有哪些翻译家可以翻译古诗?

可以翻译古诗词的翻译机app有:

1,《诗歌总集-古诗词》。

2.《最全古诗词》。

3.“古典诗歌”

4.《古诗词全集》。

5.《学古诗》。

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古诗词解题技巧

1,“诗眼”还是“炼字”类型题

设置问题:

你对一首诗中的一句话或一个词有什么看法?为什么?

(2)从一两句话中,分别找出一个最能反映诗人感情的词。

(3)此诗与某句相连,某些版本的读音作为某词。你觉得:这两个词哪个更好?为什么?

(4)词语在表达中的作用是什么?

回答提示:

古人写诗往往追求一个传神的字。这类问题的设计,就是为了品味古人锤炼出来的这些文字之美。答题时,不能逐字逐句,而要放回句子中,结合全诗的意境、主题、诗人的感受来分析。

关键点:

①肯定“好”或者哪个更好;

(2)解释该词在句子中的语义和语言学意义;

(3)扩大联想和想象,通过把你认为“好”的字缩减成一句话来描述场景;

指出这个词表达了什么感情或者烘托了什么意境。

2.句子意义问题

设置问题:

最后两句是什么意思?作者表达了怎样的思想感情?

2结合全诗谈谈你对第四句或第四句的理解或欣赏。

回答提示:解释一首诗的意义,要注意语言表达的意义和语言中的意义两个层面,结合全诗指出它的作用或表达了什么感情和思想。

重点:①解释语言的意义,有时探究其深层含义。

(2)指出诗的描写功能,或表达什么感情和主旨。

3、意境类型题

设置问题:

(1)诗中哪两句对联写了什么意象,请分析一下情景交融的意境。

(2)在理解全诗的基础上,用一两句话简要分析诗人是如何创造意境的。

③解释一副对联的含义,分析情感与景物的关系。

回答提示:

意境是指诗人主观感受,形神交融所产生的艺术境界。

由于这种艺术境界所表现出来的美往往超出了诗歌的本意,既体现了诗歌的基本特征,又具有“语无伦次,意无穷”的艺术效果,所以意境就成了诗歌鉴赏中的核心问题。

关键点:

①找出诗中的意象。

(2)扩大联想和想象,用自己的语言再现画面。

(3)指出景物所营造的气氛的特点,可以用两个双音节形容词来概括,如:瑰丽、幽静美丽、孤独苍凉、凄凉凄惨等。

④表达了诗人的思想感情,如喜、乐、奋、悲、悲、悲、别、依恋、赞美、赞叹、豪气、闲适、宁静等,或给人什么样的启发和思考,并指出原因。

4、形象型提问

设置问题:

(1)这首诗的主要意象或意象是什么?

(2)用什么表现手法刻画形象。

③形象的具体特征是什么?

④形象的情感特征是什么?

回答提示:

古诗意象一般指的是主人公的意象、诗人“我”的意象和景物的意象。分析诗歌的意象,要根据诗歌中所描绘的具体意象或画面来识别意象、意境的特点、情景的交融,进而理解诗人所寄托的思想感情和意象所蕴含的哲理。

通常从色彩、方向、力度、真实感、运动等角度进行分析。

答题思路可以先概括出意象的整体特征和意义,并以此为“中心论点”,抓住意象的具体特征或个性特征,结合诗的内容分析论证这一中心论点。

关键点:

什么样的形象。

②图像的基本特征。

(3)意象的意义(诗人的思想、感情和哲学。)

5.特定于语言的问题

问题设置方式:

(1)谈谈这首诗的语言特点。

②分析这首诗的语言风格或语言艺术。

解题提示:这类题不注重个别词语的巧妙运用,而是注重全诗语言风格的品味。

回答要求:

①用一两句或一两句准确指出语言特点。

(2)结合诗中的相关句子,详细分析这一特点。

③解释诗中的文字是如何表达诗人的感情的。

6、主要话题

设置问题:

关于这首诗的内容,有人认为是这样,有人认为是那样,有人认为两者都有。你有什么看法?请简要说明原因。

(2)此词明明白白描述了眼前的真实景象,暗暗蕴含着历史的沧桑。欣赏词中相关的诗词,结合全诗。

回答提示:诗言志,总是表达一定的思想感情,追求一定的志向。识别诗歌的内容,要分析诗歌的具体内容,并将其与作者对作品主题的观点、态度、社会意义联系起来。

关键点:

(1)分析具体写了哪些诗词。

(2)表达或寄托了什么情绪?隐藏了什么?

7、技能型问题

设置问题:

(1)这首诗用了什么表现手段(修辞、表达、表情)。

(2)这首诗运用了哪些艺术手法(表现手法),如何表达诗人的感情,起到了什么作用。

回答提示:表达技巧是诗人用来表达感情和主题的一种手段和方法。要准确回答,必须熟悉前面提到的一些表达方式。

(1)区分抒情方式。抒情有直接抒情和间接抒情两种,间接抒情又分为借景抒情、表意抒情和表理抒情三种。

(2)识别表达技巧:

A.对比(正对比和负对比),分为动态对比、声音无声对比、音乐情景对比三种。

B.符号;

C.对比;

D.线描;

E.虚实结合;

F.静态与动态相结合;

G.点面、抑扬顿挫、前侧结合等。

③考察修辞手法。对比、比喻、拟人、夸张、双关、典故、反问句、反问、顶针、互文等。

回答要求:

(1)准确指出使用了什么表现手法。

(2)结合这首诗分析,你认为为什么要用这种手法。

(3)这种手法如何表达诗人的感情或意志。