如何有效地使用排除法

顾名思义，

即在做选择题的过程中，排除不符合题意的选项。

剩下的才是正确答案。

排除法是回答选择题的一种快速有效的方法。

因此遭受痛苦

老师和学生的赞赏，

成为回答选择题的常用方法，

而在各学科的选择题中，

可以使用。

那么我们如何更有效地使用排除法，

提高解题正确率？在此结合

历史选择题的特点，

以及在实践教学中的经验，

浅谈如何解决历史选择题？

更有效地使用排除法。

首先，要准确理解题目的意思，

这是应用排除法的先决条件。

当面对多项选择问题时

有时候，第一步是明确题目的意思。

也可以说是题点，

也就是考什么？

姚知识点。只有准确理解词干的含义，

要知道要排除哪些选项，

做点什么。

向量，使排除更有针对性。

就stem的设计方法而言，历史选择题主要有两种类型:

直接提问和间接提问。

直接提问

即题干明确指出要考查的知识点，

不需要考生去理解或总结题意。

能

要直接排除不符合题意的选项。举个例子，

欧洲启蒙运动的主要内容是

A.

复兴希腊罗马古典文化

B.

当面否认罗马天主教会

C.

崇尚理性精神

D.

争取普选

（

2004

2008年高考历史试题-广西单科

音量)

本题考查的知识点是欧洲启蒙运动的主要内容。

非常清楚，

考生只需要排除

一个不符合题意的选项没问题。

间接疑问句是指题干由材料组成。

待考知识点隐藏在材料中，

要求考生准确

理解材料，总结要考查的知识点，然后再解题。举个例子，

杜鲁门提出“占领日本不能重蹈德国覆辙”。这个想法付诸实践后，

A.

各国对日作战的军队联合占领日本。

B.

战后，所有外国军队都撤出了日本。

C.

美国和苏联共同控制日本。

D.

美国以“盟军”的名义占领了日本