师德演讲
关于师德的讲话1尊敬的领导和老师们，
百年大计，教育为本，教育为本，教师为本，教师为本，教师为本。究竟什么是师德师风？所谓师德，就是教师所具备的最基本的道德素养。教师风格是教师行业的时尚。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这就是师德。
著名作家雨果说过“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍惜的。让我们做树叶的事业吧，因为树叶的事业是平凡而卑微的”。“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，就是踏上了一段美好的“教育之旅”。老师就像默默奉献的绿叶，时刻衬托着娇艳的花朵。怎样才能做好衬托工作？我发现，尊重学生，热爱学生，用实际行动关爱心灵，是教师最基本的要素。
我记得上学期，我们班的学生舒洁在临近期末考试时连续两次摔断了右臂。此时他父母在浙江打工，回不来了。我该怎么办？当时我就在想，这个时候，孩子的病最重要，父母不在，我在。我马上叫了一辆面包车带他去横江中心医院，陪他拍照，打石膏，安排住院，交费。最后我来到他身边安慰他说:“你的病一定会很快好的。你必须坚强勇敢。我们都在等你一起回来上课，参加期末考试！”
当我带着疲惫的身体回到学校时，已经是晚上12点了。第二天，他居然用左手给我写了一封受托人的信。他在信中说:“雷老师，谢谢你对我的关心和照顾。我很高兴有你这样的班主任。”突然，我很感动。我认为老师和学生之间的爱是相互的。这就像一种情况。你对它笑，它也会对你笑，你对它哭，它也会对你哭。
没有人会忘记那场突如其来的“5.12”地震，它给我们带来了巨大的灾难。虽然灾难无情，但人间有爱。在这次地震中，我们的老师用身体保护了学生。即使一块巨大的水泥块倒下，他们也没有发出咕噜声。在救援的过程中，他们摔倒了又爬起来，没有喝一口水。没有铲子，他们用手规划，即使双手沾满鲜血，即使在废墟中疲惫不堪...
当我看到泪流满面的场景时，我和他们比起来算什么？
教师:
是春蚕，就抽最后一根丝吧；
是蜡烛，让我们发出最后的光；
它是一架梯子，让我们为学生搭建起人生希望的桥梁；
如果你是老师，让爱发光！
让我们用爱呵护童真，用智慧哺育成长，用真诚敞开心扉，用希望放飞理想。我要用自己的双手和大家一起去耕耘，让宜宾的花更加绚丽多彩！让祖国的未来越来越光明！
时光飞逝，转眼间踏上工作岗位已经快八年了。回想起来，心情难以言表。从第一次当老师的兴奋和激动，到第一次站在讲台上的紧张和不安，一切仿佛就发生在昨天，还历历在目。我经历过许多教师职业的滋味:有工作的艰辛和压力，有收获的喜悦和宽慰，有寻求的痛苦，有成长的快乐，这些就像一串串音符组成了我的青春之歌。而我也清楚地知道，这些只是前奏。为了更好的完成下一个动作，我要做很多很多。
年轻的时候，我总幻想自己以后能做点什么。长大后才明白，只有坚持不懈的努力和毅力，才能找到并抓住属于自己的机遇和蓝天。俗话说“剑锋来自磨砺，梅花香自苦寒。”不经历风雨，怎能见彩虹？育人如种树，“能顺应木之本性，乃至其本性。”这意味着教育要尊重孩子的天性，让他们自由发展。
孩子天真，老师真诚相待，一起唱歌跳舞做游戏，孩子玩中学学，我们教中学学中国。双方始终保持轻松愉快的心态。虽然时不时会有恼人的“官司”，但那抹不掉的鼻子，扎不完的鞋带，精灵般的眼神，吱吱的童声，天真无邪的笑脸，让我们头脑清醒，陶醉，深信不疑。
曾几何时，很多同学同事都走出过幼儿园的大门，觉得做这份工作太省心，太累，责任大，工资低，劝我尽快去做。说实话，我也曾经动摇过，当我教了一天觉得筋疲力尽的时候，当我爸妈不理解我的工作对我大吼大叫的时候，当我比我晚毕业一年和一个待遇不错的朋友炫耀她的物质享受的时候...然而，我最终还是没有走出这个世界。这是因为孩子们无时无刻不在感动着我，我不忍心离开他们很久。冬天，他们的手因弹钢琴而发红，争着“温暖”我；夏天满身汗水，他们轮番“擦拭”我；感冒时心疼他们“送水喂药”；累了，他们体面地“按摩”；.....一个个激动的表情，一双温柔的手，一颗颗真诚的心，让我永远骄傲和快乐。也许，幼师享受不到荣华富贵，但我们热爱生活，热爱事业，热爱孩子。在护理和教育的过程中，在和孩子做游戏的时候，我们会唤起孩子身上已经消失的童心，忘记自己的年龄，变得年轻单纯，在孩子身上得到“重演”。经常忘记自己的年龄，甚至很少穿正统的衣服。经常有人羡慕地说，幼师永远年轻。是的，我们总是童心未泯。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”不管这个过程是苦是甜，我都会为之努力。因为我终于找到了自己的世界，那个平凡又甜蜜的世界！
对于一个老师来说，接到一个好班当然是幸福的，但是接到一个不满意的班就是一个挑战。我以前在xx小学工作。我记得我接手的四(3)班。成绩本来是全年级末，部分同学纪律松懈。学习习惯差，对英语没兴趣。兴趣是最好的老师。第一，让学生喜欢我，爱上英语课。所以，我尽量走进他们的内心世界，用兴趣吸引他们。单纯的说教和训斥不仅浪费时间，而且效果不佳，还可能给学生留下不好的印象。所以，关键是要上好课。于是我精心准备了第一节课，准备了各种教具和奖品。刚开始有些同学大大咧咧，说三道四。我没有批评他们，而是用眼神提醒他们。我继续使用幽默的语言，生动的例子和灵活的方法来教学。慢慢的，全班安静下来，到处都是欢声笑语。下课后，很多同学回家就把我的“傻事”告诉父母，说我搞笑。我知道我进入了学生的心里，开了个好头。但如果所有的学生都想努力，就必须先从我做起。每次轮到我下班的时候，我都提前下班组织学生学习或者和他们交流。在课堂上要因材施教，抓住时机对学生进行思想教育。我对工作的热情影响了学生，他们的心变了，他们开始喜欢英语和我的老师。通过一个学期的努力，全班成绩也上来了。期末参加市抽检，班级成绩镇第二，学校第一。老话说的好，亲老师就信他说的话，信他说的话就去做。学生信任我，不管多辛苦都愿意跟着我。五年级的时候，一些优秀的同学参加了市英语竞赛，我们班获奖最多，其中xx获得了市冠军。参加xx优秀学生竞赛，xx同学获得了全镇英语第一名。XX年9月，我被转到第二小学。教师节那天，我收到了他们送的一张大大的心形卡片，上面写满了全班同学的签名和祝福。一个老师能让教过的学生想念他是多么幸福的事啊！对此我并不后悔。
“没有爱，就没有教育”。我曾经教过一个叫xx的同学，他的学习基础很差，英语只有30分。而且他家庭环境不好，个子矮，个人卫生差，还经常有些异味，胆小自卑。一些调皮的同学欺负他。了解这些情况后，我也找到了教育的入口。在课堂上，我尽量创造机会让他上台发言或表演，感受老师对他的关怀。同时降低他作业的难度，不要让他做一些高难度的作业，消除他对困难的恐惧。放学后，让他和其他学生一起接受免费辅导。这个时候我特意把他抱在腿上，他很惊讶。其他同学“哄”的一阵大笑:“老师，他这么臭，你抱抱他？”Xx也尴尬了。他说:“老师，快放我下来！””他说，“嗯，你以后一定要注意个人卫生。”他点点头。从那以后，他渐渐变了，每天刷牙洗澡，勤换衣服，身上也没什么味道了。我和班主任及时联系了家长，不断督促表扬他。期末考试，同学xx考了59.5分。虽然他还是最后一名，但我对他说:“你的进步是最大的，已经很大了。继续努力。“下课的时候，我大力表扬了他，肯定了他的进步，并建议全体同学为他鼓掌。我给了他一个大大的拥抱，并送给他一个漂亮的笔记本作为奖励。他开心地笑了。从那以后，他赢得了同学们的尊重，他们愿意和他交朋友，他也变得自信了。也赢得了同学们的尊重和喜爱。
教师的日常工作经常与自己的家事发生冲突，这并不奇怪。记得XX年6月165438+10月，妈妈被查出肺癌晚期，对我来说是晴天霹雳。住院那天，正好我要去泰山继续教育学校培训老师。为了不影响训练进度，我忍着巨大的痛苦，坚持完成任务。那一年，我在六年级三个班当英语老师。从5438年6月到2月，我要辅导学生参加台山首届英语口语比赛，参加江门的演讲比赛，还要照顾重病的母亲。我筋疲力尽，对我妈说:“我不想参加比赛了，我想放弃。”躺在床上的母亲说:“儿子！这是一个机会。不要辜负领导的期望。我很好。”校长也同意让我请假，但我最后还是和家里人商量，白天爸爸来照顾我，晚上我来照顾他。白天在学校做完所有的工作，晚上回农村照顾病危的母亲。我妈睡觉的时候，我在她床前备课批改。我得按时给她喂药，给她按摩。虽然几个月来我每天只睡3个小时，但我从来没有休过假，我真的不想念我的工作和家庭。天道酬勤，我的辛苦没有白费。我的演讲获得了江门市一等奖。当我告诉妈妈这个好消息时，她笑了，但我哭了。我辅导的学生黄美昌和刘婷婷分别获得台山市第一名和第二名。黄美昌还获得了江门市二等奖。后来，母亲因病去世。在我处理完母亲的葬礼后，我立即回到了学校。我用我的力量去照顾我的亲人，我的教学工作有了很大的进步。我的英语成绩在毕业班名列全镇第一。
我的同事经常对我说:“老师，不要那么拼命！”其实我没有。我只是做好了自己的本职工作，因为前面有学生的爱，后面有领导和同事的鼓励，还有家人的理解和支持。
师德演讲第四条亲爱的老师，亲爱的同学们:
1984我是7月份从我们省体校毕业的，我怀着憧憬进入了学校。凭着体校严格的教育，凭着对教育的坚持，凭着对学习和操练的热情，我很快找到了自己的位置。
到学校后，开始从事体育教学，一周18节课，带运动队。当时保定有很多体育比赛，有田径比赛，长跑比赛，篮球比赛。竞争非常激烈。每天早上六点半带学生去长跑，加强身体素质和体能训练，下午还要加班到八点带篮球队。没有假期，没有工资，我从来没有考虑过。因为家不是本地的，经常饿着肚子吃饭。因为晚上经常吃不下饭，肚子撑不住，总是肚子疼。记得有一次我卧病在床，张校长从家里给我做了一碗鸡蛋面，送到我床上。我被热腾腾的面条感动得流下了眼泪，让我终生难忘。领导的关怀激励我更加努力工作。当时我们学校的体育成绩在市、省比赛中名列前茅。65438+1985年2月，经过精心准备，我准备代表学校上课。上课前一天，爷爷去世了，在家人的理解和支持下，我没有参加爷爷的葬礼，坚持上完课，获得了第二名。事后，每当我看到老人的遗像，我从来没有后悔过自己的选择。
1988年，我有一个体育老师转行教数学。那时候我刚休完产假。因为学校的需要，校长找我谈话，听了领导诚恳的话。我接受了挑战。我从二年级开始教数学。为了上好课，我一回家就马上备课。当我对分成几节的教案不满意时，我又重新写了一遍。当我完成它的时候，我没有关心我年幼的孩子，因为有超过65，438+000名学生在等我。我总是提醒自己，我是附属小学的老师。数学教不好，怎么对得起学生，怎么能让我们的家长信任？通过自己的努力，我很快进入了状态。有时候为了更好的辅导后进生，我还加班给父母讲课，还经常把学生的试卷拿回家批改。我对每个学生的情况了如指掌，经常辅导个别学生。我的学生学习成绩总是名列前茅。经过努力，在初中数学教学中得到了大家的认可，担任初中数学教研组组长。老师带领的孩子都被安排在我班，学校每学期都开公开课。我曾经被评为学校优质班第一名，市教研室也好评如潮。还接待了几个保险科的同学，和保险科的同学一起实习。我也经常主动帮助刚毕业的班主任组织班级工作。努力是有回报的。1996年在年终考评中被教育局嘉奖，1998年被评为优秀。
多年的高强度工作使我积劳成疾，身体很差。为了不耽误学生上课，我坚持上班，病痛折磨，家庭的温暖。在我的生命濒临生死边缘的时候，学校的领导向我伸出了温暖的手，关心我，帮助我，照顾我，让我重新振作起来，站在讲台上。
陶行知先生说:“学而优则仕，为人师表。”据说教师不仅要有广博的知识，还要有高尚的道德。优秀的师德和高尚的作风是做好教育工作的灵魂。
我从教近二十年，深深热爱教师这个职业。教师不仅仅是传授知识，更重要的是教给学生做人的道理，所谓“教书育人”。学习当老师就是一个很好的例子。一个老师的威信、魅力、修养，不是靠别人的讲、讲、同情、施舍，而是靠自己的真实力。只有实力、真本事、个性、自强才能彰显魅力。
尊重学生，学生才会尊重你；理解学生，学生才会理解你；信任学生，学生才会信任你。用爱心对待学生，耐心辅导学生，用心教育学生。真心对待每一个学生，是学生心目中的老师，是学生永远尊敬的老师。用自己的品德影响学生，用自己的智慧激励学生，用自己的言行和爱心感染学生，努力用智慧托起明天的太阳。教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师的最高荣誉和神圣职责。在学生心中种下一棵尊重的幼苗，用爱浇灌它，必将随着他们生命的成长，竖起一棵参天的人格之树。“五彩花随风去，冰心满玉壶”，这是一个普通教师的节操！教师的言行对学生的思想、行为、素质都有潜移默化的影响。老师的一言一行，学生都喜欢模仿，这将对学生的成长产生终身影响。所以老师一定要时刻给学生做好表率，先做好要求学生做的事情，坚持严格要求自己。教师要知道，教育是一朵云吹另一朵云，一棵树摇另一棵树，一念动另一念。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才能发现他们的优点。我认为“身临其境”是最好的教育。
在21世纪，中国不仅经济发展将达到一个更高的水平，而且社会主义精神文明建设将跃上一个新的高度。作为一名人民教师，我有负担。
全面提高国民素质，提高全体人民特别是年轻一代的文明程度的直接责任。“教育者先接受教育。”只有最大限度地提高教师的为人师表水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就需要老师时不时的以身作则，为人师表，要求学生先做到的，自己必须先做到。比如要求学生不能迟到早退，老师自己不能迟到早退；要求学生有礼貌，教师自身举止不得粗鲁；要求学生遵守行为规范，教师要自觉遵守教师守则。否则，光
问学生，他们自己不做，反而胡作非为。学生认为这样的老师言行不一，不可信任。孔子云说:“他若是正直的人，没有命令也能做到。如果他不正直，他就不会服从命令。”中小学教师和正在成长的未成年人一起工作，可塑性很大，教师的道德表现可以影响一个学生的一生。作为老师，榜样的力量是无穷的，它的榜样一定比言行更重要。我们应该在自己的职业道德上追求卓越和高标准，这是建立我们未来国民道德素质的基础。“人类灵魂的工程师”、“燃烧的蜡烛”等称号是社会对教师职业的高度评价，同时也是对教师的要求。老师要像工商部门一样，把“服务客户”融入到“服务学生”中去，要有这么大的态度。我们不能再像过去那样清高，对学生指指点点，把他们当成指挥工具。教师在教学中的服务心态，不仅要服务少数优等生，也要平等对待那些后进生，因为他们也是“财富”的来源。老师甚至要给他们最优惠的服务，尽量调动他们的积极性和上进心，善于捕捉他们的闪光点，把他们培养成合格的、有特色的“产品”。此外，老师的课外辅导、家访、与学生谈心，都可以看作是这种服务心态的具体体现。我们的老师只有具备这种心态，才会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地，让“太阳底下最光辉的事业”更加辉煌。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要培养好人，要做各方面的老师。师德是教育文化的深层内涵，也是一个民族的存在。
最后，我想用一首自己写的诗来代表我此时此刻的心情。我是一名普通的老师，像一片树叶、一草一木一样普通。也许，你从来没有注意过我。然而，我是无数园丁中的一员。我选择了教师这个职业，从来没有后悔过。淡泊名利，踏踏实实做人，努力工作，是我作为老师坚持的原则。我愿意为教育事业奉献一生，在教学中取长补短，在教学中奋进，在教学中获得快乐和幸福。我会继续用自己的行动诠释和践行我的教育理想，奉献我的余热，做一个快乐幸福的老师。有人说，老师，您的无私奉献值得学习。我说，不用赞美，如果我的无私能教会我所有的学生无私，那我就是一颗种子，一颗无私的种子，总有一天，这颗种子会在各行各业、千家万户生长、开花、结果。这是当老师最大的“收入”。