找五年级下册作文《李历史与现状研究报告》

希望能帮到你1。让我们携手吧xxx:你好！我叫xx，在广东省东莞市红梅镇中心小学读书。我现在11岁，上五年级。我喜欢阅读，我是一个很有语言天赋的女孩。我们学校有很多运动器材，比如羽毛球、单杠等等。下课了，操场好热闹！我们的教室宽敞明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们在这个美丽的校园里茁壮成长。也许你对我的信感到惊讶，因为你还不认识我，但我已经知道一些关于你的事情。我知道你因为家庭收入微薄被迫辍学。据了解，你在学校表现很好，学习也很努力。当得知你12岁，才上一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，你错过了学习的机会。你们的学习环境不好，比我们的教学环境优越，我很难过。我们吃好住好，你们却住泥砖房；我们有很多玩具，但是你连学费都交不起，这让我很难受。Xxx，你的生活和学习这么辛苦，我真的很想帮你。你需要什么？书籍？学费？还是学习用品？如果你需要什么，请告诉我，我会尽力帮助你。俗话说“一方有难，八方支援。”让我们携起手来，成为真正的朋友！让我们21世纪的青年成为祖国的栋梁，为祖国做贡献，让祖国更加繁荣昌盛！祝你学习进步！你的朋友xxX xXXXX年X月XX日2。有趣的童年在我的童年生活宝库里，有许多各种活动的回忆，它们像闪亮的珍珠，串起一条耀眼的项链，构成了我多彩的童年生活。记得五岁的时候，偶然听到爸爸和姐姐聊天，说“谁肚子里的墨水多，谁就有学问。”有一天，爸爸不在家。我溜进父亲的书房，拿起一瓶墨水，拧开盖子，闻了闻。我想，这墨水真的很臭。怎么喝？我用舌尖尝了一口甜味。哇！苦涩。我灵机一动。我从厨房拿来糖，往墨水里放一勺糖，搅拌一下，再舔一遍。它还是那么涩，我忍不住。为了成为一个有学问的人，我不得不捏着鼻子喝。我高兴地大叫:“我终于学会了。”这叫声吸引了我妈，她过来看了，惊讶地问:“你嘴上是什么？”我兴奋地说:“是墨水！”“你这孩子，你有什么墨可喝的？”我气得我妈唠叨，去拿毛巾给我擦嘴。“爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。”妈妈笑着说:“傻小子，你不能喝墨水。爸爸说的墨水就是知识。”听了妈妈的话，我不好意思的笑了。我童年的故事很有趣，不是吗？3.竞选班长亲爱的老师亲爱的伙伴:大家好！我叫包可欣。今天第一次站在讲台上演讲，第一次演讲是竞选班长。这一刻，我很激动，也很紧张。班长是很多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当。我相信我有这个能力。我是一年级和二年级的班长。你会继续给我这个机会吗？让我的童年日记留下为全班服务的美好回忆！本人热情开朗，热爱团体，团结同学，有爱心。我的缺点是看不起差生，不喜欢别人的建议。以后，我会改掉这些缺点。如果我当选班长，我会以充沛的精力和清晰的头脑做好这份工作。我将举行一系列活动，如朗诵、演讲等。当然，其他很多我就不多说了。我觉得我们都应该是实干家，不需要那些美好的字眼来修饰。如果落选，说明我还有很多不足，我会继续提升自己。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡内基说，“不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己能胜任这个或那个职位。”。同学们，相信我，支持我，请投我一票，谢谢！4.让我感动的一件事。每个人心里一定都有难以忘怀的感动。例如，你的父母在一个暴风雨的夜晚把你送到了医院。再比如，你的亲戚在远方给你送伞。我也有过这样的经历。虽然他和我在一起的时间很短，但他给我留下了深刻的印象。我记得在一个星期三的中午，我像往常一样和几个同学一起回家。不幸的是，当我过马路时，一辆迎面而来的自行车把我撞倒了，所以我肯定受了重伤。我轻轻摸了摸自己的头，啊！流血了！小时候，我突然坐在地上，很害怕，不知所措。就在这时，一个年轻的叔叔走了过来。他看到我头破血流，马上打车带我去了一级山医院。一路上疼得睁不开眼睛，喊疼。那个叔叔一直安慰我，照顾我。到了医院，我被推进了手术室。我看到十几个手术灯的灯光向我袭来，让我昏昏欲睡。不知不觉手术做完了，但我一点也不觉得疼。过了一会儿，我突然想起了妈妈，一直喊:“妈妈，妈妈！”“那位大叔问了我家电话，我马上告诉了他，希望他给我爸妈打电话。这时候我感觉有点饿了，那个大叔知道了，立刻下楼给我买吃的。我很快又睡着了。当我醒来时，叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都在我身边。我很感动。那场面太感人了。我使劲咬着嘴唇，努力克制自己不哭。但最后，豆大的眼泪还是从我眼里涌出来。这是情感和友谊的眼泪！我想这件感人的事情会深深的印在我的脑海里，永远不会忘记！5.注:小时候，我妈曾经给我讲过这么一个感人的故事，至今我都不敢奢望:有一对母女，家里很穷，女儿很争气，也很孝顺。她以优异的成绩考上了大学，母亲被查出身患绝症。她不禁花容失色。她明白，她知道自己得了肝癌晚期，也是不久之前。为了让女儿在外面好好学习，不分心，妈妈做了一个很大的决定...日子一天天过去，妈妈在异地默默看着女儿，期待她一天天长大。我女儿在信中说，她想回来看望她的母亲。去世前，她妈妈托人帮她回信，给女儿寄钱。女儿果然不负众望。大学毕业后，她回到了家乡。我不知道如何表达她的喜悦。当她得知母亲去世后，捐出了自己能捐的所有器官，换来了她的学费。女儿一下子愣住了。原来她妈妈一直委托人给她回信寄钱。为了表达对母亲的歉意，我特意写了一篇《感恩的心》来纪念母亲...此时，妈妈的眼泪似乎在眼眶里打转。我明白，世界上每一位母亲都是伟大的。我有一个温暖的家。如果我不努力学习，我真的为所有爱我的人感到羞耻。母爱是无私的，故事中的母亲更伟大。我以为只是个故事，无意中听到这首《感恩的心》。6.一、“眼睛是心灵的窗户”这个问题，但是我听我们班很多同学说看不清黑板上的字。为了使我们同学的视力更好，我们小组做了一份关于他们同学近视及其原因分析的研究报告。二、调查方法1，在线了解什么是近视以及近视的原因。2、查看体检卡，了解学生视力及近年来视力不良的发展趋势。3.调查走访了解近视学生的学习生活习惯。第三，调查和资料整理信息渠道网上了解什么是近视，近视的原因。近视是平行光进入眼睛，在视网膜前形成焦点。外界物体无法在视网膜上形成清晰的图像。患者主观感觉距离模糊，但近看是可以的。凹透镜可以矫正近视。近视的原因有:1，看电视太近。2.看电视时间太长。3.写作业的姿势不正确。查资料(体检卡视力测试)学生近视情况，近视比例等。这个班39人，近视7人，占全班1/6。与前几年相比，近视人数有所增加。访谈、走访、调查近视学生用眼习惯。大多数学生不注意用眼卫生。他们在强光下躺下来看书。结论1。近视是由于晶状体过厚造成的，可以用凹透镜矫正。2.近视主要是学生长时间看电视、上网、看书造成的。3.近视是可以预防的。每天做眼保健操，看完1小时看远处，等等。②了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关？③你知道五年级学生近视率与优秀班和普通班有关系吗？(4)向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。设计意图:帮助学生制作好调查表格，极大地方便了学生的调查活动，为调查实践活动做好了准备，保证了调查实践活动的成功。4.组织调查(一)做好调查动员工作，明确调查对象，指导调查方法。(2)发放调查问卷，给各组分配调查任务。⑶小组研究:(学习方法:观察了解学生、咨询老师、网上搜索、查阅资料、互相交流、进行社会调查等。)⑶学生收集关于近视危害的事实材料。5.调查结果分析:从调查结果分析学生近视是否与年龄、年级、性别有关，学生近视率是否与优秀班、普通班有关。设计意图:体现学生学习方式的改变，让学生亲身体验社会，积极参与社会实践。5.调查报告，总结:(1)学生活动:通过各种渠道介绍自己的近视情况。⑵教师活动:指导学生完整地报告自己的材料。设计意图:体现教师的引导，为学生创设新颖、和谐、有趣的学习情境，为学生创造思维做必要的准备。⑶指导学生分析近视的原因。学生活动:①各组向全班同学报告:关于近视的调查结果，并展示小组填写的统计数字。②学生分析近视的原因。设计意图:与数学合理结合，用统计图表和表格展示令人信服的数据，培养学生的数学意识。教师活动:①帮助学生形成各组报告的数据。(2)和学生一起做口算，填写总数据。设计意图:建立多维度的师生互动关系，培养学生在活动中的自主选择和发展能力，培养学生的合作精神，激发学生的创新意识。学生活动:分组分析全班统计数据，讨论:为什么会有近视？⑷借助材料加工信息:学生活动:上网了解近视。教师活动:指导学生上网以及如何登录健康网站。设计意图:帮助学生具备对大量信息的反映和分辨能力，在教学中注重学生的动手操作，培养学生的实际操作能力，促进学生主动学习和思维能力的发展。(2)优秀作品引路，条条框框指导写作:要比人的含金量1。研究调查报告。为了帮助你进一步了解调查报告的写作方法，老师给你带了一份调查报告。请阅读以下优秀作品，谈谈自己的收获。出示视力为什么下降的调查报告——小学生视力下降原因调查研究报告一、问题的提出我们刚刚进入小学。但是我发现我们班有很多同学戴眼镜，有的同学视力甚至低于4.5，可能会给他们以后的生活、学习、工作带来很多不便。因此，我们小组想借此机会研究一下小学生视力下降主要涉及哪些因素。我们希望通过这个活动，能给那些不近视的同学提供一些帮助。二、调查方法1。自制问卷随机发放给部分小学生，了解其平时用眼情况，并制作统计表(见附表)。2.走访相关部门了解普通小学生用眼卫生情况，获取我班同学体检时的视力记录。3.通过各种渠道收集小学生做眼保健操的情况。三。调查与信息整理:发放问卷65，438+000余份，回收问卷65，438+000份。有效问卷88份，统计结果如下:(1)近视学生:34人(38.64%)。近视学生中，用眼卫生情况如下:1。你做作业时的姿势怎么样？a很好1(2.94%)B一般29(85.29%)C很差4 (11.76%) 2。你每天花多少时间上网？a不上网19(55.88%)B半小时3(8.82%)C一小时5(14.71%)D超过两小时7 (20.59%) 3。你一天花多少时间看电视？a半小时11(32.35%)B一小时13(38.24%)C两小时以上10 (29.41) 4。做完作业后你会向窗外看吗？a经常3(8.82%)B偶尔23(67.65%)C从不8 (23.53%) 5。你真的想做眼保健操吗？a非常严重10(29.41%)B偶尔22(64.71%)C不严重2 (5.88%) 6。你经常躺在床上看书吗？a经常28(82.35%)B偶尔4(11.76%)C从不2 (5.88%) 7。你经常在摇摇晃晃的车厢里看书吗？a经常0(0%)B偶尔7 (20.59%) C27 (79.41%) 8。你看电视时会关灯吗？a是9(26.47%)B不是25(73.53%) (2)无近视学生:54人(61.36%)。无近视学生中，用眼卫生情况如下:1。你做作业时的姿势怎么样？a很好9(16.67%)B一般42(77.78%)C很差3 (5.56%) 2。你每天花多少时间上网？a不上网33(61.11%)B半小时4(7.41%)C一小时14(25.93%)D超过两小时3 (5.56%) 3。你一天花多少时间看电视？a半小时11(20.37%)B一小时24(44.44%)C两小时以上19 (35.19%) 4。做完作业后你会向窗外看吗？a经常13(24.53%)B偶尔28(51.85%)C从不13 (24.07%) 5。你认真做眼保健操吗？a非常严重27(50%)B偶尔26(48.15%)C不严重1 (1.85%) 6。你经常躺在床上看书吗？a经常44(81.48%)B偶尔6(11.11%)c从不4 (7.41%) 7。你经常在摇摇晃晃的车厢里看书吗？a经常0(0%)B偶尔8(14.81%)C从不46 (85.19%) 8。你看电视时会关灯吗？a是16(29.26%)B不是38(70.37%)。4.结论据调查统计，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。五、原因分析1。通过问卷调查发现，会影响视力下降的地方主要集中在以下几点:(1)做作业时姿势不良。(2)每天多上网，多看电视。(3)做眼保健操的时候不够认真，要时不时睁开眼睛。80%以上的人经常躺在床上看书。不及物动词活动建议(1)晚上五点半以后尽量不开灯看书、做作业。(2)做作业时，要严格做到“一拳一尺一寸”。⑶晚上看电视或者用电脑的时候尽量不要关灯，因为这是导致视力不好的一个关键点。(4)不要长时间坐在电视或电脑前，更不要长时间玩游戏。5]每天回家叫自己的密码，做眼保健操。【6】不要轻易戴其他同学的眼镜，这样对自己不好，反而会让视力慢慢下降。这是我们小组的一份简单的研究报告。限于水平，数据难免有疏漏和错误，请批评指正。(1)指导学生阅读调查报告的范例。(2)指导学生讨论调查研究的写作方法。2.老师总结:调查报告一般可以分为三部分:(1)调查的时间地点，调查的目的——发现问题，提出改进建议。(2)对发现的材料进行分析，主要是统计和分类，比如调查了多少个班。7.同桌的她，个子很高，没有什么过人之处，却有一颗金子般的心。她是我的同桌――李燕。这学期初二，老师让我和她同桌。一开始，我也没在意。一个年轻女孩不可能像我一样有男子气概。第二天，下午放学后，因为在操场上玩，不小心把语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为这学期三分之一的时间都是语文课，现在语文书丢了，可我又能怎么办呢？早读课上，我站在课桌前，盯着黑板。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问:“怎么了？“说吧？一个硬邦邦的男人，可耻！你为什么不告诉我？心里又闷。算了吧！她是大队的一员，应该汇报一下自己的想法:“没事，我语文书丢了！”“没什么？”对方露出了惊讶的表情。然后，她拿起课本，又一次次放下。天知道葫芦里卖的是什么药。她犹豫了一会儿，把书递给我:“给你。以后不要毛手毛脚的。“什么，把它给我？我不敢相信自己的耳朵。我是一个曾经看不起我的年轻女孩，居然能说出这句话。”什么...什么，给我，你怎么能这样...怎么会？"我花了很长时间才结结巴巴地说了几句话。"“没关系，我有法律。”“那今天呢？”“那就一起看。”于是我们早早开始认真读书。最后一节课后，我把书偷偷放进了她的包里。可是，回到家，打开书包，我的语文书却整整齐齐地躺在里面，眼睛湿润了。第二天早些时候，她在读一本旧书。下课后打开旧书，看到封面已经被撕掉，书页上角向内翻，书脊线断了，少了两页。下课后，我和她交换了我的新书，她不同意。中午，我发现她在桌子上抄东西。奇怪，早上没有作业？她做各种各样的事情。我走过去，耶！她正在那里抄写两篇丢失的课文。她读了书里的一句话，然后抄在一页大小的白纸上。传入我耳中的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是工整细腻的字。她累了，摇了摇胳膊，然后专心致志地抄写。我有点不好意思，决定复印一份，她婉言谢绝了。抄完后，她拿出浆糊把纸粘上，费了好大劲才缝好。“丁铃铃……”开始上课时，她拿起旧书认真听讲。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，被同学们的爱感动了，迸发出幸福和自豪的泪水。8.在那个难忘的周末，我和妈妈去富阳第一城华润苏果超市购物。刚来到超市，一股热流扑面而来。天气真的很热！我对我妈说:“妈，我能去那买两瓶饮料吗？”我和妈妈喝酒。”“走，走！以后别打着我的旗号来要东西就行了！”妈妈回答道。在我心里，真的是孙悟空到了花果山——知足。做完就去买。我抓住了它。喝完又觉得口渴，感觉比以前更热。我在想如何让我妈妈再给我买一个冰淇淋。我对妈妈说:“妈妈，我又渴了。”话还没说完，我妈就说:“别得寸进尺！”我补充道，“不买就算了。不管怎样，你是我唯一的儿子。看你老了谁来伺候你！”妈妈回答，“我包不起来！”“之后我妈从包里给了我一块钱，我又买了一个“小布丁”冰淇淋。这个冰淇淋真是雪中送炭！一个雪糕立马被我“三下五除二”给“淘汰”了。味道很好。吃完后，我把雪糕棒和包扔在地上。后来，我听到有人叫我:“大哥，大哥！””我回头看了一眼，怪不得声音这么孩子气。原来是一个五六岁的小男孩给我打电话。男生身高应该在一米到一米，红脸，浓眉，鹅蛋脸。穿着绿色外套，黑色短裤和白色运动鞋。我说，“为什么？”他自信地说，“老师说了，不能随便扔垃圾，扔垃圾不讲究公共卫生。”“管你什么事？我想扔了它。”我说。他补充道，“我刚刚看到你把雪糕棒和雪糕袋扔了一地。难道不知道公共场合不能扔垃圾吗？“老师还教我们‘公共场合是我家，卫生靠大家’！听完，我的“唰”的一下红了。这时候我妈说我还不如那个孩子呢！妈妈真的是煮豆烧豆——一家人就是一家人。听了小哥哥的话，我羞愧地捡起垃圾说:“谢谢小哥哥，要不是你，我又要犯错了。”小哥哥说，“不，只要你能改正错误，那才是好孩子。“那一刻，我真的不知道我哥哥是谁...后来，我让妈妈赶紧坐22路公交车回家...虽然时间很短，但对我的启发很大。对我来说修改不好。最后，希望同学们学业进步！