高三历史中的隋唐知识体系

基础知识体系

建立:581年,隋文帝代周称帝,国号隋,国号,定都长安。隋文帝就是隋文帝。

589年,隋文帝派入建康灭陈,统一南北。

魏晋南北朝后期,各族人民杂居融合,南北统一的条件已经成熟。

②北方农业的恢复和发展为隋朝的统一奠定了经济基础。

(3)文帝通过改革国力变强;加强军队建设,具备渡河能力。

(4)陈朝政治腐败,军纪松懈,不堪一击。

意义:结束南北长期分裂,有利于民族团结、稳定和社会发展。

建立两个都城:大兴城和东都洛阳,分别由文帝和杨帝在宇文凯时所建。

广设仓:广设京师两地仓,包括泺口仓和加仓仓。规模之大,积累之多,前所未有。

605年至610年,田皇帝开通了水济渠、通济渠、汉沟河、江南河,连接了南北。

以洛阳为中心,北至卓君,南至余杭,是当时世界上最早、最长的大运河。

建设赤岛:杨迪是一个邮轮。在北部修建两条大道,改善了北部的交通状况。

表现:滥用人民权力,韩国三征,奢侈腐败,严刑峻法。

结果:由于自然灾害严重,生产遭到严重破坏,人民被迫反抗。

①611年,山东长白山农民第一次起义。

②翟让、李密的瓦岗军和当地农民纷纷响应。

③618年,炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

开国:618年,李渊称帝,国号唐,定都长安,李渊为。几年后,全国基本统一。

时间:唐太宗和李世民统治时期。

思想:吸取隋朝的教训,强调“救民”思想,下大力气治理。

结果:政治清明,社会稳定,经济迅速恢复和发展,国力逐步增强,人民生活得到改善。

①即“为政,而在民”,使臣下“开耳目,寻访苔莎”。

(2)不避仇怨,不分家庭国籍,只判金额。

(3)圣贤方、杜如晦,名将李靖、李逊,谏官,都是人才。

创新政治:在隋制度的基础上,进一步创新和完善制度。

轻轻摇薄赋,劝班耕桑;多次减免赋税,兴修水利,促进生产发展。

避免奢靡简朴,提倡节俭:不准建亭台楼阁,不准进贡珍奇物品。

文化:推行科举,以儒为师,大办学校。

在位:高宗体弱多病,武则天作为皇后帮助处理国家事务,逐渐掌权。在死后,她改国号为周,成为中国历史上唯一的女皇帝。

重视农业生产的发展。

特殊就业

(1)建立“自荐”为官制度。

(2)破格起用有才能的,如狄、姚崇等。

结果:执政半个世纪,社会经济持续发展,国力持续上升。

时间:唐玄宗李隆基初年。

(1)选贤任能。选拔德才兼备、年富力强的人,如姚崇、宋靖;精简官员,定期考核。

②大力发展生产。

③限制佛教。削减僧尼,禁止新建佛寺。

(4)实行招聘制度。

⑤大兴三明治。发展科举,设集贤书院,聚士。

结果:西汉初年后,出现了第二个鼎盛时期——政治清明,国家昌盛,经济空前繁荣,唐朝进入鼎盛时期。史称“开元之治”或“开元之盛”。

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