初三历史手抄报

对初三历史教学的反思(一)

把握常规教学，认真上好每一堂课，努力提高课堂效率，是对教师最基本的要求，也是对教师的最高要求。认真备课，通读课本、参考书、教辅书，努力把老师最了解的知识，课本所包含的所有重点，知识点的重点、难点、相关点都准备好，有条不紊地教给学生。把握课堂教学的主阵地，精心组织课堂教学，积极调动学生的学习积极性，把握课堂45分钟，提高课堂教学效率，是提高教学质量的关键。

上好课，注重提高课堂教学效率的同时，还要对学生的知识及时反馈，把关检查，每次上课前，老师都会对学生所学内容进行复习和提问，这既检查了学生以前的知识，又起到了新旧知识之间的衔接作用。可谓一举两得。就是我们通常所说的“温故而知新”。

加强中考、新课改等信息的收集加工，关注中考命题动向，在平时的课堂渗透中吸引意识。初三的教学工作是直接面对中考的。作为一名初中老师，不能只盯着现在，关起门来，不去学习了解新的信息。因此，我经常浏览最新的教学参考资料和杂志，多关注中考信息，以便更好地把握中考命题趋势，努力在平时教学中渗透招生意识，教给学生一些做题的基本技巧和方法。在平时的教学中，要抓住时机，培养学生的综合能力，做到平时有成，养成习惯。

教学生一些学习方法，养成良好的学习习惯，在教学中可以事半功倍。在平时的教学中，在传授知识的同时，也要教给学生一些学习方法，比如概括、归纳、比较、判断等综合能力，让学生养成勤于复习旧知识、善于归纳总结、解题清晰规范等良好的学习习惯，这些都是毕业生必备的技能。老师一般都是训练有素的，所以考试的时候不会顾此失彼。

最后以荷兰著名画家梵高的名言结尾:“相信我，在艺术问题上，下面这句话是对的:诚实是最好的方法，我宁愿不厌其烦地认真研究，也不愿投机取巧、哗众取宠。

初三历史故事(2)

程门·雪梨的典故

《程门雪梨》讲的是宋代学者师洋、尤左向程颐、程颢求教的故事。

程，洛阳伊川人，宋代著名理学家。二程说被朱继承和发展，被称为“程朱学派”。师洋和右佐，谁在成成学习，非常尊重。尤杨两人，原本师从程颢。程颢死后，两人都四十岁，已考中进士。然而，他们不得不去程颐继续学业。故事发生在他们第一次去嵩阳书院看望程颐的那一天。

相传，有一天，师洋和尤左来到嵩阳书院看望程颐，遇到了闭眼打盹的老先生。程颐知道有两位客人要来，但他想保持沉默，没有理会他们。怕打扰杨先生休息，杨和尤肃然起敬，一言不发地等他睁开眼睛。等了好一会儿后，程仪才像罗一样醒来，见到了杨和尤，假装惊讶地说道，“啊！啊！圣贤在此呼唤已久！”意味着你们两个还在这里。那是冬天很冷的一天，不知道什么时候开始下雪。门外有一尺多深的雪。

这个故事叫做“程门·雪梨”。它在宋代的学者中广为流传。后来人们形容尊师重道、诚心求教时，经常引用这个典故和成语。

初三历史要点(3)

一、俄罗斯“二月革命”:1965438+2007年3月。(俄罗斯日历中的二月)

1，直接原因:一战给俄罗斯带来的深重灾难。

2.结果:推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。二月革命后，俄罗斯两种政权并存。(两个政权指资产阶级临时政府和代表苏联的工人士兵，其中临时政府掌握主要权力。)

3.性质:资产阶级民主革命。

4月4日列宁回到了彼得格勒。

二是十月革命，即彼得格勒武装起义，在191711.7上取得胜利。

1，起义总指挥部:斯莫尔尼研究所；起义城市——彼得格勒；列宁领导了十月革命。

2.胜利后，世界上第一个无产阶级政权的苏维埃政府——人民委员会成立，列宁当选为主席。

3.十月革命爆发的原因:①俄国是帝国主义国家，经济不发达；(2)二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；(3)第一次世界大战的影响；(4)列宁和布尔什维克党采取了正确的方针和政策；工人阶级的力量相对集中。

4.巩固苏维埃政权的措施:①建立新型的无产阶级政权；(2)将银行、铁路和大型工业企业国有化；(三)颁布土地法，没收地主和寺院的田地，分给农民耕种；(4)与德国、奥匈帝国媾和，退出一战；⑤1918 3月，苏俄首都从彼得格勒迁至莫斯科。⑥经过三年内战，1920年，苏俄粉碎了外国武装干涉和国内反革命叛乱，取得了内战的胜利。巩固世界上第一个无产阶级政权。(3)