初中历史复习资料

时间:大约14世纪。

地点:意大利

原因:资产阶级生产关系首先出现。

思想:人文思想

本质:资产阶级文化运动

人物与成就:但丁[意大利]诗人(神曲)

达芬奇[意大利]艺术大师(最后的晚餐，蒙娜丽莎)

莎士比亚[英国]文学巨匠(哈姆雷特，罗密欧与朱丽叶)

意义:文艺复兴促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

2.开辟新的航线

根本原因:商品经济的发展和资本经济的出现。

流程:

(1)1487，葡萄牙的迪亚斯从葡萄牙向东航行，到达好望角。

(2)1492年，哥伦布(意大利人)在西班牙王室的支持下到达美洲。

(3) 1497-1498，葡萄牙语？伽马(葡萄牙支持)到达印度等地。

(4)1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命环球航行。

影响:

(1)新航路开通后，欧洲到亚洲、美洲、非洲的交通日益密切，世界开始成为一个整体。

(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣促进了资本主义的产生和发展。

(3)资本主义市场开始形成。

(4)证明了地球圈理论。

3.英国资产阶级革命

背景:英国资本主义的发展产生了新的阶级——资产阶级和新贵族。

根源:封建专制阻碍了英国资本主义的发展。

时间:1640—1688

导火索是苏格兰人民起义

开始标志:1640议会召开。

领袖:资产阶级和新贵。

文学:权利法案(革命后颁布)

结果:建立了一个君主立宪的资本主义国家。

意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建帝制，确立了自己的统治地位，为资产阶级的发展扫清了障碍，推动了世界的历史进程。

革命特点:时间长，过程曲折，妥协(不完全)

4.美国独立战争

原因:

(1)英国希望北美殖民地永远是它的原料产地和商品市场，极力压制北美的经济发展。

(2)殖民地人民强烈不满，反抗情绪高涨。

(3)英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展(主要原因)

时间:1775—1783

开始标志:列克星敦枪声

导火索是波士顿倾茶事件

领袖:北方的工业资产阶级和南方的种植园主。

结束标志:英国承认美国独立。

文献:《独立宣言》(革命期间颁布)和《美国宪法》(革命后颁布)

结果:建立了联邦资本主义国家。

意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，建立了相对民主的资产阶级政治制度，有利于美国资本主义的发展，促进了日后欧洲和拉丁美洲的革命。

美国宪法的内容1787:

(1)宪法确立美国是联邦制国家，规定总统既是国家元首，也是政府首脑，享有行政权。

(2)国会和最高法院分别拥有国家的立法权和司法权。

美国独立战争胜利的原因:

(1)战争正义；

(2)人民积极参加战争；

(3)法国、荷兰等国的支持；

(4)华盛顿等人的正确领导和灵活战术。

5.法国大革命

根本原因:封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

时间:1789—1815

首发标志:1789巴黎人民第一次起义攻占巴士底狱。

导火索:三级会议召开。

爆发迹象:

领袖:资产阶级

End sign:罗伯斯庇尔等人在4月政变中被送上断头台，1794。

文献:《人权宣言》(革命期间颁布)和《法典》(革命后颁布)。

结果:法兰西第一共和国成立(大革命后拿破仑建立法兰西第一帝国)。

意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治，建立了资产阶级共和国，打击了欧洲的封建制度，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展产生了重大影响。

革命性特征:

(1)过程艰难曲折。

(2)革命是最彻底的。

6、第一次工业革命

时间:2008年65438+60年代到1840左右。

开始标志:65438+60年代“珍妮机”的发明。

特点:瓦特改进蒸汽机广为英雄，人类进入了“蒸汽代”(注意蒸汽的“汽”和电的“气”的区别)。

理论指导:牛顿力学

成就:

(1)机械的发明与制造:棉纺织业-冶金-矿业；

(2)动力:瓦特改进了蒸汽机；

(3)交通工具的创造:轮船和火车；

(4)新能源:煤炭。

影响:

(1)创造了巨大的生产力；

(2)生产关系:改变了社会面貌；资本主义终于战胜了封建主义；存在着斗争尖锐的两个对立的阶级(资产阶级和无产阶级)；

(3)国际格局:率先完成工业革命的西方资本主义国家逐渐确立了对世界的统治，世界形成了“西方先进，东方落后”的局面。资本主义世界市场已经形成。

新兴工业部门:机械制造业