关于历史理解的书籍

定价:30.00英镑

装订:平装本

ISBN:9787301181980西方人对历史的反思从古希腊开始就有系统的体现，这一传统一直延续到18年底历史决定论的兴起。之后，西方的历史认识才得以突破传统，进入一个反思更深、研究更系统的时代。本书从作者的“自我”立场出发，表达了他对历史理解核心要素的认知，批判了现代西方历史理解中的科学主义和符合论的真理观，进而阐述了后现代主义给当代历史编纂和观念带来的冲击，如福柯、德里达、海登·怀特等人对时间、变化和历史性等主题的批判和反思。作者表明，后现代主义将历史知识引入一个更加复杂多样的体系，这必将使历史学家更加自觉、自律和自尊，历史性地思考自己的研究对象乃至研究行为本身。

史学的进步很大程度上是基于认识论的发展。没有认识论的发展，史学研究的一切成就只能表现在史料数量的扩大上。

西方现代史学是在科学实证主义认识论的影响下兴起的，所以在19世纪有过辉煌的时代。但是，从科学到科学主义，以及实证主义的绝对化，问题却转向了反面。我们如何知道这种必然的发展？在我看来，这本书可以给我们很好的启发和有趣的解释。

——刘家合(北京师范大学历史研究所教授)

除了必要的史学背景研究，陈新的这本书主要探讨了后现代情境下的历史认知的理论问题，如证据、史实、文献和第一手资料、历史的客观性和真实性、历史著作、历史研究方法、历史学家和历史的目的等。

无论你同意他还是不同意他，首先这个观点的具体内容是什么？这个观点是在什么视野下提出的？这就需要人们思考相关问题。一本书能起到这样的作用并不容易，也不是每本书都能做到。

——玉佩(中国社会科学院世界历史研究所研究员)第一章历史思考

第一节历史经验和历史思考

一、进入历史思维的体验

二，历史思维与经验编织

三。概念多样性的可能性

.....(更多)

目录

第一章历史思考

第一节历史经验和历史思考

一、进入历史思维的体验

二，历史思维与经验编织

三。概念多样性的可能性

第二节记忆和历史思考

首先，记忆使历史思考成为可能。

第二，原始经验与历史表现之间的记忆

第三，集体记忆是个人记忆产生的。

第三节逻辑推理和历史想象

首先，缺乏记忆和对历史表达的渴望

第二，逻辑推理和历史表现

第三，历史想象和演绎思维

第二章了解西方近代史

第一部分:现代西方历史理解的起源:古希腊历史理解及其理念

第一，研究对古希腊历史的理解

第二，对古希腊历史的了解

第二节历史主义与20世纪初的德国史学:目的论的解释

我lamprecht辩论

二、德国史学的可能性

第三，历史主义的后果

第三节20世纪英国马克思主义史学家的历史认识

一.发现历史和解释历史

第二，调和概念和实践之间的紧张关系

第三，认识史学的意义

第三章西方后现代主义的历史理解

第一节历史与权力:福柯的《规训与惩罚》讲述了三个故事。

首先，完整的故事:监狱的诞生

二，正在完成的故事:现代性的发展与批判

三、故事刚开始:谱系学方法与实践

第二节解构与历史:德里达理解历史的可能影响

一.语言

第二，事实

第三，时间

四。文本

动词 （verb的缩写）世界

不及物动词历史

第三节历史、隐喻和想象:海登·怀特的历史哲学

一，历史困境及对策

二，话语和隐喻理论

第三，历史真实与想象

第四部分是诗性预设与理性阐释:海登·怀特的元历史。

首先，诗歌预设先于理性阐释

二、形式主义方法和结构主义理论框架

第三，理论表达与叙事实践之间的张力

第五节实验历史:后现代主义在历史领域的诉求。

首先，面对后现代主义

第二，历史认识的结构性变化

第三，历史叙事与实验史学

第四章是观念的历史性:理解与反思

第一节“人文主义”的兴起

一，“人文主义”作为叙事实体的起源

二、19世纪“人文主义”的含义

三、20世纪“人文主义”的含义

四。过渡时期的基本事实和社会状况

五、人文主义者的目标

第二节“世界历史”概念的历史、理论和现状

一、学术视野中的“世界历史”:本质与认识论基础

二、“世界历史”在全球化经验中的处境

第三部分:从观念史到观念史:全球化语境中的观念史写作

一、思想史研究中的内外

二，全球化和思想交流的现实

三，全球化背景下的思想史写作

终结态度决定历史:后现代情境中的历史

一、后现代主义的兴起:话语权的重新分配

二、后现代情境下的历史:态度决定历史。

第三，后现代历史写作的前景

附言