黄炎培的历史周期性规律是什么？

在中国历史的循环中，几乎每一个赢得200-300年长治久安的朝代，都是从打破原有的社会结构，通过“均田制”实现相对公平开始的。一个人，一个家庭，一个团体，一个地方甚至一个国家，很多单位都没能跳出这个周期律的支配。

教育思想

黄炎培在《实施实业教学简论》中对职业教育的定义是:“一切教育方法，都是为了使每个人在对群众尽义务的同时，得到生活的供给和乐趣。这种教育叫职业教育。”

他认为中国的教育“纯粹是纸上教育。学过的不是学过的，学过的也不是学过的。提高的方法不仅要从方法上学习，更要从思想上学习。他的结论是采取实用主义，发展职业教育。