高中地理试题的答题技巧和解题方法
一、应试技巧
1，实现:“三审”，即第一审材料(延伸)，第二审问题(抽取关键词)，第三审选项(找到与材料和问题相关的合理正确的选项)。
2、认真分析问题，明确解题条件。
比如北极地区寒风凛冽。考虑到当地风带的盛行风向，中国北极科学考察站营地建筑的门窗应避开的方向为:
a、东南方向b、西南方向c、西北方向d、东北方向
回答:D线索:茎的条件是北极附近的主导风向和方向的门和窗户避免。北极附近的风带是极地东风，具体风向是东北风，门窗要避开东北方向。
3.看完题组里的每道小题，注意每道小题前后的提示，然后从容做题。
二、错误选项的几种情况
(1)因果倒置
(2)绝对表达式，例如:“迎风坡的降水量一定比背风坡的多”
(5)陈述错误或不完整
比如“赤道地区盛行下行流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星和行星际物质组成的天体系统”。
(3)矛盾如:“受副热带高压控制，长江中下游多雨。”
(4)以局部概括整体，以点带面。
比如:“主要靠雨水补给的河流，在汛期出现在夏秋季。”
(5)与题目无关。
(6)概念混乱
三、选择题的类型
1，最佳选择题:可以通过比较、优化、直选的方式进行选择。
2.是非题选择题:可以通过排除法或直选法选择，但必须看完所有选项才能决定是对是错。一定要看清楚自己选的是“对”还是“错”
3.时空顺序排列选择题:解题的关键是根据自己最熟悉或最有把握的点，确定一个或多个重用排除法，然后选择正确的顺序。
4.选择题组:先给材料、图表或文字，然后从几个角度做几道选择题。
5.组合选择题:选择题转化为单项选择题。该方法是排除法。首先确定明显正确或错误的选项，最后分析剩下的选项。
6.因果关系选择题:可采用直接选法、推理法、逆向思维法推断原因或起因。
四、地理选择题常见问题
问题1:计算型选择题
题型特征的地理计算并不完全等同于简单的数值计算。它不仅需要一定的数学基础，还需要掌握其内在的地理原理和规律的能力，即运用已有的地理知识，通过数学计算得出结论。对于各种地理计算，学生首先要掌握相应的地理知识和原理，然后多练习。只有熟悉各种题型，才能举一反三，灵活运用。
答题技巧结合地理原理，利用计算公式完成计算。
问题2:组合选择题
题型特点这类选择题由一个或多个选项组成，是选择题变成单项选择题的一种主要形式，往往比其他类型的选择题复杂。
答题技巧从选项入手，找出一个或多个正确或错误的选项，排除1-3个选项。没有必要去评判一切；选项中频繁出现的是正确的说法，也有可能不先判断对错；注意长项和短项。
具体做题时经常用到以下方法:①直接选法:②排除法:③逻辑推理法:
问题3:地理坐标地图解读选择题
问题型特征坐标图是用数字坐标表示多个地理要素的地理信息图像。坐标图包括二维坐标(平面直角坐标)图、三维坐标图和多维坐标图。二维坐标图分别用横坐标和纵坐标表示两个地理要素，坐标中的点、线等内容表示它们之间的关系，可以简明地反映地理要素的时空变化规律。根据点和线的不同，二维坐标图可分为折线图、曲线图、柱形图和点图。
三维坐标图是在三维空间中反映三个地理要素之间的关系，或者说是把三个地理要素放在一个平面上。最常见的多维坐标图是平面正三角形坐标图。多维坐标地图是根据坐标的一般原理，将许多具有平行关系的信息反映在一张地图上，如雷达统计图、风玫瑰图等。
答题技巧解读一幅坐标图，首先要正确解读和理解坐标系中各坐标的具体含义，看清楚坐标轴上地理事物的名称、单位和比例尺，搞清楚地图上反映的两个或两个以上地理事物之间的关系，思考横坐标和纵坐标所反映的内容之间的关系；其次，要正确读取坐标图的相关数值及其变化趋势，准确判读各坐标对应的时间和数值；同时要特别注意峰值和谷值，分析数值的谷峰变化与地理事物的相关性。
解读坐标图时，可以灵活采用以下方法:
(1)坐标图上的点、线(折线、曲线)、列，既表示地理事物的数量，又反映地理事物的发展趋势。一般来说，线性图侧重于地理事物的时间或空间分布规律。如《海洋表层盐度纬度分布图》中的盐度曲线，显示了海洋表层盐度的纬度分布规律；柱状图关注的是地理事物的绝对数量。比如“某地年降水量变化图”中的降水量一栏，表示的是月降水量的数值。
(2)在阅读坐标图时，对比相关的地理图像，可以更深入地揭示地理事物形成的原因，更容易探索图像中所蕴含的地理规律。比如对“洋流分布图”的解读可以比照“气压带和风带图”，对“理想大陆自然带模型图”的解读可以比照“气压带和风带图”、“世界洋流模型图”
(3)应注意地理图像内容的综合分析。比如钢铁行业的布局，不仅与原材料、燃料密切相关，还与交通、科技、劳动力等因素相关。综合分析可以全面了解地理事物，深刻理解地理内涵。
解读坐标图，不能忽视图上的定量信息，要看清横向和纵向的单位值；不仅要注意形象中地理事物的数量、强弱、增减，还要进一步区分发展阶段、增减趋势和程度的差异。
问题4:地理图像解读选择题
题型特征地理图像是地理信息的重要载体，是地理试题展示地理信息的重要平台，是考察学生获取和解读地理信息能力的重要途径。
答题技巧(1)先看图片名。(2)区分图例。(3)挖掘信息。前两点是这一步的前提，提取有效的地理信息是海图分析的关键，也是解决问题的最终结果。
问题5:比较排序选择题
比较选择题以两个或两个以上地理事物为题，要求通过比较指出地理事物之间的相同或不同之处，主要考察考生对相关地理基础知识的理解和比较分析能力。比较选择题可以考察考生对地理事物理解的深度、广度和清晰程度。考查考生通过横向和纵向的比较加深对地理事物的理解。
排序选择题一般是指将地理事物在时间或空间上进行排序的一类选择题。这种选择题要求了解图像的时空分布规律，然后根据题干的要求进行排序。有序选择题主要考察考生在时间和空间上的定位能力以及在地质图上的对比分析能力。可以是确认某一事物或现象的分布，也可以是确认某一组事物或现象的分布。
回答比较性选择题的关键是要善于用比较法比较不同地理事物之间的异同。回答时，首先要对每一个独立的现象进行分析、总结和概括，找出它们的* * *和个性。其次，教材内容要重新整合。一般备选方案中的表述，基本都是课本上没有的。所以同学们在做题的时候要注意分辨这些备选项的正确和错误表达，这是更高层次的能力要求。
在解决排序选择题时，要注意抓住关键词，结合地理事物或地理现象的相对位置来推断其位置关系，重点是比较判断和重新排序。
问题6:是非题选择题
考试的主要目的是判断问题的特征是否正确。这类题干中往往有“是”“否”“正确是”“不正确是”，这类选择题一般是基础知识考试。
解题时要仔细阅读所有选项，充分调动和运用所学的基础知识和规律进行判断，避免想当然，或只看一个熟悉的选项而忽略其他选项。
问题7:最佳选择题
题型特征词干中往往包含“最”这个关键词，即在给定的选项中寻找最佳或最合适的选项。给出的选项往往与问题的题干有关，但只有一个选项是最密切相关或最合理的。
题型的四个选项，比如答题技巧，可能都和题干有关。做题时要优化把握“最”这个关键词，仔细考虑每一个选项，避免看到相关选项就粗心大意，盲目作答。
问题8:轮廓选择题
问题特征(1)在等值线图上，根据等值线的数值大小、排列方向、形状变化和疏密程度，判断地理事物的突变和渐变方向及分布特征。(2)等高线图是大量文字内容的图形表示，包括地理事物的分布特征、成因和内在规律，科学、严谨、简洁。
回答等值线解释选择题的前提是掌握等值线解释方法:找出等值线的数值变化范围→看密度→看等值线是否闭合→等值线的趋势特征。如等温线图→读取温度值→各地温差→高(低)温中心→影响温度的主要因素分析等。、等降水量图→读取降水量近似值→各地降水量大小→雨(旱)中心→影响降水的主要原因等。总之，等值线的判断一般需要掌握“五读”，即读延伸方向、密度、极值、弯曲、局部小尺度闭合。
问题9:因果选择题
这类选择题的重要特点是题干和选项之间存在因果关系。特点之一是因即果:题干是原因或条件，选项是结果；第二个特点是因果推断:题干是结果，选项是原因或条件。
在回答这类试题时，要充分调动知识和题目提供信息，巧妙把握知识之间的内在联系和因果关系，通过直接选择、逻辑推理或逆向思维得出结论。
(1)直选法:可以利用所学知识直接选择。多考察基础知识，注意所有选项再选择。
(2)逻辑推理:根据题干提供的条件判断某事物是否具有某种性质或结果，需要逻辑推理或运算，逐步得出正确的结论。
③逆向思维法:即从结论中推导已知，也称逆向演绎法。
动词 （verb的缩写）问题解决方法总结
1，直选法:有些试题经常考察考生对基础知识的记忆和对课本基本原理的理解。在解决问题时，他们可以根据对知识的记忆选择正确的选项。
2.同意互溶:选择题只要求选择一个正确的选项，所以只要能确定四个选项中有两个或三个意思相同或相近，就可以先溶解(即去掉)，这样可以大大降低选择的难度，甚至直接得到答案。
3.排除法:所谓排除法，就是在仔细阅读和分析题目给出的条件的基础上，对题目给出的四个选项逐一进行分析和排除。解决问题时，可以从最熟悉、最有信心的选项入手，然后排除更有信心的选项，直到只剩下唯一的选项。找到解题的关键点，根据这个关键点进行排除，不仅可以正确解题，还可以大大节省宝贵的考试时间。
4.精确的计算和估算方法:地理学习中会有很多计算问题，比如正午太阳高度的计算，比例尺和实际距离的计算，温度的计算等。试题中经常出现计算型选择题。在解决这类问题时，首先要看清问题的要求，然后结合相关的计算公式进行计算，最后在备选方案中找出与计算结果一致的选项。但是地理计算不是考数学，重在方法。很多数据和角度都是特例，计算过程并不复杂。
5.比较法:有时为了考察地理事物或现象的综合评价和比较分析能力，我们设计两个地区相似的地理事物或现象，如比较地形、气候、水文等。答题时，首先要仔细审题，明确题干中涉及的地理事物或现象的本质特征，从相关角度仔细比较，找出其异同，结合题干要求，进行综合判断。
6.排序法:地理事物或现象会根据其位置、范围等分布特征有一定的顺序分布。按照一定的规律对某个特征进行排序是考试题中常见的情况。学生必须分析事物或现象的发展或分布规律，并逐一进行分类。
7.图解法:图形是地理学的一大特色。解题时要注意图形和文字的及时转换，让题中给出的信息转换成大家熟悉的文字(或图形)，这样会大大提高解题效率。比如在做地球运动的习题时，最好能画出最常见的辅助思维和想象的图片，比如侧视阳光图、直接点回归运动图、时区计算模板图等等。
8.向前看和向后看，向前叫和向后叫:多提问，注意前后问题的相互确认。因为这类题目一般是以呈现一个信息性的图表或材料为基础，所以设计了几个相关的问题，包括前题可能成为后题的条件，后题可能成为前题的信息等。它的综合性特别强，重在分析问题的综合能力。解题时要注意宏观组中的所有题目，前后简要分析，尤其是第一题难胜时，考虑后面的题目和前面的题目是否有一定的关系。
9.优化方法:有时选择题中给出的选项不止一个甚至全部符合题目要求，试题明确说明题目是选择题。这时候，考生一定不要怀疑试题(尤其是高考题)有问题，而应该采用最优化的方法，即从这些合格的选项中找出最合适的或最优的选项。做选择题时，即使能很快得到答案，也最好对剩下的选项进行分析，避免因疏忽而出现不必要的错误，因为有时候所选答案是正确的，但并不是问题的最佳答案。这种方法类似于排除法。
10、逆向思维法:当我们看到一个涉及面很广的试题，或者感到无所适从的时候，不妨假设一个选项是正确的，然后放入条件中进行检验，再逐一排除或确定。
11、特例反证法:反证法是解决地理选择题的常用方法之一。所谓归谬法，就是在解题时，并不是直接判断一个选项描述的对错，而是通过逆向思维找到不符合选项描述的特例，进而确定选项的错误，从而排除障碍。特例归谬法回答的选择题一般以语言描写为特征，选项中大多会出现“全”、“都”、“君”等语气相对肯定的词语。
12.因果联系法:地理事物和现象之间往往存在着明显的因果关系，所以很多命题人编制了一系列具有因果联系的选择题。考生在回答这类选择题时，首先要仔细审题，分析题干中的关键词，找出题干与选项之间的联系，然后探究现象产生的原因或追寻某种现象可能产生的结果。对于这类选择题，命题者往往会从以下几个角度设置障碍:①选择本身是错误的，不科学；②虽然选择是正确的，但是选择和题干之间没有因果关系；③因果关系颠倒。比如要求在题干中选择导致这个结果的原因，但给出的是题干中的内容会导致这个结果。
13、分析推理方法:对于高考来说，大部分试题都需要进行分析推理，这类题目一般知识跨度大，综合性强，能力要求高。这些试题和题干之间往往有很多知识转换的环节，无论是自然地理还是人文地理，都有可能遇到这样的试题。另外，根据图像之间的因果关系，通过将原因引向结果或从结果中追溯原因来进行因果推理。
高中地理题答题技巧和解题方法相关文章；
★高中地理解题的技巧和方法
★高中地理选择题答题技巧和解题方法
★高中地理选择题的答题技巧。
★高中地理主观题答题技巧和方法
★高中地理命题规律及综合题答题技巧
★高中地理知识点及解题思路分析
★高中地理答题技巧有哪些？
★高中地理解题方法
★整理高二地理大题答题技巧。