人教版历史与社会第八部分2.1西欧封建国家与基督教文明
内容其实很重要，但在初中历史书上并不重要。基督教，尤其是天主教，希望楼主多看看西欧的历史。西欧国家打的战争都叫宗教战争，教皇权力很大。我们还是得谈谈亨利和格雷戈里。
如果自己写内容，毕竟每个人说话都不一样。西欧主要封建国家突出君权神授思想，西欧封建国家体系不稳，疆域不稳，藩属制。西欧的贵族一般忠于君主，农民一般忠于上帝，西欧除了牧师和贵族，很少有人是有文化有文明的。多谈谈宗教战争，什一税，以及十字军东征期间学生感兴趣的任何事情。
对西欧历史上封建主义与宗教关系的初步认识只能是初步的。前期教皇权力比较大，后期一些封建君主权力比较大。记住教皇国是一个国家，不是梵蒂冈。拥有自己的军队。
可以列出课文的知识结构。基督教出现在西欧封建制度之前，东正教与西欧无关。可以省略。西欧的封建制度在查理大帝时期比较健全，教皇授冠。基督教(当时西欧只有天主教)正式确立了自己的统治地位。查理曼死后，在意大利是一种浪费，讲不讲都无所谓。法国被侏儒篡夺了。神圣罗马帝国奥托一世必须说话，军队进入了罗马。这款产品也是被教皇强行授予的亨利也想说这款产品不是什么好鸟。一开始是被格雷戈里忽悠，后来是报复格雷戈里。英伦三岛早期封建君主说话不说话都无所谓。都是北欧人和丹麦人买的。早期这两个国家不是基督徒就是强盗。这两个国家的著名君主和基督教关系不大，所以可以不谈。——早期，公爵拥有与国王同等的权力。国王有自己的仆人，公爵也有自己的仆人。诺曼底公爵征服了英格兰，这场战争得到了教皇的允许。国王，英国国王和法国公爵，是教皇允许的。公元1000年左右，基督教完全统治了西欧，基本上整个西欧大陆，除了西班牙，都是天主教，教皇职位也达到了顶峰。中期，公元1200年左右，意大利向法国投降，英格兰统一。农民的主要任务是纳税和建造教堂。这个时候，基督教文明=教会文明。十字军开始了他们的十字军东征，消灭了异教徒。在此期间，条顿骑士征服了波兰北部，并在与波兰和立陶宛的战争中被消灭，这得到了教皇的支持。公元1400年前后，瘟疫流行，人口下降，西欧封建国家封建制度进入后期，教廷势力大衰，英国失去诺曼底，神圣罗马帝国分裂，法国统一勃艮第，奥地利崛起，西班牙统一，意大利分裂，这些都对宗教改革和文艺复兴起到了一定的作用。1500后，出现了新教徒，加尔文主义。而法国的宗教大屠杀确立了天主教在法国的统治地位，英国宗教改名为圣公会，由hen8直接管理。后来，玛丽是天主教徒，伊丽莎白是新教徒，与同样是天主教徒的西班牙无敌舰队作战。文艺复兴主要指宗教文学艺术，这使得教堂建筑、建筑学、美术、医学等科学和自然学科仍然落后。文艺复兴时期，主要是意大利，分裂的意大利属于城邦集合体，封建制度非常薄弱。托斯卡、威尼斯、热那亚和货币为领主，间接促进了航运和金融的发展。但之后法国在纳瓦拉亨利和路易16的统治下达到了封建中央集权的顶峰。然后荷兰革命爆发，英国克伦威尔护国，英国光荣革命，30年战争开始，就不说了。
初中历史书一半是废话，另一半是假的，90%根本没时间写。
重点和难点是查理曼壶的建立和教皇的加冕。凡尔登条约。西欧的封臣制度。庄园制，手工业发展，银行的出现。这一节基本不谈基督教文明。基督教文明就是军队背着十字架到处打仗，没有什么建教堂的，国王和教皇斗嘴。大部分书讲的都是公元1000年以前发生的事情，但没什么可讲的。初中生的认知能力和课时有限，请不要高估。
教材的编写意图是让学生对西欧历史有一个粗浅的了解，知道查理大帝和教皇就够了。我的附庸不是我的附庸，所以要让学生记住西欧的封建社会落后于中国。