传播科学的发源地
美国是交流的发源地。
这个诞生于19年底、20世纪初的年轻学科,至今已有70多年的历史。诚然,传播学是一门快速成长、向前发展的学科,但正如罗杰斯所说,“任何一个卷入一条新河流的人,都想知道这里的水从哪里来,为什么流走。”这也是老师上课经常强调的一点。水滴石穿不是一天建成的,交流的形成也不是几个人一天就能做到的。
在人类历史的长河中,交流早就存在了。传播学于20世纪初在美国成为一门独立的正式学科,但其思想渊源却可以追溯到19世纪的欧洲。
从19世纪开始,经历了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的欧洲迎来了一场知识和技术的革命。在那个新旧思潮不断交锋的时代,诞生了一大批令人惊叹的思想家和艺术家。
传播学诞生的意义
因此,我们不仅要研究美国芝加哥学派及其作为移民国家的历史在传播学诞生中的意义和作用,而且要“重拾”芝加哥学派在现代传播学发展中为传播学提供的广阔而独特的视野,以促进传播学的长流。