辽宁师范大学初等教育专业

辽宁师范大学教育学院小学教育在职研究生热爱小学教育事业,热爱学生,具有良好的道德修养,担任教师。掌握初等教育的基本理论,熟悉我国的教育制度、法律法规和方针政策。掌握学科基础知识、理论和技能,具备从事多学科多层次小学教育教学的专业素质和能力;具备一定的小学教育管理素质和良好的组织表达能力;具备对小学学科教学进行深入研究的能力;具备应用现代教育技术的能力;具有宽厚扎实的科学文化素养和良好的艺术修养;熟练掌握一门外语,能够阅读专业外文资料和文献;拥有健康的身体和良好的心理素质。

教育学院小学教育专业主干课程:大学语文、高等数学、现代教育原理、小学数学教学法、教育心理学、教育科学研究方法、小学心理学、课程与教学论、现代教育技术、小学班级与团队工作原理与实践、自然科学概论(地理)、自然科学概论(生物)、自然科学概论(物理)、历史科学概论、小学数学奥数、小学数学教学法、当代世界经济与政治、 小学英语教学法、教育统计与测量、小学教学论、初等数论、学困生教育、英语口语、中外教育家教育思想述评、课程教学原理、艺术鉴赏、网络课程设计、美术学、大学外语、文学概论、儿童健康与保健、教育实习、教育见习。

辽宁师范大学教育学院有发展与教育心理学、教育原理两个博士学位授权点。授予教育学和心理学硕士学位的权利;教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、教育经济与管理等学科有13个硕士学位授权点;大学教师有硕士学位授予权(发展与教育心理学专业、教育学原理专业、课程与教学论专业);教育硕士(教育管理、初等教育和心理健康教育专业)和公共管理硕士(教育管理专业)具有专业学位授予权。

医院现有教职工52人,其中专业教师42人。教师中,教授21,副教授12,讲师9人。近80%的教师拥有博士学位。博士生导师15人(含兼职导师4人),硕士生导师28人。

辽宁师范大学在职研究生培养能适应21世纪小学教育改革发展需要,具有现代教育理念和创新精神,具有“宽基础、高素质、专业化、适应性”的全能小学教师。

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