如何写好全面开发教学资源的作文材料

如何为教学资源的全面发展写作文素材如下:

1,春风变成雨,这是老师的路。

林语堂曾是东吴大学法学院的兼职英语老师。有一次,开学第一天,上课铃响了很久他还没来,同学们都很期待。林先生终于来了,他有一个皮包。袋子鼓鼓囊囊的,快要撑破了。学生们认为林先生带来了一包关于讲座的资料。也许他找资料迟到了。谁知,他登上讲台后,不慌不忙地打开袋子,看到里面全是带壳的花生。

他把花生分发给学生,但学生不敢吃。他们只是看着他,想知道他葫芦里卖的是什么药。林先生开始讲课,讲如何吃花生。他说:“吃花生,一定要带壳吃。所有的味道和乐趣都在壳里。

脱壳越强,花生越好吃。”说到这里,他转移了话题,说道:“花生也叫长寿果。先生们,请在你们上课的第一天吃我的长寿果。愿你永生!以后上课不点名了。希望你吃长寿果,脾气长。如果你不逃学,你会很幸运。"

2.树立榜样

著名教育家张伯苓,1919后创办南开大学、南开女子中学、南开小学。他十分注重对学生的文明礼貌教育,以身作则。有一次,他发现一个学生的手指被烟熏得发黄,于是严肃地劝告这个学生:“吸烟有害健康,你应该戒掉。”

没想到,这个学生有点不服气,俏皮地说:“你抽烟有害吗?”张伯苓对学生们的责难抱歉地笑了笑,立即号召工人们把所有的吕宋香烟拿走,当众销毁。他还折断了自己心爱的用了多年的烟斗,真诚地说:“从此,我和所有同学一起戒烟。”果然,从那以后,他再也没有抽过烟。

3.因材施教

(1)鲁兹问孔子:“你听到鼓励的话会有所行动吗?”子曰:“汝有父,有兄。你怎么能听到这些真理并付诸实践呢?”尤然还问:“你听到鼓励会有所行动吗?”子曰:“闻其言而行之。”

宫熙华问:“鲁兹问他是不是闻到了才行动的。我丈夫说有父亲和兄弟。冉问要不要闻一闻再行动,冉老师说要闻一闻再行动。我不明白,我想问问我老公。”子曰:“冉是懦夫,当以尘自勉。”。鲁兹既勇敢又勇敢,所以我要求他撤退。"

(2)著名力学家、数学家钱伟长在自述《老师帮我选专业》中谈到吴教授的教育,不仅提到他所作的讲座精彩而深刻,“听这样的课,真的是最高的科学享受”。

而且,他用浓重的笔墨,详细描述了吴老师如何“不断地给我指导”,告诉我学物理和学语文的区别,如何在课堂上做笔记,如何在课后阅读相关的参考书,甚至“为了缓解我阅读英语的困难,吴老师给了我一份学校的中文翻译讲义,方便我参考。”

吴教授“在以后的日子里经常给我具体的指导,使我从死记硬背提高到掌握科学的学习方法,培养了有效的自学能力,学习成绩也逐渐提高。”

这样具体有效的个别教育,最终帮助入学分数比别人少100分的钱伟长顺利完成了第一学期的学业,四年后以优异的成绩毕业。