夸父一天天VS经纬填海

夸父是一个什么样的人？你是如何理解(认识)这个人物形象的？

夸父是一个神奇的人物。他是一个善于奔跑的巨人，从太阳那里“开走”了。夸父有明确的追求，他勇敢而执着；有理想，有抱负，有牺牲精神，愿意造福人类。这个人物形象具有超现实的、夸张的浪漫主义色彩。

2.“日复一日”的意思是:如何理解追日这种行为？

这一行为体现了夸父的英雄气概，表现了一种勇敢追求、舍生忘死、甘于造福人类的精神，使整个神话更加浪漫。它反映了古代人民探索和征服自然的强烈愿望和顽强意志。

3.你如何看待夸父敢于“驱离日本”？夸父每天都敢去。你觉得他怎么样？)

答:这个话题是开放式的。从积极的角度看，它展示了夸父的宏伟抱负、勇敢追求、强大实力和气魄。英雄气概。为造福人类而死的积极意义②从消极的角度看，说明夸父不自量力。

4，不，“夸父和日本正在赶走”，是夸父不自量力吗？

答:这个神话主要表现了夸父的远大抱负和英雄气概，正因为太阳不会消失，才表现了夸父惊人的、令人钦佩的勇气。

5.如何理解“弃其尴尬，化其为邓林。”结束了？

答:它丰富了这个神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、不屈不挠、乐于造福人类的精神，使整个神话更加浪漫。(2分)

6.如果夸父没有在半路上渴死，他会最终赶上太阳吗？告诉我为什么。

不会。因为太阳和地球是两个不同的星球，夸父不可能到达太阳。这种写法有超现实的理想和夸张的神韵。

7.《山海经》中保存了一些著名的神话。你能再写一个吗？童话里有像夸父这样的人物吗？说说《精卫填海》的答案吧。(2)《精卫填海》中的精卫，《后羿射日》中的后羿。

8.你从这个故事中看到了夸父的哪些优秀品质？

答:我有勇气和决心，有远大的目标，有过人的气魄和坚强的意志。

七年级语文第二册文言文复习题解答“* * *工薪族怒不可摸山”

一.原文和译文

原文:昔日* *工与颛顼争帝，一怒之下，触了不遂之山，天破，地失。天空向西北倾斜，于是日月星辰移动；地不满东南，水在流，尘在归。

曾几何时，* * *工人与颛顼争当黄帝。(* * *工人)一怒之下，跑进了一座构思不周的大山。支撑天空的柱子断了，挂在地上的绳子断了。天空向西北方向倾斜，所以太阳、月亮、星星都向西北方向移动；地球的东南角塌陷，于是河流泥沙流向东南。

第二，文学常识的积累

《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安和他的弟子们共同撰写的一部著作。

第三，生词的发音。

颛顼(zhuān xū)水流(l m: o)褶皱(she)

四。关键词解释

①(昨天)从前，我为(做)皇帝③而辩，触(撞，撞)④地维(绳)绝(断)⑤所以(所以)6。流水:这是指地球上的河流。(哎:死水)。⑦灰尘:灰尘，这里指沉积物。8回流:回流，这里指的是流向。

五、开放性问题

1.理解文章内容。你心目中的* * *是一个什么样的人？

正面:勇敢坚强，敢于挑战权威，具有自我牺牲精神和大无畏的英雄主义。负面:脾气暴躁，极端任性，不计后果。

2.《怒而触病之山》中的“怒”字表现出了什么样的性格特征？

“怒”字表现了工人的英雄气概和勇气；也体现了他的脾气和刚毅。

3.* * *工作者生气不能碰舟山的原因是什么？他为什么要这么做？

* * *工人之所以怒而不能动舟山，是为了“争帝”，也就是争夺部落首领的位置。他愤怒的抚摸中似乎蕴含着失败的愤怒和不甘，又似乎夹杂着同归于尽的想法。当然，这也体现了* * *的巨大声势

4、如何理解“* * *工人的怒火摸不到山头”结尾的两句话？

“* * *工人的愤怒不能触及山丘”是一个童话。反映了古代部落之间的斗争，涉及到古代天文学中的遮天理论。很明显，古代人类无法解释太阳、月亮和星星运动变化的原因。对这种现象最好的解释就是借助神话和大胆的想象与夸张来解释“天偏西北”和“地不满东南”的现象。神奇的传说带有现实主义色彩。

5.夸父和* * *工作者的特点是什么？

都是中华民族神话传说中的英雄。(2)夸父和* * *工勇敢坚强，敢于挑战权威，敢于和太阳赛跑，* * *工敢于和颛顼争帝。(3)夸父和* * *工作者愿意牺牲自己来改造山川。夸父死后，弃杖而去，化为桃林，为后人解渴；* * *工人为了广大人民的利益，不惜牺牲自我兴修水利、发展农业。

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2009年广东省深圳市初中毕业生语文试卷狼。

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