和医学院护理学院作为教育部教育教学改革试点单位,承担了“面向21世纪的高等教育教学内容和课程体系改革方案”中的重点项目“护理专业课程体系和教学内容改革”。其目标和宗旨是:系统全面地改革我国高等护理教育存在的问题,按照生物-心理-社会模式重组课程,选择教学内容。2001项目获国家教学成果二等奖,北京市教育教学成果一等奖。1999承担了教育部“21世纪护理专业人才培养模式改革研究与实践”课题研究,重点研究了教育理念、教学体系、教学策略、师资、教材建设等方面的内容。2004年,该项目获得北京市教育教学成果二等奖。5438年6月+2008年10月,经教育部、财政部批准,“应用型本科护理专业人才培养创新实验区”项目为“2007年人才培养模式创新实验区”。

学院拥有一支高素质的护理师资队伍,其中具有护理博士学位的教师8人,具有护理及相关专业硕士学位的教师20人,占专业教师的68%。护理专业研究生导师11人,研究生49人,本科生284多人。同时,每年举办专业培训班10余期,培养护理专业人才数百人。

学院与国际知名大学及其教学医院有着广泛的联系和深入的交流。德克萨斯大学、约翰·霍普金斯医学院、香港理工大学和香港中文大学都在努力帮助培养高级护理专业人员。学院平均每年派出5-8名教师出国学习,每年接待20-30名外国护理专家来访讲学。

学院正按照“小规模、多层次、国内先进、世界一流”的办学宗旨,努力培养适应社会卫生需求、德智体全面发展的合格护理人才。1917美国洛克菲勒基金会创办北京协和医学院,1920成立北京协和护理学院。北京协和医学院在中国现代医学和护理发展史上占有非常重要的地位。培养了许多高素质的医疗护理人才,为我国医疗护理教育的发展和医疗卫生事业的进步发挥了重要作用。协和的历史也反映了过去几十年欧美医学对中医的巨大影响。其在教育方针、指导思想、教学计划、教学方法等方面的长期实践经验,对我国医学教育、护理教育和卫生事业的发展仍有许多可借鉴之处。20世纪初,洛克菲勒基金会派出的“中国医学教育调查团”主张在北京协和医学院的同时建立高水平的临床医院(北京协和医院,成立于1921),建立高级护理学校(北京协和护理学校,成立于1920),培养具有本科水平的高级护理人才,使医疗工作做得更好。北京协和医学院及其护理学院在建校之初就制定了高标准、高起点、高水平的“三高”办学方针。学校规模小,学生人数少。它吸收了国外先进的教学经验,逐渐形成了自己的教学特色。这就是:强调能力培养,打好基础,强调科学严谨,强调理论与临床的紧密联系。北京协和医学院培养的毕业生在国内外医疗护理领域的影响力是有目共睹的。北京协和医学院在提供公共卫生服务方面有着优良的传统。早在1925,史静公安局就在东城区成立了“第一卫生所”。不仅为社区居民提供基本的医疗卫生服务,还作为北京协和医学院医学生和护理生的实习基地。65438-0929北京协和医学院在河北定县建立“农村卫生实验示范区”,为农民提供疾病防治服务。北京协和医学院创建“北京市第一卫生室”和“河北省定县农村卫生实验示范区”的开创性工作,不仅在中国公共卫生服务中发挥了先锋和示范作用,在国际上也产生了重大影响,至今仍被世界卫生组织所称道。1942年,北京协和医学院被日军占领,倒闭。北京协和医学院护理学院聂玉婵院长克服种种困难,将护理学院迁至四川成都,通过华西协和大学的校舍和医院继续招生。1943-1946在成都* * *,招收了三个班,约50人,举办了为期两年的进修班,为国家培养了急需的护理人才。抗日战争胜利后,大批德高望重的中外医学专家云集北京协和医学院,师生在优越的环境下开展教学科研,在医学、教学、科研方面取得了许多新的进展。在护理教育方面,培养了一大批著名的护理教育专家、临床护理专家和卫生保健管理专家,为新中国护理事业的发展奠定了基础。从1924第一届毕业生到1952高等护理教育停办,263届毕业生中有超过1/3的人担任过中国护理学会或各省市护理学会的理事长、副理事长、秘书长、护理学校校长、医院护理部主任。其中,1931的毕业生汪秀英后来成为中国第一位南丁格尔奖章获得者。学校建立和形成的教育理念、教学方法和课程内容,成为我国护理教育的典范。1950年,全国卫生工作会议决定停止高等护理教育,重点发展中等护理教育。在这种情况下,中国医学科学院北京协和医院护理学院成立,1954。中等护理教育仍然保持着谢赫的办学理念和理念,尤其是课堂教学与临床护理工作的紧密结合。严谨求实的工作作风与救死扶伤的人道主义精神有机结合,形成了谢赫护理教育的鲜明特色。无论毕业生分配到哪里,他们都像播种者一样传播着谢赫精神,成为北京乃至全国中等护理教育的一面旗帜。改革开放初期,我国护理管理和教学人员非常匮乏。在护理学长们的不断呼吁下,卫生部和教育部于6月1984+10月在天津联合召开了第一次高等护理教育座谈会,决定恢复高等护理教育。北京协和医学院护理系于5月正式成立,1985,同年开始招生。因为继承和借鉴了北京协和医学院设置高等护理教育的历史经验,很快形成了规范的教育教学体系,成为中国对外交流的窗口,国内各兄弟院校纷纷前来学习。65438-0996教育部、卫生部批准成立中国第一所护理学院。学院承担了教育部“面向21世纪的课程体系与教育内容改革”项目中护理教育改革的重点任务,正式启动了以素质教育为核心的护理专业课程体系与教学内容改革。改革后的新课程突出医学模式的转变和整体护理的理念,淡化学科之间的界限,重视学生能力的培养。该研究成果获教育部教育教学成果二等奖、北京市教育教学成果一等奖,受到国内外护理同行的肯定和好评。65438-0996北京协和医学院护理学院开始招收护理硕士研究生,连续举办6期护理专业在职研究生课程。2005年,在CMB的支持下,与美国约翰·霍普金斯大学护理学院联合建立了中国首个“护理博士”培养项目。至此,护理学院形成了培养专科生、本科生、硕士生、博士生的多层次教育格局。2005年,根据卫生部印发的《中国护理发展规划纲要(2005-2010)》,护理学院系统总结了80多年的办学传统和经验,提出了“建立小规模、多层次、国内一流、国际先进的护理学院”的办学宗旨。经过努力,2007年,护理学院被批准为“教育部培养应用型护理本科专业人才创新实验区”。2008年被批准为“北京市实验教学示范中心”、“北京市高校特色专业建设点”、“北京市重点学科”。2009年获得“全国优秀教学团队”称号。2010荣获“北京市三八红旗集体”荣誉称号。2010年恰逢谢赫护理教育90华诞。面对新的机遇和挑战,护理学院将继承谢赫的优良传统和风格,继往开来,再创辉煌。创造辉煌